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第一篇:課前三分鐘演講稿青春
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春?而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗兀?/p>
青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時(shí)光,也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚,而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富,我們應(yīng)該正確利用時(shí)間,做好祖國(guó)最美的花朵。
保爾?柯察金曾說(shuō)過(guò):“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候。他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?,也不?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
我相信,年輕沒(méi)有什么做不到的,只要想。心有多大,未來(lái)的舞臺(tái)就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn);只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)收獲不同尋常的青春。青春,應(yīng)該是奮斗的、努力的。
很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國(guó)嗎?從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨(dú)立奮斗的熱血青年,是他們?cè)谖覀冎袊?guó)受欺負(fù)時(shí)站出來(lái)!在斗爭(zhēng)中,青年燃燒著激情,揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗啊!
希望大家互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),路是用腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:青春與奮斗三分鐘演講稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好:
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》
青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗?fàn)?有憂傷 以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。’杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜 學(xué)會(huì)了安穩(wěn) 學(xué)會(huì)了沉默 學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!謝謝大家,我的演講完畢。
第三篇:青春的三分鐘演講稿
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了中學(xué)生。踏進(jìn)初中的校門,我遇見(jiàn)了您,您是我人生的掌舵人。
當(dāng)您踏著輕盈的步伐走進(jìn)初一四班的教室時(shí),您披著金黃的短發(fā),身穿一條長(zhǎng)裙,顯得十分和藹可親。您站在講臺(tái)上說(shuō)的第一句話讓我深深難忘。
在我的心里,您高高在上。但是,你又是那樣和藹可親??偸窃诿C1§F,為我引路,您又總是在當(dāng)我走在黑夜中時(shí),為我照亮遙遠(yuǎn)的路途,你是那么的無(wú)私呀!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句千古名句正是對(duì)你最真實(shí)的寫照。您用您那淵博的學(xué)識(shí),填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛;您用您那淵博的學(xué)識(shí),灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果說(shuō),你是高大的大樹,我便是嫩綠的樹葉;如果說(shuō),你是燦爛的一縷陽(yáng)光,我便是被你照耀的植物;如果說(shuō),你是藍(lán)藍(lán)的天空,我便是潔白的云朵;如果說(shuō),你是大地,我便是大地上的一切生物。因?yàn)橛辛四愕拇嬖?,我才?huì)有了知識(shí)和情操。
老師啊!你是那樣的無(wú)私,那樣的偉大。因?yàn)橛辛四?,我才一點(diǎn)一滴做回自己,因?yàn)橛辛四?,我才擁有了寶貴的知識(shí);因?yàn)橛辛四?,我才知道,原?lái),學(xué)習(xí)是一件多么有趣的事情。
老師啊!謝謝你。謝謝你對(duì)我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞,謝謝你為了我們而不辭辛勞。
老師啊!您辛苦了。你無(wú)論身體怎樣,你都會(huì)給我們上課。你們?yōu)榱伺嘤鎳?guó)的花朵,受了不少的累,流了不少的汗與淚。
老師啊!我們一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點(diǎn),但您仍然在給我們上課。
老師啊!我的青春擺渡人。你的無(wú)私,你的偉大,一定會(huì)被全世界震驚!
第四篇:青春三分鐘演講稿
筑夢(mèng)青春,放飛夢(mèng)想夢(mèng)想的線,誰(shuí)剪得斷,帶上期盼,攜著祝愿,海角天邊,不止息的終點(diǎn)。――題記
小時(shí)候,總是夢(mèng),太陽(yáng)掛的好高,伴著微笑,誰(shuí)都不愿打破這份悄,巷口,街角,總有那些個(gè)身影,那些笑語(yǔ)歡歌,心里莫名的甜,拉著小伙伴,蹦蹦跳跳。
后來(lái),長(zhǎng)大了,邁進(jìn)了高一等的學(xué)校,注意起了小時(shí)候抹鼻涕的衣角,都要整整齊齊,添了許多不知名,沒(méi)聽過(guò)的功課,壓的有些喘不過(guò)氣,少了些歡笑。
然而,再也不會(huì)沒(méi)事就往外跑,懂得了責(zé)任,學(xué)會(huì)了承擔(dān),才一點(diǎn)一點(diǎn)得了解到了比夢(mèng)多一點(diǎn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,這個(gè)詞語(yǔ),記得以前,要是別人問(wèn)起,指定是科學(xué)家,發(fā)明家,現(xiàn)在聽聽,多幼稚,這個(gè)詞語(yǔ),漸漸清晰了,長(zhǎng)大了。
夢(mèng)想,似乎成了前進(jìn)的力量,再一次開懷的笑,也為它撒下過(guò)滾燙的淚,伙伴,朋友,依然在身旁,不曾放棄,不曾哀傷。
就拼他幾個(gè)春秋冬夏,畫一抹濃郁,在這璀璨年華,朋友,堅(jiān)定地走,放飛你的夢(mèng)想吧!
第五篇:青春與奮斗三分鐘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
青春是一首唱出我們最美好回憶的歌;青春是一朵美麗的花,散發(fā)出最迷人的芬芳;青春是一棵沒(méi)有結(jié)果的樹,綠色卻最美。
現(xiàn)在我們似乎還不明白青春的意義。過(guò)了幾年幾十年,當(dāng)我們回頭去看,是遺憾,是遺憾,還是美好,還是回味?這個(gè)沒(méi)人知道。不管結(jié)果如何,我們都不應(yīng)該浪費(fèi)我們應(yīng)該爭(zhēng)取的青春。
成功之路是一條崎嶇不平、荊棘叢生的道路。路上常有暴風(fēng)雨,每一個(gè)成功的人都必須經(jīng)歷。俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?如何不奮斗看成功初升的太陽(yáng)?
花會(huì)枯萎,樹會(huì)枯死,沒(méi)有多少時(shí)間讓我們浪費(fèi),也沒(méi)有多少年讓我們后悔。奮斗,奮斗,努力。我們的意識(shí)里應(yīng)該有這種想法。即使結(jié)果沒(méi)有我們想象的那么好,至少現(xiàn)在回想起來(lái),也沒(méi)什么好后悔的。
今天,我們處于花季,天空晴朗,雨很美,一切都很美,明天,我們正在努力結(jié)出果實(shí),天空可以晴朗,雨也可以美麗?,F(xiàn)實(shí)是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的,但夢(mèng)想是我們幻想出來(lái)的,是我們自己實(shí)現(xiàn)的。不敢大夢(mèng)的人如何為自己編織更美好的明天?
只有我們自己知道,在過(guò)去的分分秒秒中,我們付出了多少,浪費(fèi)了多少。千萬(wàn)不要輕易放棄。我們會(huì)失敗,因?yàn)椴皇侵挥形覀円粋€(gè)人在努力,但是我們的努力一定會(huì)有回報(bào)的。一定要堅(jiān)持,不要中途休息。休息的時(shí)候一定要知道別人還在努力。不要對(duì)自己的進(jìn)步沾沾自喜,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人多的是,你的進(jìn)步也不過(guò)是在努力追趕別人。當(dāng)然也不要頹廢,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)變成很大的進(jìn)步。也許有一天你不再跟得上別人,但別人會(huì)努力跟上你。
我們正處在最好的階段,不要在你的戰(zhàn)績(jī)本上加尷尬的黑,不要浪費(fèi)本該奮斗的青春。
第六篇:課前三分鐘演講稿青春
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起,自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”,進(jìn)愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌?,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。