千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于傳承經(jīng)典文化演講稿(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于傳承經(jīng)典文化演講稿(推薦5篇)》。

第一篇：傳承經(jīng)典文化演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是“保護(hù)傳統(tǒng)文化，參與文化傳承”。

同學(xué)們，保護(hù)傳統(tǒng)文化，呵護(hù)我們的民族記憶。氣勢恢宏的萬里長城，訴說著中華民族的不屈脊梁；《論語》《莊子》等一部部傳統(tǒng)典籍，承載著中華民族的文化基因；古老堅(jiān)固的都江堰，展示著中華兒女的智慧……優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化，是中華民族文化的“活化石”，是中華民族的精神密碼，因此，我們必須用心呵護(hù)，才能讓傳統(tǒng)文化代代傳承。

同學(xué)們，文化的“活化石”如何傳承？

我們變革傳承的方式，讓傳統(tǒng)文化以觀眾喜聞樂見的形式傳承下去。

近年來，《上新了？故宮》《我在頤和園等你》《非凡匠心》等節(jié)目所帶有的“沉浸”性質(zhì)，采用VR技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、人工智能技術(shù)、全息等技術(shù)突破傳統(tǒng)意義的旅游方式，將真實(shí)場景和虛擬場景結(jié)合在一起，讓旅游景點(diǎn)呈現(xiàn)全景式的視覺、觸覺、聽覺、嗅覺的交互體驗(yàn)，讓歷史典故從枯燥的文字變成了生動(dòng)的影像，兼具鮮明的主題性、參與的互動(dòng)性、過程的愉悅性和內(nèi)容的文化性，使游客達(dá)到一種“身臨其境”的感覺，感受到氤氳在古老歷史中的文化氣韻。

但是文旅項(xiàng)目的開展要以保護(hù)和傳承文化為宗旨，不能為文旅而文旅。

20xx年4月，北京市文物局叫停了八達(dá)嶺古長城沉浸式實(shí)景遺產(chǎn)游覽項(xiàng)目，認(rèn)為其對長城整體景觀風(fēng)貌存在一定負(fù)面影響。這對方興未艾的沉浸式文旅提出了一系列思考題。八達(dá)嶺長城是我國幾千年保留下來的文化遺產(chǎn)，和普通旅游景點(diǎn)的`歷史文化價(jià)值不可同日而語，在進(jìn)行旅游產(chǎn)業(yè)革新和旅游方式升級的同時(shí)，如果對古長城建設(shè)的模式和場景呈現(xiàn)方面產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，就要堅(jiān)決反對。所有文旅項(xiàng)目都是如此。

但叫停不是因噎廢食，而是考慮新的解決手段。

“數(shù)字敦煌”技術(shù)，不僅讓游客足不出戶就能詳細(xì)了解敦煌歷史，欣賞敦煌精美的雕刻、壁畫，還能減少客流，有效保護(hù)洞窟文物。與此同時(shí)，“數(shù)字敦煌”還通過網(wǎng)絡(luò)走向世界，增強(qiáng)了中華文化的影響力。2021河南春晚，“唐宮夜宴”節(jié)目借助數(shù)字技術(shù)，將中國傳統(tǒng)繪畫，書法等文化形式與唐裝舞蹈結(jié)合，驚艷了國人，也通過社交網(wǎng)絡(luò)驚艷了世界。傳統(tǒng)建筑技藝，國粹京劇，各種傳統(tǒng)手工藝品都通過信息技術(shù)傳播，吸引越來越多的年輕人。數(shù)字文旅也許是我們在文旅和保護(hù)傳承文化之間更好的選擇。

同學(xué)們，九百六十萬平方公里的中華大地，散落著各種各樣的文化古跡，它們訴說著中華民族悠久、燦爛的歷史。在文旅發(fā)展和保護(hù)傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之間，我們首先要考慮的是保護(hù)，然后是傳承，之后才是文旅。如果以破壞的方式搞文旅，最終就沒有文旅。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化演講稿

各位同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化》。

文化，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)民族自信的源泉。中華五千年的文化，浩浩蕩蕩，滋養(yǎng)出的是中華民族的錚錚鐵骨，浸染著的是中華兒女熾熱的愛國情懷，凝聚成的是中華民族百折不撓，生生不息的力量，孕育的.是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神。

我們剛剛過了一個(gè)我國的傳統(tǒng)節(jié)日DD清明節(jié)。它是一個(gè)莊重的日子，在這個(gè)日子里一家人、一族人乃至整個(gè)民族，追賢思孝，祭祀祖先和民族始祖，以及緬懷英杰。我們經(jīng)常說，清明到，兒盡孝。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞、弘揚(yáng)。

中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài)，千百年來經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族的精神世界，表達(dá)著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。

同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，傳承民族文化，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長，讓我們的生命煥發(fā)光彩，讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。

謝謝大家！

第三篇：傳承經(jīng)典文化演講稿

“漢字”作為世界上唯一的表意文字，繼承了中國文化。每一個(gè)構(gòu)成漢字的結(jié)構(gòu)都表達(dá)了自己的意思，有一種書寫的美感。俗話說“見字如見人”，正是如此。當(dāng)我們看到潑辣的字跡，就會(huì)感受到作者剛毅的性格，當(dāng)我們看到舒展悠揚(yáng)的筆觸，就會(huì)感受到作者不拘一格的個(gè)性。

漢字起源很早，從最原始的甲骨文、金、篆、隸、曹、楷、行到現(xiàn)代漢字，經(jīng)歷了一個(gè)漫長的演變過程，但無論在那個(gè)時(shí)期，沒有一個(gè)漢字是最精彩的。

今天的漢字文化屹立于世界之巔，但很多人只注意到它輝煌的成就，卻沒有發(fā)現(xiàn)最原始的漢字文化正在悄然流逝。

隨著電子產(chǎn)品的普及，學(xué)生的漢字書寫能力正在惡化。在沒有鍵盤輸入的時(shí)代，用筆寫字可以增強(qiáng)人的記憶力?，F(xiàn)在的鍵盤輸入允許人們從多個(gè)候選碼中選擇所需的單詞，這就導(dǎo)致了很多“忘詞”的情況。綜上所述，電子產(chǎn)品是漢字文化傳承的罪魁禍?zhǔn)住５?，遠(yuǎn)不止一個(gè)“害人”，另一個(gè)“害人”是人心。人們的內(nèi)心不再有強(qiáng)烈的求知欲，也沒有古人的“削壁借光”、“三足吊梁”，只有像“方仲永”這樣一般不愛學(xué)習(xí)的人。如何才能解決這些危險(xiǎn)？讓人們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品？逼著人家學(xué)？不，這些都不可能。所以拯救漢字文化的方法只有一個(gè)，――，讓全國人民從心底里知道漢字的重要性，從心底里熱愛漢字文化。但是這個(gè)方法是沒有辦法找到的，所以很多人需要呼吁大家熱愛和宣傳中國文化。

那么，除了這個(gè)方法，我們再來思考一下。有一天，漢字突然從世界上消失了。我們做什么呢我們的先進(jìn)科技從何而來？漢字沒了，國家被侵犯了怎么反抗？整個(gè)國家都會(huì)陷入未受教育的低級階段。相反，我們再想想。有一天，漢字文化變得越來越繁榮，聞名于世。每個(gè)中國人都掌握了熟練的漢字文化。當(dāng)他離開中國時(shí)，江不必被其他國家所鄙視。每個(gè)外國人都對中國文化感到敬畏。這將是多么值得驕傲的一件事?。【拖袂皫滋鞜岵サ摹稘h語橋》，參賽選手都來自中國以外的國家。他們的表演淋漓盡致，把漢字文化刻畫的淋漓盡致，真的讓我覺得“更慘”。

漢字文化是每一個(gè)中國人的驕傲。漢字文化博大精深，漢字是中國藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠，讓我們從現(xiàn)在開始，重視漢字文化，努力學(xué)習(xí)漢字文化，努力讓漢字文化成為世界“東方之珠”。

第四篇：傳承文化演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！時(shí)間的長河奔騰不息，在歷史的沖刷下，秦漢的輝煌淡褪了，唐宋的壁影斑駁了，明清的宮墻頹圮了……而中國五千年文化，三千年詩韻，卻在歷史長河中愈加鮮艷亮眼，值得我們?nèi)鞒校鞑ァ?/p>

暢游詩詞的海洋，從中汲取九萬里風(fēng)鵬正舉的力量。

詩詞是千年的'時(shí)光構(gòu)建的家園，收藏著一代代中國人的喜怒哀樂。得意時(shí)一日看盡長安花，艱難時(shí)潦倒新停濁酒杯。但生命的跋涉不能回頭，哪怕是畏途f巖不可攀，也要會(huì)當(dāng)凌絕頂;哪怕無人會(huì)登臨意，也要猛志固常在。這里有蕩胸生層云的曠達(dá)，也有瀟瀟雨歇的悵然;有L太息以掩涕兮的悲憫，也有悠悠我心的真情。時(shí)光總像林花謝了春紅，腳步太匆匆，在尋夢的路上，何妨吟嘯且徐行，從典籍中歷練，也無風(fēng)雨也無情的豁然，待到重陽日，我們還來就菊花。

傾聽圣賢的心聲，從中學(xué)習(xí)如太陽般耀眼的人格。

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！睂W(xué)習(xí)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的襟懷擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)誡子書“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的自我追求，學(xué)習(xí)曹操“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的老驥伏櫪?？拷?，成為光，發(fā)散光，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。從經(jīng)典中傳承先賢智慧，如朝日普照四方。

傳承文化經(jīng)典，講好中國故事，于創(chuàng)新發(fā)展中展現(xiàn)大美中國。

古典中國源遠(yuǎn)流長。時(shí)間可以是淘沙大浪，也是距離的制造者，《朗讀者》《中國詩詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等文化節(jié)目，以創(chuàng)新的方式講古典文化，將之推向全國乃至世界。讓我們乘著典籍的翅膀，穿越千古江山，百年悲歡，相遇生命中美好的時(shí)刻，品味命運(yùn)跌宕釀造出的情感，讓中國文化展現(xiàn)永久魅力，讓文化經(jīng)典唱響時(shí)代的殿堂。

大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，與天地共存，與日月同光，傳承經(jīng)典，讓經(jīng)典永流傳。

我的演講完畢，謝謝！

第五篇：傳承文化演講稿

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

中華上下五千年，傳統(tǒng)文化萬里傳。才智的古人給我們留下了很多博大精深的文化與先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，而那出土的一件件文物更是中華文化的體現(xiàn)，其中玉石器便是最常見的一種。為了讓同學(xué)更好的走近并了解這些文化，我校八年4班的同學(xué)們來到了玉石博物館進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。

首先我們在場館內(nèi)工作人員的帶領(lǐng)下選擇并換上了漢服，體驗(yàn)了中國的漢服文化，漢服是中國衣冠上國、禮儀之邦、錦繡中華的體現(xiàn)，承載了漢族染織繡等杰出工藝和美學(xué)，是傳承了30多項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及受愛護(hù)的中國工藝美術(shù)。

然后我們在工作人員的講解下學(xué)習(xí)并感受了中國的玉石文化，中國玉器源遠(yuǎn)流長，已有七千年的輝煌歷史，玉文化早在河姆渡時(shí)期就已消失，玉石不僅是古人對于美的理解更是中華文化傳承的載體。

接著我們在中庭一起玩了投壺，投壺是從先秦連續(xù)至清末的中國傳統(tǒng)禮儀和宴飲嬉戲，投壺禮來源于射禮，在戰(zhàn)國時(shí)得到進(jìn)展，當(dāng)時(shí)的文者傾于內(nèi)心修養(yǎng)，投壺這種從容且講究禮節(jié)的活動(dòng)，正適合他們的需要。這嬉戲看起來簡單實(shí)則不簡潔，投出的`力度高度都頗為講究。

我們在篆刻區(qū)動(dòng)手制作了自己的名字印章，印章具有明顯的傳統(tǒng)文化特色，是傳統(tǒng)玉石的重要應(yīng)用方式，在中國文化里每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一枚屬于自己的印章。接著我們齊心協(xié)力用毛筆書寫漢字“仁愛”。

隨后我們體驗(yàn)了包粽子的樂趣，粽子是端午節(jié)的標(biāo)志性習(xí)俗，相傳粽子是村民們?yōu)榱藧圩o(hù)屈原的尸體不被魚兒啃食而投入江中的類似飯團(tuán)的食品，久而久之便形成了今日美味的粽子。我們在阿姨的指導(dǎo)和關(guān)心下制作了各種口味的粽子。

中國的傳統(tǒng)文化像一座寶庫，等待著我們?nèi)ヌ骄亢蛯W(xué)習(xí)，這些傳統(tǒng)節(jié)日不僅給我們帶來了不少令人動(dòng)容的故事，更給我們帶來了歡快和幸福，所以我們要繼承發(fā)揚(yáng)它們，中國的傳統(tǒng)文化是古代光輝文化的體現(xiàn)，作為新時(shí)代青年的我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國的這些傳統(tǒng)文化!