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第一篇:文明校園創(chuàng)建演講稿
親愛的老師們、同學們:
早上好!
今天我演講的題目是:創(chuàng)建安全文明校園。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠失去自己的孩子,無數(shù)家庭永遠失去了未來……血的事實一次次警示我們,中小學生安全隱患令人震驚,加強中小學生安全保護措施刻不容緩。
校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、活動安全等,要維護校園安全,僅靠校領導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現(xiàn)。
在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:
上學、放學遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時就診;課間不追逐、不打鬧;運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護,在注意校園安全的同時,我們也能促成自己社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,良好的行為習慣,安全文明的校園生活,是保證我們學習質量的前提,也是樹立健康人格的基礎。
學校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,與安全和文明同行,構建和諧校園!
我的演講結束了。謝謝大家!
第二篇:構建文明和諧校園演講稿
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
當社會各屆人士積極投身于環(huán)?;顒又械臅r候,作為一名學生,我們怎能置之度外?――自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢? 當然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
當社會各屆人士積極投身于環(huán)?;顒又械臅r候。作為一名學生。我們怎能置之度外?――自然。創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。
從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產生冷漠。冷漠會產生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情"。
其實。著眼于人的培養(yǎng)。才是營造綠色校園真正意義之所在。
當然。我們創(chuàng)建綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任。坦誠相待。考試時杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明。綠色。是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐。文明的學生用文明的行為展現(xiàn)。[行勝于言"讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
第三篇:文明校園創(chuàng)建演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《 倡導禮儀新風 創(chuàng)建文明校園 》。
文明禮儀是無處不在的,它表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。陽春三月,生機勃勃,春意盎然,我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。
那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學生要著 裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,我們更要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學樓內不大聲喧嘩,見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛清潔,講衛(wèi)生,得到老師同學幫助時,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,才能使班級更團結,友誼更深厚。
文明禮儀是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園!我相信,通過全校同學的共同努力,我們校園會像春天一樣充滿希望,充滿活力,我們的明天會更加美好!
我的話講完了,謝謝大家!
第四篇:共創(chuàng)美好校園環(huán)境演講稿
老師們,同學們:
大家早上好!我今天講話的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。
不知不覺開學已經一個多月了,在此期間,學校成功舉辦了體育節(jié)暨校運會,各年級還分別進行了第一次月考,總的來說,學校各項工作快速有序地進入了良性發(fā)展的軌道,師生的精神面貌也繼續(xù)保持著積極向上的態(tài)勢。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方,其中校園衛(wèi)生狀況顯得尤為突出,具體表現(xiàn)如下:1.主干道兩側花壇內垃圾不時可見;2.籃球場特別是籃球架周圍垃圾增多;3.從風雷樓樓道或教室往羽毛球場扔垃圾的現(xiàn)象較為常見;4.風雷樓兩側樓梯及風雷樓南側的健身器材下還常有不少垃圾;5.課外活動后、晚自習前,田徑場中仍有少數(shù)同學在休閑之后留下垃圾;6.少數(shù)班級教室內衛(wèi)生狀況不容樂觀。另外,學校為給廣大同學提供良好的鍛煉環(huán)境,特對乒乓球館進行了裝修,并向全體同學開放,但是僅僅一個多月的時間,在館內雪白的墻壁上就留下了許多同學的腳印,看上去觸目驚心。
為什么會出現(xiàn)以上現(xiàn)象?究其原因主要還是因為有一部分同學仍然沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為此,學校已經或將要采取以下措施:
1、各班利用今天下午班會課時間組織召開主題班會,針對以上不良現(xiàn)象進行認真比對,做到有則改之,無則加勉,并在本周內出好一期養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣為主題的板報,目的是希望每一個同學能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;
2、劉校長要求學校骨干管理團隊養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習慣,并且身體力行,率先垂范,為師生做出了表率,也希望全校師生效仿;
3、政教處全體工作人員、學生會值日干部課間在校內巡查,對亂扔垃圾的同學進行勸阻,并進行全校通報批評;
4、學校本學期在原有基礎上,又加裝了30多個攝像頭,基本上做到校園內監(jiān)控全覆蓋,對不文明行為,學校會采取錄像回放來追究責任。
老師們,同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,讓我們行動起來,為創(chuàng)造一個美麗、清潔、健康的校園一起努力!
第五篇:共建文明美好校園演講稿
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是《爭做文明學生 共建文明校園》
走進我們的校園,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在校園漫步,當我們在教室學習,清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情,這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。
同學們在校園里學習、生活、成長,校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn):校園內、操場上、走廊里,尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋,飲料罐,以及各種紙屑;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,甚至打架。
以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學的身上,但卻破壞了學校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,當我們走出國門時,更代表國家的形象?。∫虼?,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。
在此,我特向全校師生發(fā)出“愛護環(huán)境,從我做起,創(chuàng)建美麗xx”的倡議:
從今天起,請做一名創(chuàng)建文明校園的實踐者。
從今天起,請做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者。
從今天起,請做一名文明行為的傳播者。
九層之臺起于累土,千里之行始于足下,從我做起,從現(xiàn)在做起,各位領導、老師、同學們,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們xx的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們重慶創(chuàng)建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧!
謝謝大家!
第六篇:創(chuàng)建文明校園演講稿
老師們、同學們:
早上好!我是2年2班的同學,今天我國旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習慣會使人終生受益。那么你平時在學校的表現(xiàn)怎樣呢?
1、見到老師,你主動問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的《校園童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒?!蔽覀兤綍r要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓危險遠離身邊。
3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長假,天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場卻成了垃圾場,清潔工人連夜加班,才使廣場恢復原貌。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的'家園。
4、用完東西,你歸位了嗎?好習慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去打掃、整理物品的時間。向同學借閱的書籍、自己的學習用品都要在使用后放回原處。
5、做值日時,你會偷懶嗎?清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動,創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責。
同學們,讓我們從生活細節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!