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        文明校園 你我共創(chuàng)演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-23 22:44:58

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        第一篇:共建文明美好校園演講稿

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園 ”。

        有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她――光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她――深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她――無處不在。 這便是語言之美。

        中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中國的語言可稱為最有代表性的象征。從人類擁有了語言,到人人熟知的今天,我們的語言有了多大的跨度!僅僅擁有語言是不行的,還得講究文明?,F(xiàn)在有的人出口就是臟話,把罵人、說臟話做口頭禪,大家不覺得這很不文明嗎?也許有人會(huì)說:“說話也得講究文明,真麻煩!”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,文明,可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵,有修養(yǎng);文明,可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié),更統(tǒng)一;文明,也可以使一個(gè)國家更讓人們認(rèn)可……

        現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”,正如人們的第二張面孔,反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。

        我們的校園,大都是文明和諧、美麗整一的,但就是在這美好的環(huán)境下,也經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào)、污言穢語,讓人聽后興致大減,情緒低落。就這樣,美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語言污染――污染了說者的人格、修養(yǎng),也玷污了無辜聽者的聽覺、靈魂,更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗!

        我們這些新新人類在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí),無意中丟失了文明的火炬――看,被稱為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象:文明用語銷聲匿跡,惡語臟話亂箭傷人;課桌涂鴉演繹“文化”,教室死角群蠅共舞;就餐隊(duì)伍不長(zhǎng)但粗,浪費(fèi)已成家常便飯。文明的法則被我們一次次打破,文明的果實(shí)被我們無情地踐踏。

        學(xué)校是教書育人的搖籃,是我們成長(zhǎng)的樂園,如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋,豈不是我們自己毀壞了自己?初次見面時(shí),我們是否應(yīng)該說你好;求人解答時(shí),是否應(yīng)該說請(qǐng)教;客人到來時(shí),是否應(yīng)該說歡迎;表示歉意時(shí),是否應(yīng)該說對(duì)不起;與人分手時(shí),是否應(yīng)該說再見;表示答謝時(shí),是否應(yīng)該說謝謝?文明的語言不需篡改,也不必篡改,只要我們每個(gè)人銘記心間,做到文明,做到文明用語,那一切的顧慮是否就可以打消?我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好和諧!

        親愛的同學(xué)們,讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中,先用文明用語來美化我們的校園!讓我們一起播種文明、收獲溫馨!

        希望人人都能做到語言的文明,拒絕那些臟詞濫調(diào)、污言穢語。俗話說得好“良言一句三冬暖,穢語傷人六月寒”,只有我們大家都把文明用語掛在嘴邊,才能使得我們的社會(huì)更加和諧、更加文明,讓我們做到真正的“禮儀之邦”!

        第二篇:校園文明演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。

        文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽(yù),是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個(gè)校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!

        每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關(guān)心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學(xué)……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受??!我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后,我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長(zhǎng)護(hù)送進(jìn)校園;自行車都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī)定位置。自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對(duì)方說聲“對(duì)不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講;課間我們都在有意義地活動(dòng),不再追跑打鬧;放學(xué)時(shí)我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽(yù)嗎?

        同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,做個(gè)文明的學(xué)生,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!

        我的講話完了,謝謝大家!

        第三篇:文明校園主題國旗下演講稿

        花兒用綻放裝點(diǎn)著校園,讓校園變得更加多姿多彩;我們用言行改變著校園,讓校園變得更加文明向上!

        清晨,伴著柔和的晨光,我背著書包在媽媽的陪伴下來到美麗的21學(xué)校門口。“媽媽,再見!“寶貝,再見,加油!”和媽媽道別后,迎接我們的就是可敬可愛的值班老師和和藹可親的家長(zhǎng)志愿者叔叔阿姨,在他們的的保駕護(hù)航下,我和小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍,穿過馬路,步入校園。站在校門兩側(cè)的校長(zhǎng)和老師們面帶微笑迎接同學(xué)們?!袄蠋熀茫 啊靶iL(zhǎng)好!”“同學(xué),你好!”“你好!”一聲聲問候傳達(dá)著彼此的關(guān)愛,一張張笑臉溫暖著彼此的心田。禮儀少先隊(duì)員,身披紅綬帶,引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入各自的班級(jí),沒有奔跑、沒有擁擠,一切都是那么得有序,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。在這美麗的21學(xué)校學(xué)習(xí),我感到特別的驕傲與幸福。

        在通往教室的路上,有一條文化長(zhǎng)廊。這是我們學(xué)校評(píng)為國家級(jí)文明校園后又一處靚麗的風(fēng)景。讓校園的每一處都說話,是校園文化建設(shè)的宗旨,眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的`辦學(xué)特色和人文精神風(fēng)貌。每天早晨經(jīng)過這里,看著一張張的照片,我仿佛聽到了高校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),趙書記的殷殷囑托,我仿佛看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫面,每每經(jīng)過這里,我總是放慢腳步,投去的是尊敬的目光,堅(jiān)定的是奮進(jìn)的步伐!

        走進(jìn)教室,我開始了一天中最美好的時(shí)光——晨讀。我端坐于課桌前,在讀書中養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》、唐詩之美、宋詞之韻,或搖頭晃腦大聲齊誦,或各自誦讀溫故知新,我和我的小伙伴就這樣徜徉在傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)河中,品味經(jīng)典,采擷智慧。在誦讀中,我知道了時(shí)間的可貴,明白了要勤勉自律,懂得了要真誠待人,更學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng),用自己的熱心去幫助別人,用自己的文明之舉去影響別人。一日之計(jì)在于晨!晨讀成為我成長(zhǎng)過程一種快樂的積累,也開啟了一天的校園學(xué)習(xí)生活之旅。

        在創(chuàng)建文明校園以來,我們學(xué)校還開展了“三省吾身見行動(dòng)”的活動(dòng)。每天在記事本上記下對(duì)自己的三個(gè)評(píng)價(jià),然后對(duì)自己提出一個(gè)要求,班會(huì)課的時(shí)候可以和同學(xué)以分享,彼此之間互相幫助、互相監(jiān)督。長(zhǎng)此以往,良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容,路隊(duì)標(biāo)線分得清。慢走微笑問人好,愛護(hù)家園肯彎躬。核心價(jià)值記心中,牢記使命奮力行?!拔拿骱蒙倌辍币彩俏易铗湴恋臉s譽(yù)稱號(hào)。

        尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約......我們?cè)诿利惖男@里學(xué)知識(shí)、明道理,我們用自己的行動(dòng)使校園更加文明、向上。文明之美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,在接受知識(shí)和教育的過程中,我懷著憧憬,我充滿激情,文明之花在我心間綻放,文明校園也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一段最美好的時(shí)光!

        第四篇:文明校園你我同行演講稿

        尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

        大家上午好!

        文明是什么?文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長(zhǎng)時(shí)的朗聲問好;是他人受困時(shí)的真誠關(guān)心;是受人幫助時(shí)的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達(dá)禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個(gè)個(gè)故事無不閃爍著文明的光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財(cái)富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊(duì)上推推搡搡這樣的陋習(xí)提醒我們離文明并非觸手可及。德國文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),擁有它你才會(huì)幸福、快樂。

        有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng)。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點(diǎn)滴做起,展示我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更美好呢?一花獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!

        同學(xué)們,人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利悾∽屛覀児餐?,塑造出人民少年的美好形象,我期待著文明之花開遍我們的校園!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第五篇:文明校園主題國旗下演講稿

        老師們,同學(xué)們 :

        早上好!今天我講話的題目是爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。開學(xué)已以來在全校師生的共同努力下,教學(xué)秩序良好,各項(xiàng)活動(dòng)開展正常,同學(xué)們多數(shù)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,校內(nèi)的保潔區(qū)也比較整潔,良好的開端是成功的一半,希望同學(xué)們繼續(xù)努力。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

        在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。

        同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!

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