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        競選宣傳委員的幽默演講稿(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2024-01-25 22:29:56

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:宣傳委員競選演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!我叫李尚,來自七年三班。今天我競選的崗位是“宣傳委員”。

        我是一個活潑開朗、樂觀自信的陽光女孩,我喜歡文字在筆尖流淌,行云流水的文章見證了我的成長。

        在六年的小學(xué)生活里,從班會主持到升旗儀式,從市演講比賽到紅詩朝陽的舞臺,一路走來,聚光燈下那份光華與榮耀讓我追求理想的信心更充足,步履更堅定。而宣傳委員的工作對于我來說是一片寬廣的海,它充滿快樂、神秘和挑戰(zhàn)。

        如今,走進(jìn)第七中學(xué)這個溫暖的大家庭,天地從此更開闊,視野從此更寬廣,這里是我人生夢想的開端。能成為一名“宣傳委員”,鍛煉自己,提高自己,是我進(jìn)入中學(xué)的第一個夢想。如果我當(dāng)上了宣傳委員,我會在學(xué)校組織的各項活動中,遵循“一切為大家”的原則,釋放自己最大的能量,真誠地為同學(xué)們服務(wù)。

        但我知道,競聘的道路有成有敗,站在這里我就抱定了不畏艱難,勇往直前的信心,緊握自己的夢想不放,固執(zhí)地守望,真誠地期待。希望各位評委能夠給我一次機(jī)會,讓我在第七中學(xué)這個更高、更寬廣的舞臺上展現(xiàn)自我、提高自我。

        謝謝大家。

        第二篇:小學(xué)女生競選班委幽默演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五個學(xué)年的時光已從我們身邊慢慢流走。在酷暑中暑假也結(jié)束了,我們即將迎來小學(xué)的最后一年――六年級。

        六年級,又要競選班干部了。我想競選衛(wèi)生委員。我想起,五年級下,我因為一時的猶豫,與班干部擦肩而過,在那個學(xué)期,我努力學(xué)著那任衛(wèi)生委員的好處,不斷吸取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己的不足,現(xiàn)在我有信心能勝任這個崗位。

        我覺得我的優(yōu)勢在于我以前當(dāng)過衛(wèi)生委員,有經(jīng)驗。而且我有決心,我已經(jīng)做好了為大家服務(wù)的準(zhǔn)備,哪怕再累,我也不怕,我想利用這最后一年的時間,好好奉獻(xiàn)大家。

        假如我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我會做到以下這幾點:

        一、每天快速吃完中飯,督促值日生搞衛(wèi)生。我知道那樣也許會讓自己肚子不是很舒服,吃的不盡興,但是為了大家,我也不在乎。

        二、每天下午大家都放學(xué)了以后,我會盡責(zé)的留下來,讓每一天的值日生都“乖乖”的留下來而不會讓他們逃走,等大家搞好值日后,我會嚴(yán)格的檢查,假如哪個地方有垃圾,我都會帶領(lǐng)值日生重新打掃。

        三、我還會為值日專門準(zhǔn)備一個小本子,看到工作努力的同學(xué),我會推薦給老師,表揚(yáng)他。我會努力做到讓班級每個星期不再因為衛(wèi)生而扣分。

        希望大家投我一票,謝謝大家!

        第三篇:幽默風(fēng)趣的競選演講稿

        親愛的教師、同學(xué)們:

        大家好!

        走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務(wù)。

        首先,能夠鼓舞我,讓我站在那里競選的動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的職責(zé)之重,職責(zé)心之強(qiáng),需要必須的組織本事、協(xié)調(diào)本事、決策本事。我有信心和活力。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù),此刻上初中以后,我必須能做得更好。我的學(xué)習(xí)成績不差,在團(tuán)體中有必須威信和影響力,其次,我有管理班級的本事,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我必須會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

        其次:我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的進(jìn)取性都調(diào)動起來,使每個班委揚(yáng)長避短,以身作則,構(gòu)成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫忙一個學(xué)習(xí)成績不夢想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

        班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理提議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷,我必須會主動為同學(xué)服務(wù),為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!

        多謝大家!

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