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        共創(chuàng)文明校園演講稿大學(xué)生(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-10-23 22:40:49

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:創(chuàng)建文明校園有你有我演講稿

        親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是五年級六班的侯景成,今天演講的題目是《文明校園,從我做起》。

        每當走進霸州市第二小學(xué)的校園,都能感受到它的整潔與美好。嶄新整潔的教學(xué)樓矗立在我面前,教學(xué)樓兩側(cè)是寬闊的操場和新落成的花池。我有這樣一個美麗的校園環(huán)境,這讓我為在霸州第二小學(xué)學(xué)習(xí)感到無比自豪。

        要想有一個文明的校園,必須有文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。然而,我們怎么能擁有這一切呢?這需要我們每個同學(xué)一點一點努力。文明經(jīng)常被一些學(xué)生談?wù)摚芏鄬W(xué)生不記得了。和同學(xué)玩的時候罵人脫口而出;不經(jīng)意間往校園里扔垃圾;心煩時踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;沒做完或者做不到的時候直接抄別人的作業(yè)。這些都是不文明的行為。我們要以身作則,號召學(xué)生告別那些不文明的行為,不僅僅是嘴上說說,更要行動起來,文明校園,從我做起。

        1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,主動撿起垃圾,把它丟進垃圾箱,不隨地吐痰。

        2.愛護校園教室內(nèi)的公共設(shè)施,不踐踏花草,不亂涂亂畫。

        3.自覺告別不文明行為,打擊不文明行為。

        4.講文明用語,講禮貌,不打架,不罵人。

        5.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,避免曠課、遲到、早退。

        既然我們有了這么美好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要提倡:做到以上幾點,同學(xué)們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們的校園會有更好的明天!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝!

        第二篇:創(chuàng)建文明校園有你有我演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        今天是20xx年12月29日,星期一,承擔(dān)本次升旗任務(wù)的是高一(6)班,高一(6)班是一個由59名同學(xué)組成的大家庭,開學(xué)初,班級成立了六個學(xué)習(xí)小組,相互競爭,團結(jié)奮進,正一步步朝著共同的理想邁進。擔(dān)任升旗手的是彭凱勤同學(xué),他樂觀開朗,自信陽光,責(zé)任感強,是老師的得力助手。護旗手是胡冰純和陳可茵同學(xué),她們積極樂觀、有上進心,與同學(xué)和睦相處,是班級的兩朵金花。

        今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。

        2008北京奧運會開幕式上,表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字,詮釋出中華民族崇尚和諧的美好愿望,一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。學(xué)校是社會的有機組成,構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大事,也是我們自身成長的需要,更是一個永恒的主題。一個和諧文明的校園,將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性,積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結(jié)友愛,樂善向群。

        那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢 ?

        首先,構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑥亩蛟旌椭C的學(xué)習(xí)氛圍。

        其次,構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同,所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌,包容入侵的沙礫,最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容,與人相處還需要真誠、關(guān)愛。同學(xué)生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是調(diào)劑品,讓我們的關(guān)系更融洽和諧,友情升溫,從而打造和諧的人際關(guān)系。

        再次,構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

        最后,構(gòu)建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

        老師們,同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園,從我做起。茫茫學(xué)海中,我們每個人都要做勇敢的水手,以智慧做漿,自信做舵,揚起理想的風(fēng)帆,乘長風(fēng)破萬里浪,向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿,定會奏響和諧文明的樂章。

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        第三篇:校園文明創(chuàng)建演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是x年級1班的__,我是x年級2班的__,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

        文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營造。然而,現(xiàn)實中的我們真的做到了嗎?

        我們的校園綠樹成蔭,風(fēng)景如畫。但是,當你漫步校園,你會發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至說臟話;寬闊平坦的操場,有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……

        同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:

        第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

        第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

        第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

        第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

        第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

        鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓文明之風(fēng)吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學(xué)校遍地盛開!

        我們的演講完畢,謝謝大家!

        第四篇:文明校園我們共同努力演講稿

        xx:

        我們的校園里有綠綠的樹,紅紅的花真美麗,在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個講衛(wèi)生講禮貌是好孩子,講衛(wèi)生要不亂扔廢紙,不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。

        講禮貌就是說話要輕聲慢語,見到老師要問好,見到長輩要說:您好,同學(xué)幫助要說:謝謝,做錯事跟別人說:對不起。

        禮儀是表現(xiàn)一個人的修養(yǎng),在于他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情,端上一杯熱水,我們作為祖國的花朵,未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,相信在我們的校園每個同學(xué)都能做到講文明講禮貌,做一個有禮儀的好學(xué)生,我們感謝老師辛勤的教育。

        第五篇:創(chuàng)建文明校園人人有責(zé)演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。

        文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!

        每天當我背著書包踏進學(xué)校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關(guān)心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學(xué)。我們生活在這樣的校園里,真是一種享受??!我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語后,我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的'規(guī)定位置;自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學(xué)時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠。其實文明就這么簡單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對這個大家庭要有責(zé)任感,做個文明的學(xué)生,對自己,對他人,對學(xué)校負責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!

        我的講話完了,謝謝大家!

        第六篇:創(chuàng)建文明校園有你有我演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

        如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

        如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

        文明,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,既是追求個人道德完善,又是維護公眾利益、公共秩序。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會和一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小到會影響自身形象,大到會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

        回到我們的身邊:

        1、同學(xué)之間語言是不是文明?在校園行走有沒有守規(guī)矩?值日生有沒有將垃圾隨地亂拋?衛(wèi)生間的紙和洗手液有沒有合理使用?

        2、校園公共場所,有沒有亂涂亂畫?

        3、進出校園有沒有主動和門衛(wèi)師傅打招呼?

        4、公共場所著裝是不是端莊、大方、自然?

        5、就餐時,班級有沒有整隊?有沒有做到兩兩對齊、安靜有序?

        6、“陽光運動”時,有沒有及時、按時上下樓?有沒有做到快靜齊?有沒有整班靠右走?到操場后有沒有抬頭挺胸、有精氣神?

        各位同學(xué),代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多。我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。

        讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1755125.html

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