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第一篇：青春的演講稿

經(jīng)常聽別人哼唱，也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》，但我不想認(rèn)同“我曾經(jīng)偷偷的反復(fù)追求，才知道卑微放縱才是最真實(shí)的”?！豆陋?dú)的王子》的唱腔太超脫――經(jīng)過一生的反復(fù)追求，他只能得出這樣的結(jié)論：平淡而真實(shí)。

平平淡淡才是最真實(shí)的。歸根結(jié)底，不就是自我放縱和平庸嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)五彩夢想走進(jìn)大學(xué)校門的人，都在吶喊：平淡才是最真實(shí)的。而有些人認(rèn)為只要“不與世爭，過平靜的生活”，就可以無憂無慮的生活，把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出？是什么讓我們真正的熔漿凝固，內(nèi)心深處沒有熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想的象牙塔嗎？是因?yàn)槲覀儧]有走出自我困惑的地帶嗎？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟荒贻p了，真的什么都看扁了？沒有！都不是！主宰世界的是你，放下世界的還是你。

活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。除了沒有上理想的大學(xué)，沒有把握住一種近乎成功的感覺，虛榮而不屑，你對生活有多少正確的感受？生活給了你多少真正的負(fù)擔(dān)？沒有！只是因?yàn)樵诋?dāng)代中國，有億萬文盲半文盲，大學(xué)生對社會期望過高，也只是因?yàn)槲覀儾荒苷_的估計(jì)自己，認(rèn)識社會。

那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。于是，你之前想有所作為，卻不知從何下手，跟著感覺走，面對各種誘惑遠(yuǎn)離自己的真實(shí)狀態(tài)，在時(shí)代的大潮下四處漂泊。當(dāng)你疲憊地走了無數(shù)365英里，你會發(fā)現(xiàn)除了那份平淡，什么都沒有留下。

不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當(dāng)我們走出他們的處境，進(jìn)入很多人夢寐以求的大學(xué)，是為了追求“平淡才是最真實(shí)的”嗎？

在我們四年的每一天里，我們都給了我們愛的人很多關(guān)心和溫暖。他們努力了，默默支持孩子的選擇。他們唯一的期望就是，我們能走自己的生活方式。還有，在很多人眼里，我們總是在期待著我們，希望我們能用知識構(gòu)建大腦，用雙手為人們描繪更美好的生活。

在親人和關(guān)心我們的.人面前，我們有什么理由認(rèn)為“平淡才是最真實(shí)的”？我們付出我們的黃金時(shí)代，投入父母的血汗，就為了換來這份平淡嗎？就為了換一張各科都過了60分的畢業(yè)證？從每個(gè)家庭的貢獻(xiàn)到時(shí)間的流逝，我們怎么能輕易認(rèn)同“平淡無奇”是真的呢？

把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，還有她的一句話：就算不成功，也不會變成一片空白。成功女神并不偏愛所有人，但所有參與過、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天，我和幾個(gè)剛進(jìn)美術(shù)班的女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲，她們告訴我：沒有什么大的飛躍，但是她們學(xué)會了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠(yuǎn)不會成為畫家，但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們，即使你沒有成功，你也沒有變成一片空白。

說到那里，有人會說：我真的很普通，沒什么本事，不會唱歌，不會跳舞，不會背詩，不會畫畫。這四年注定我會這么平淡。世界上只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)天才莫扎特，更多的人是通過努力和毅力把平淡變成輝煌的。毅力在效果上有時(shí)可以和天才相提并論。有句話說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。

不要為落葉悲傷，為春雨落淚；不要漫不經(jīng)心地?fù)]走夏天的陽光，讓冬天的雪裝飾你的面紗；歲月可以使皮膚起皺，但失去熱情會使靈魂起皺。

展示我們嘗試的勇氣，展示我們對青春的熱情。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)四年的時(shí)候，回頭看，已經(jīng)沒有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔。

第二篇：青春勵(lì)志演講稿

同學(xué)們：

下午好!

好了，接下來，就讓我出聲，你們就不用出聲了(眾笑)，沒有一代人的青春是容易的。

看到熱氣騰騰的這個(gè)場面，就想起自己的大學(xué)生涯，對我來說，大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年。前天晚上在廣州，因?yàn)樽鰜啔堖\(yùn)會的志愿者，我們大學(xué)的幾個(gè)同學(xué)，即使很晚，也要一聚，因?yàn)樗麄兪悄阋簧呐笥选?/p>

第一個(gè)，在大學(xué)里一定要珍惜、維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年，友情之樹和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹日漸凋零。”但是，在大學(xué)里面所結(jié)下來的同學(xué)情誼，可以貫穿一生。

我既不同意更不反對大學(xué)期間談戀愛，但是千萬不要丟掉大學(xué)四年在你這一生里無法復(fù)制的這種集體友情。即使你在談戀愛，也要融入集體當(dāng)中，去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車去踏青，一幫人昏天黑地地打牌，考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。

第二個(gè)，在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅(jiān)強(qiáng)的心理素養(yǎng)。我們總談一個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高、身體素質(zhì)很好，但我衡量一個(gè)人經(jīng)常是用心理素質(zhì)去衡量，一個(gè)心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人才可能成功。在大學(xué)的時(shí)候你會面對失敗嗎?你學(xué)會面對成功嗎?我工作這么多年，回頭去看，是有一顆還比較強(qiáng)大的心臟幫了我足夠多的忙。我也有機(jī)會看年輕人的成長，有的時(shí)候會很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以。到最后就發(fā)現(xiàn)，心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人容易成功。因?yàn)榇驌魧τ谛睦硭刭|(zhì)不好的人，會演變成一種自卑、壓抑;對于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人，反而越挫越奮。擁有一顆還算強(qiáng)大的心臟，這是將來走向社會的必備條件，而不是你可以選擇的條件。

(擠在會場外面的人太多，白巖松中斷演講問：“外面還有多少人?如果你們愿意，臺上可以容納三百多人，大學(xué)應(yīng)該不拘一格?！苯Y(jié)果外面聽眾歡呼涌入，講臺上坐滿了人)

第三個(gè)，大學(xué)期間一定要學(xué)會用腦子開始思維。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒有區(qū)別的，是什么讓你們在4年后發(fā)生了很大的區(qū)別?學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說是給你們專業(yè)知識，不如說讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。大學(xué)畢業(yè)后，我已經(jīng)習(xí)慣了用新聞人的眼睛去看待這個(gè)世界;我有的同學(xué)學(xué)法律，他們已經(jīng)學(xué)會用法律人的眼光去看待這個(gè)世界;而學(xué)理工科的同學(xué)，會用理工科的方式去看待這個(gè)世界。

人的收入和社會地位跟什么成正比呢?跟你的不可替代性是成正比的。不可替代性強(qiáng)，獲取自己更加穩(wěn)定的位置和向前進(jìn)的速度就更快，但如果你隨時(shí)可以被替代就很難。我們有的人工作非常辛苦，但是一個(gè)月掙的工資很低。比爾?蓋茨經(jīng)常飛來飛去還打牌，卻那么有錢。沒辦法，這個(gè)世界上只有一個(gè)比爾?蓋茨。而很辛苦的那些工作，隨便把我們拽過去培訓(xùn)不到一天，立即就可以從事那工作，也就是不可替代性太弱。

不可替代性需要你擁有一個(gè)獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式，需要你做出與眾不同的事情來。我們經(jīng)常說我也能和別人一樣，但你能做到別人無法和你一樣嗎?比如說干新聞的，每天對我們的考驗(yàn)都是擁有獨(dú)家新聞。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，新聞沒有越來越強(qiáng)的獨(dú)家占有的可能，拼的是什么?拼的就是在傳播和發(fā)布新聞的當(dāng)中，你的競爭性強(qiáng)嗎，你的獨(dú)特性強(qiáng)嗎，你的思維和語言表達(dá)具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰(zhàn)，這就是競爭，都跟思維方式有很大很大的關(guān)系。

第四個(gè)，學(xué)習(xí)、工作和未來之間的關(guān)系。我曾經(jīng)見到一個(gè)年紀(jì)很小的孩子來實(shí)習(xí)，我問：“校友?”“校友，廣播學(xué)院的?！薄皫啄昙?”“一年級。”“從明天開始本單位不接受你實(shí)習(xí)，回去上課。”我當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)小權(quán)力的，把他攆走了，我不能夠接受剛上大學(xué)一年級的孩子就開始實(shí)習(xí)。你知道你要什么嗎?你知道你需要填充什么嗎?你不能夠擁有一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)的訓(xùn)練，包括知識的訓(xùn)練、思維方式的訓(xùn)練的時(shí)候，實(shí)踐對于你是沒有意義的。

我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)生心猿意馬，總覺得要盡早地去實(shí)踐，好像就跟未來的工作建立了關(guān)系;有相當(dāng)多的學(xué)校大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文形同虛設(shè)。我們在上大學(xué)的時(shí)候，畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校統(tǒng)一安排的，并且畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定成為我們很重要很在意的東西。而現(xiàn)在很多的學(xué)校管理不嚴(yán)，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候是放羊的狀態(tài)。如果我們的大學(xué)為社會提供的都是有殘缺的作品，社會又怎么會這么放松地接納你們呢?

我想說的是，沒有必要一開始，、你的思維方式以及你的專業(yè)知識，都補(bǔ)充不夠的情況下，就急于去實(shí)踐。工作、婚姻、戀愛和成功都非常非常相似，它是一個(gè)自然而然的結(jié)果，過程做得好必有好結(jié)果。為什么不用去做好一個(gè)過程的方式，求得一定還不錯(cuò)的結(jié)果呢?

第五個(gè)，你終將要面對社會，社會需要的并不是拿了就能用的成品，而是需要可成長、可進(jìn)步、可學(xué)習(xí)的這種人。我多次參加過招聘，我從來不看他現(xiàn)在所達(dá)到的水準(zhǔn)，我看的是他具沒具有再生長的空間。我20xx年招聘的時(shí)候，一個(gè)重要的條件就是沒有看到過電視的優(yōu)先，為什么?因?yàn)槊襟w會進(jìn)入一個(gè)跨媒體的時(shí)代，你不會電視，我可以教你啊，但你僅僅會電視而不會其它，我如何教你呢?我不要求你來了立即就成為師傅，你可以是我的學(xué)生，但你將來有機(jī)會成為師傅。那批招進(jìn)來的，新華社的有，報(bào)紙的有，各行各業(yè)的都有，其中也有一部分電視的。這些人現(xiàn)在是我們的中堅(jiān)力量，而且非常好用。

其次，我特別在意心理素養(yǎng)。我得知道這哥兒們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)，這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。為什么柴靜在一篇博客上說，白巖松有一天告訴我，你不要穿裙子上班。我是在悄悄地提醒她，你是一個(gè)新聞人!新聞人出差的地方，山崩、地震、礦難隨時(shí)會發(fā)生。有一次，柴靜來了以后，我告訴她，請趕緊回家，收拾行李，一個(gè)小時(shí)之后，西源機(jī)場起飛，青海地震。這個(gè)時(shí)候，對我們來說是沒有性別概念的。所以，心理素質(zhì)是非常非常重要的，莫斯科不相信眼淚，其實(shí)工作也不相信。

另外，我衡量一個(gè)人的新聞素養(yǎng)，不僅僅是看他抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng)，我還要看他抗表揚(yáng)的能力也是不是足夠強(qiáng)。有相當(dāng)多的人不是折在挫折上，而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功，飄飄然了，原本有一個(gè)還不錯(cuò)的上升空間，就被他自己給堵住了。

第三篇：有關(guān)青春的演講稿

人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自我的青春呢。

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾?柯察金以前說過：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧?！?/p>

四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的`四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。

“我們錯(cuò)看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信，年輕沒有什么不能夠，心有多大，未來就有多大。人生短短幾十載，不要給自我留有什么遺憾!

熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!青春勵(lì)志演講稿有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。”

只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。青春，就應(yīng)是奮斗的。