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第一篇：校園之星演講稿
丹純是邯鄲市叢臺(tái)區(qū)東門外小學(xué)五年級(jí)一班的班長，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，連續(xù)幾年被評(píng)為本?！叭脤W(xué)生”，并多次在文、體活動(dòng)中取得好成績。她待人謙厚，上進(jìn)心強(qiáng)，是班級(jí)里的佼佼者，老師的得力助手。
丹純同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，成績優(yōu)秀；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的'答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。讀書是她課余時(shí)間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的作文曾多次獲獎(jiǎng)。
作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)的完成老師交給她的任務(wù)，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體更是她的閃光點(diǎn)。學(xué)校每一次大掃除，她總是一馬當(dāng)先，不怕臟，不怕累。用行動(dòng)帶動(dòng)了同學(xué)們，使同學(xué)們都很喜歡她，敬佩她。
她愛好廣泛，活潑開朗，持之以恒，勤勉而努力，頑強(qiáng)又拼搏，一分耕耘，一分收獲。乒乓球臺(tái)前她身手矯健，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上她勇奪第一，藝術(shù)表演時(shí)她翩翩起舞，繪畫作品栩栩如生，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)她的表現(xiàn)十分出色。
在家里，她關(guān)心父母，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、洗碗、擦桌子。對(duì)待同學(xué)，她文明禮貌、樂于助人，真誠奉獻(xiàn)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待丹純同學(xué)的明天會(huì)更加美好。
第二篇：校園之星演講稿
20xx年，我開始了人生一段新的旅程，高中。它充滿挑戰(zhàn)，充滿荊棘，充滿知識(shí)，更充滿快樂！
上個(gè)學(xué)期，我是高一（1）班的一員，那是一個(gè)充滿活力也充滿競爭的集體。作為一名立志學(xué)文的學(xué)生，在那里我剛收到了從未有過的壓力，同時(shí)也收獲了一生的財(cái)富。他們之中的許多人用行動(dòng)教會(huì)我：人生需要堅(jiān)持。無論有多大的困難，無論有多迷茫，只要堅(jiān)持，就沒有過不去的坎。
在1班時(shí)，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學(xué)文，我總是談?wù)勔恍?，說是因?yàn)橄矚g。因?yàn)閼汛е淖值膲?mèng)想，我堅(jiān)決地選擇了文科。
來到高一（13）班這個(gè)集體，我很榮幸地被評(píng)為“三好之星”，感到身上背負(fù)起了一種責(zé)任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認(rèn)同這是一件多么快樂的事?；蛟S我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我愿做最執(zhí)著追求、永不放棄的那一個(gè)。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學(xué)們心中的榜樣；而在工作中，我是負(fù)責(zé)人的課代表，盡心地為同學(xué)們服務(wù)。我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會(huì)辜負(fù)大家的信任。
作為一名學(xué)生，我的主業(yè)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對(duì)著窗臺(tái)上的`花朵寫生，一座便是一個(gè)下午；也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調(diào)子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養(yǎng)了我沉穩(wěn)的心態(tài)。
被評(píng)為“三好之星”，我想并不僅僅是因?yàn)槌煽?，一個(gè)人的素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是全方面的而不應(yīng)該是單方面。或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認(rèn)真執(zhí)著所打動(dòng)，而同時(shí)我被高一（13）班這個(gè)充滿活力、充滿朝氣的班級(jí)所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動(dòng)。
不僅僅在學(xué)校是一名好學(xué)生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會(huì)的好公民。在家中，我能體恤父母的辛勞，適當(dāng)?shù)貫樗麄兎謸?dān)家務(wù)；而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護(hù)公共設(shè)施，熱心參加社區(qū)活動(dòng)……
在今后的高中生活中，我將會(huì)秉承對(duì)生活的熱情，保持對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，努力完善自己，爭取做到更好！
第三篇：校園之星演講稿
年終歲尾，新一屆的校園之星評(píng)比又開始了。校園之星的評(píng)比是建立在我校成功教育理念之下，為全體同學(xué)搭建的一個(gè)展示自我，走向成功的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，每一名同學(xué)都可以在十七中找到自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，建立自信。學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)可以爭當(dāng)智慧之星，團(tuán)結(jié)他人的同學(xué)可以競選友愛之星，遵守紀(jì)律、自律自強(qiáng)的同學(xué)可以成為自律之星，尊敬師長的同學(xué)可以成為尊師之星，擅長某一學(xué)科的同學(xué)可以當(dāng)選學(xué)科之星。即使不能成為校園之星、年級(jí)之星，我們可以爭當(dāng)班級(jí)之星。用自己的優(yōu)點(diǎn)去感染班內(nèi)的同學(xué)，成不了燦爛的太陽，我們可以做一盞小小的熒火去照亮自己身邊的角落。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)用到論語中的一句話，那就是“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！痹谖覀兩磉叄性S許多多優(yōu)秀的.同學(xué)，他們時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異。無形中，他們已經(jīng)成為同學(xué)們的榜樣，成為了班級(jí)之星、年級(jí)之星、校園之星，在這些同學(xué)的帶動(dòng)下，我們能夠更加努力，積極進(jìn)取，不斷完善自我，由一點(diǎn)點(diǎn)的、某一個(gè)方面的成功走向全面的發(fā)展。
“校園之星”是我們走向成功的平臺(tái)，現(xiàn)在，他已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。能夠當(dāng)選為“校園之星”，那該是多么的光榮和自豪啊，同時(shí)，它又能給你前進(jìn)的勇氣和力量，使你取得更大的進(jìn)步，最終走向成功。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，穩(wěn)中求進(jìn)，學(xué)習(xí)周圍同學(xué)的長處，同時(shí)又用自己的優(yōu)點(diǎn)來影響更多周圍的人，你就是一顆閃耀的校園之星！
第四篇：校園之星演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好
首先，我僅代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的21名“校園之星”，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的'感謝。
在接受這份榮譽(yù)的同時(shí)，我也感到肩上責(zé)任的重大，同時(shí)，我們不會(huì)辜負(fù)全體師生的厚望。
學(xué)習(xí)上，我們會(huì)更加勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，在基礎(chǔ)中尋求高度，在積累中實(shí)現(xiàn)超越。
生活中，我們會(huì)更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個(gè)角落。
當(dāng)然，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的校園，僅憑我們二十一名同學(xué)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)驗(yàn)的明天離不開我們每個(gè)人的努力，讓我們從今天起，攜手共勉，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的星空更加璀燦，更加耀眼!
第五篇：校園之星演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，就讀于烏市第九中學(xué)。我今年15歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執(zhí)著的一項(xiàng)，便是看書了。每當(dāng)有人進(jìn)入我的房間，便會(huì)情不自禁的說：“真是不可思議!”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學(xué)類，有參考書，還有勵(lì)志類小說。只要看書，我便會(huì)全神貫注的`游入書海，從中獲取知識(shí)，歡樂與感動(dòng)。那才叫神游其中，怡然自得呢!
關(guān)于成績，有人說，我是好學(xué)生，因?yàn)槲衣斆?，一點(diǎn)就通，而且學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò);有人說，我是壞學(xué)生，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)從來不認(rèn)真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學(xué)了，我一定不會(huì)再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會(huì)差的! 關(guān)于性格，有人說，我是個(gè)文靜的的小女孩，無論什么時(shí)候都在安安靜靜的看書;有人說，我是個(gè)瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人說，我是一個(gè)有愛心的女孩，喜歡小動(dòng)物，憎恨日本人，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強(qiáng)壓弱;有人說，我是一個(gè)心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過許多動(dòng)物，但卻都因?yàn)槲业恼疹櫜恢芏赖簟?/p>
對(duì)，這就是我，一個(gè)近乎雙重人格的人。我時(shí)而開朗，活潑，喜歡交朋友;時(shí)而憂郁，愛把自己關(guān)在書海里。
這就是我，一個(gè)多變的眼鏡妹，一個(gè)活潑的書呆子，一個(gè)心理充滿大愛的女孩。希望大家能在“校園之星”評(píng)選活動(dòng)中投我一票，謝謝！
第六篇：校園之星演講稿
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
本屆感動(dòng)校園之星評(píng)選活動(dòng)于20xx年4月1日開始，歷時(shí)60天，今天圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)同學(xué)們根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)及努力方向申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)過班級(jí)民主推薦、評(píng)選產(chǎn)生了感動(dòng)班級(jí)之星，各年級(jí)又通過演講比賽優(yōu)中選優(yōu)，確定了年級(jí)之星，因?yàn)橥瑢W(xué)們申報(bào)的星類不同，所以不同年級(jí)，同年級(jí)不同類別的星之間不具可比性，演講比賽中有的同學(xué)得了9.8分不一定能評(píng)上勤奮星（強(qiáng)者相遇，勇者勝），而有的同學(xué)不到8分卻能評(píng)上進(jìn)步星。最后經(jīng)過組委會(huì)綜合考評(píng)，學(xué)校把關(guān)，評(píng)選出了27位感動(dòng)校園之星，69位感動(dòng)年級(jí)之星，461位感動(dòng)班級(jí)之星。首先，請(qǐng)讓我代表全校師生對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們是逸夫小學(xué)的支持者。其次，讓我們用最熱烈的掌聲向受到表彰的557位同學(xué)表示最誠摯的祝賀！你們是逸夫小學(xué)的驕傲。
同學(xué)們，獲獎(jiǎng)的同學(xué)用自己的`行動(dòng)詮釋著奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛，讓我們感受到精神的力量，讓我們汲取了心靈的營養(yǎng)。我們更應(yīng)“見賢思齊焉”、“擇善而從之”，感動(dòng)校園之星評(píng)選的意義不僅僅體現(xiàn)于評(píng)選的結(jié)果，更蘊(yùn)含于評(píng)選及學(xué)習(xí)的過程。頒獎(jiǎng)典禮是短暫的，但這份感動(dòng)與敬意將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
同學(xué)們，看完本屆“感動(dòng)校園之星”頒獎(jiǎng)典禮后，你或許對(duì)這些“星”充滿羨慕與敬佩，或許感到這些“星”也沒有多少特別之處，你也曾經(jīng)是這樣做的……其實(shí)每個(gè)同學(xué)都有成為“星”的潛質(zhì)，只要發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，努力完善，持之以恒，你就會(huì)越來越亮，成為身邊人的小星星，成為讓同學(xué)們感動(dòng)的“校園之星”。
讓我們行動(dòng)起來，都來做最好的自己，都來做冉冉升起的新星吧！
最后我代表學(xué)校祝愿小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。祝愿每位學(xué)生家長、老師朋友工作順利、合家幸福！
謝謝大家！
