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第一篇:三分鐘演講稿
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!今天我演講的題目是《安全自護》。
安全,這是兩個熟悉的詞!他一直在我們身邊,因為安全是最美好的永恒,是生命之花,有了生命,世界才會變得多彩,安全是永恒的前提。
安全確實是一個環(huán)節(jié),連接著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。因此,我們必須清醒地認識到“安全不是小事”。
可能有的同學會說“不要緊張,注意安全就好!”事實上,生活的道路上有許多安全隱患,各種威脅伴隨著我們:食物中毒、交通事故、觸電、溺水、搶劫等。那么,朋友,以上結果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。
應該怎么做才能防止我們脆弱的生命像花朵一樣容易枯萎?以下是我對安全和自我保護的建議。
一、飲食:
不要在沒有衛(wèi)生許可證的小攤上買食物,也不要吃發(fā)霉的食物。洗完就吃水果蔬菜,不喝生水或不衛(wèi)生的水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前飯后洗手,加強體育鍛煉,堅持早餐、午餐、晚餐吃好。
二、溺水預防:
游泳一定要大人陪。你不能未經(jīng)允許就下水,或者一群學生可以在沒有人知道的情況下在河里游泳。我們的大多數(shù)青少年死于溺水,所以我們在游泳時必須格外小心(由成年人陪同),如果我們發(fā)現(xiàn)腿抽筋或
如果身體不適,立即上岸。當有人掉進河里時,不要沖進水里救人,而是呼救或找一根更長的棍子把他或她拖上來。
三、交通安全:
永遠記得在右邊開車。夏天,尤其是中午,烈日炎炎。上學的時候自然會覺得很陽光,所以會騎到綠蔭路左邊,極其危險。放學后,不要和同學并排騎在路上,也不要追著玩,這樣可以提高自己的交通安全意識。
以上是我給大家的三點建議。
人生只能找到一次,失去了就再也找不回來了。對于每一個人,朋友和愛我們的人,請增強安全意識,學習安全知識,學會安全和自我保護,支持未來的太陽和天空的生命。
第二篇:三分鐘演講稿
親愛的老師和同學們:
我低年級的時候,一路用筆當武器,在一個美術館當學生。我認為用鋼筆畫畫很簡單。就算寫完了,我也沒想到遇到的是老師嚴厲的眼神。為了教育我們的孩子,老師付出了很大的努力,最終讓我們學會了模仿繪畫。
雖然最后學了一點,但是被下一個挑戰(zhàn)的難度驚呆了。這一次我們畫的是抽象畫,對于我們一年級的小學生來說根本不可能。但是,老師不這么認為。他每天畫兩幅不可思議的畫,外加一張手工剪紙。畫完畫,他可以回家,下課休息。
在這里訓練,我學到了很多。日復一日,年復一年,我被寵壞的“小師傅”在這里被老師指指點點,幾乎成了助手。經(jīng)過兩年的學習,我那膽小嬌氣的“小主人”被培養(yǎng)成了一個膽大的男孩子。這時候我已經(jīng)覺得自己學得不錯,準備收手了。走的時候老師領著大家。這一刻,我覺得我的驕傲太傻了,我決定再來這里學習。
時光飛逝,日月如梭。短短兩年,我先后被授予“小畫家”、“繪畫大師”等稱號。我很受鼓舞,有前進的動力。不知不覺,我已經(jīng)長大了,開始了另一項運動,足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫畫成了我的最愛。每當我有時間,就是我畫畫的時候。不僅僅是畫畫,我還追求其他方面。這是我對這些愛好的渴望和追求。
第三篇:青春三分鐘演講稿
各位領導、各位老師、同學們:
迎著朝陽,站在飛揚的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創(chuàng)設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲?。磺啻阂婚W而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?,一起為青春喝彩?/p>
第四篇:青春三分鐘演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春――一朵怒放的花朵,絢爛耀眼。正以獨特的方式向人們展示著那情,活力與蓬勃。它正承載著無數(shù)少年的理想起航,演繹著年輕的成長。
推著單車走在細雨朦朧的街上,有一顆雨珠不偏不倚的落在車把上,輕盈的向四面濺開一朵水花,小巧、美麗。
青春也是這樣,感受成長的快樂與幸福。
小學,無憂無慮的天堂,和同學朝夕相處,一起玩耍、一起嬉戲,五年時光一晃而去,留下了美好的回憶與單純的友情。如今再也沒有一群領你在樹下玩耍、講故事的老師。卻有一群陪你日夜奮斗,直到見證你進步的老師。身旁不再是那個對你傻傻笑著的伙伴,而變成了競爭對手,也是相知相惜的好友,共同努力、共同進步。少了一份開懷大笑,但那一個默契的眼神,就足夠了。
同時青春也經(jīng)歷艱難的蛻變。
記得分離時眼角有止不住的陽關折射水滴的彩虹印記,常常一個人去欣賞黃昏時天際燃燒的那片橘紅色,愛聽輕柔的音樂,常常一人漫無目的到處亂竄。媽媽對我說:“這只不過是小學而已。”我慶幸多虧是小學,不然肯定會大哭一場。直到后來,當我站到中學校門前的一刻,我知道未來等著我去挑戰(zhàn),去探索,新奇而刺激。
青春也是孤獨寂寞的。
每天迎著晨曦上學,頂著黑夜回家,日復一日累了,倦了在孤獨的房間里,四面冷清的墻壁,但總有一個人會風雨無阻的等待著我。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。自己褪去了一絲稚氣,卻更富有價值。
第五篇:三分鐘演講稿
親愛的老師,同學們:
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝往,迎面而來的是怎樣的大學生活呢?在高中的時候,所以的人都拋棄所有的雜念,投進到緊張的學校中,為的就是那一次高考,那一場他們已向往很久的大學生活。
在高中時,所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧,到了大學你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學就像一個游樂場,可以肆無忌憚的頑耍。但當我們真正走進大學生活時,一切仿佛都有了變化,進學后老師們又猶如高中那樣催促學生學習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切仿佛又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學,我們的大學生活理應如此。
進進大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們四周的老師,同學。同時,我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我以為我們在大學中應當努力學習,堅持鍛煉身體,學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎,所以我們應公道安排我們的時間,積極參加學校活動,主動與老師和同學交換。
大學的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾近實現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個半開放的小型社會,我們首先要學會處人處事,應付生活中的人情冷熱,或他不會再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾具有的,完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣,所以我們應學會獨立自主學習。
我想這就是我眼中的大學,在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個蛻變的進程。不管是痛苦的,幸福的,都是我們人生一段值得收藏的經(jīng)歷。
第六篇:我的青春成長故事演講稿
各位老師、同學,
大家好!
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回。
每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說著一個動人的故事:一九九八年,中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,人民的子弟兵——被譽為最可愛的人,他們大多處于如花似錦的青春時代,為了祖國人民,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民,使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當然,他們的青春是短暫的,是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!奔热凰麄?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切,可以義無反顧地犧牲青春,而我們,只是在幸福年代接過建設者的任務,貢獻自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學們,我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!
我的演講完了,謝謝!