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        文明過(guò)生日演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-25 22:25:19

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        第一篇:文明禮儀的演講稿

        大家好!

        如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

        如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

        如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

        文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

        說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

        我們從小接受文明禮儀的`教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

        第二篇:做文明人演講稿

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        十月一日長(zhǎng)假期間,我跟媽媽到了著名的水鄉(xiāng)――f直。在路上,我想象著潺潺的流水,清徹透明。每想到見(jiàn)了以后,我大吃一驚:水黑綠黑綠的,岸上的人們?cè)谒袥_拖把、洗小狗。真沒(méi)想到連著名的水鄉(xiāng)也被污染成這樣了,我感到很痛心。

        當(dāng)然在日常生活中,我們常常也能看到這樣的情景:當(dāng)有的同學(xué)把紙屑丟在地上時(shí),總有同學(xué)主動(dòng)打掃或撿起;當(dāng)有的同學(xué)踩踏草坪時(shí),總有同學(xué)會(huì)主動(dòng)阻止;當(dāng)同學(xué)之間不小心發(fā)生了碰撞,你說(shuō)“對(duì)不起!”我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!”……俗話說(shuō)得好:進(jìn)一步,山窮水盡;退一步,海闊天空。學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)寬容,不僅能讓別人快樂(lè),也使自己感到非常愉快。這些文明的言行,讓人覺(jué)得生活美好而和睦!

        我們是祖國(guó)的`希望和未來(lái),我們肩負(fù)著把祖國(guó)建設(shè)成為更加繁榮昌盛、文明富強(qiáng)的神圣使命。我們更應(yīng)該講文明,講禮貌,告別陋習(xí),從我做起,從身邊的小事做起,只有從小就學(xué)好,長(zhǎng)大才不會(huì)后悔莫及。讓我們共同努力吧,做一個(gè)名副其實(shí)的新世紀(jì)的文明中學(xué)生!

        第三篇:文明禮儀演講稿

        同學(xué)們:

        大家好!我今天演講的題目是《禮貌是良好品德的表現(xiàn)》。

        我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。

        “禮貌”二字有什么意義呢?禮貌既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以禮貌對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的。

        如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨情,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很嚴(yán)重的。

        反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有禮貌,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人,長(zhǎng)大之后,對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的'幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日,所以,我們必須從小就養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。

        禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí),“禮貌”問(wèn)題在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到。如受到別人幫助要道謝,不小心撞到別人要道歉,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好。

        只有在有禮貌有文明的社會(huì)里生活才可能偷快,人與人之間的相處才可以更加融洽,世界上也就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對(duì)禮貌必須要十分重視。

        第四篇:文明禮儀演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

        文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

        中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

        做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

        在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒?。?/p>

        第五篇:文明禮儀之星演講稿

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          今天我講話的題目是《講究禮儀,做文明使者》。

          中國(guó)是千年文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。可近些年來(lái),由于種種原因,中華民族的“禮”受到了過(guò)度的批判,甚至被全盤否定。瞧,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,隨地吐痰,上廁所不沖水;無(wú)視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康;乘坐公共交通工具時(shí),不懂謙讓,爭(zhēng)搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無(wú)掩飾地剔牙;說(shuō)話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語(yǔ)相向等等。

          拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,也有人嬉戲、玩鬧。

          同學(xué)們,學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長(zhǎng)禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。在這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的園地里,禮儀無(wú)處不在,在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

          首先,我們要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

          其次,我們要注意:課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語(yǔ);遇見(jiàn)師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,碰見(jiàn)來(lái)賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

          最后,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草坪。

          同學(xué)們,在3月這個(gè)文明禮貌月,我們的.校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己,我們一定能做到。

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