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第一篇：三分鐘演講稿
親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我來自xx班。今天我們演講的題目是：誠(chéng)信為人之本。
正直是看不見的，但可以從天上看；誠(chéng)實(shí)是無色的，但卻能炫目；誠(chéng)實(shí)無味，卻能散發(fā)出五千年來濃郁的國(guó)內(nèi)外香味。
《揚(yáng)子晚報(bào)》曾經(jīng)發(fā)表過這樣一則新聞：安徽滁州一位五十多歲的老農(nóng)來到南京，打算回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋里的錢還不如5元錢里的錢。他在南京沒有朋友。無奈之下，他向宣武區(qū)一名警察借了5元錢。5元錢，也許沒人會(huì)在意。但是第二天早上，農(nóng)民把5元錢還給警察。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，沒有曲折和激動(dòng)人心的情節(jié)，但它所揭示的簡(jiǎn)單和反映的誠(chéng)實(shí)是我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。作為一名中學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)中，有些人在完成作業(yè)前抄別人的；有些人不注意學(xué)習(xí)，但害怕被父母和老師批評(píng)，所以考試作弊。但是，這樣的行為怎么能算是一個(gè)老實(shí)的中學(xué)生呢？
古往今來，沒有人因?yàn)槠垓_消費(fèi)者而成為知名商家，也沒有人因?yàn)槌u他人勞動(dòng)成果而作弊而成為大學(xué)者。同理，沒有人能通過x成為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。要做一個(gè)好學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)實(shí)是人類的基礎(chǔ)。其實(shí)人的成長(zhǎng)離不開弱點(diǎn)和錯(cuò)誤。不過，也不可怕?？膳碌氖潜苊夥稿e(cuò)。只有誠(chéng)實(shí)和冷靜，才能努力變得更完美。
學(xué)生，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)和紀(jì)律作為我們生活的基本原則。讓我們從身邊的小事做起，誠(chéng)實(shí)守信，踐行陶行知老師說的：‘教大家做人要真，學(xué)一切做人要真?！屛覀儬渴?，讓誠(chéng)信傳遍蘭苑的每一個(gè)角落，讓我們努力做誠(chéng)信的蘭苑人！
第二篇：青春三分鐘演講稿
同學(xué)們，大家好！今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí)，我快樂?！?/p>
歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)能使人快樂。
學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂
看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”讓我燃燒起勇往直前的意氣，讓我重生了改變命運(yùn)的意氣，讓我迸發(fā)出誰與爭(zhēng)風(fēng)的意氣。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我重新審視自己，豐富自己，改變自己。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡，在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價(jià)值，在日常生活中感受生命的真諦。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我跟孤單，寂寞，怯懦，畏縮大聲說“no?！蔽也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗，因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我真切，讓我充實(shí)，讓我走向成功。
學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂
大哲學(xué)家蘇格拉底說過，有智慧的人是萬物的尺度。學(xué)習(xí)，能讓人反省，能讓人明智，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐，霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的快樂嗎？一個(gè)人智慧的多少并不是因?yàn)樗奶旆值母叩?，而是取決于后天的學(xué)習(xí)，學(xué)以明志，習(xí)以致遠(yuǎn)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，他一定充滿了知識(shí)，充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴，因?yàn)樗芙虝?huì)我如何做人，如何做事，如何在這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)依然保持對(duì)理想，對(duì)未來的美好的追求。
學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂
沒有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是成熟的催化劑，是成熟的必要條件。小時(shí)候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰，喜歡在游戲廳里度過。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便感悟到了它的魅力和價(jià)值，變得沉著，冷靜，認(rèn)真思考人生的價(jià)值和意義。漸漸的，我開始遠(yuǎn)離邋遢，遠(yuǎn)離幼稚，開始追逐自己的夢(mèng)想，向著成功的彼岸揚(yáng)帆駛?cè)?。書本里，有我敏捷的思維在跳舞，師友間，有我欣喜的情感在流動(dòng)。生活中，有我的精神在吶喊。這無不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟，讓我懂得去奮斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同學(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂。謝謝大家！
第三篇：青春三分鐘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家好!
我是來自xxx鎮(zhèn)的xxx，今天我的演講題目是《無悔的青春》。
此刻我感覺非常的榮幸，感謝區(qū)委組織部能舉辦此次比賽，能給我們一次展現(xiàn)基層工作者風(fēng)采的機(jī)會(huì)。細(xì)細(xì)算來，從我XX年在xxx參加工作已經(jīng)有x年時(shí)間了，期間我經(jīng)歷了大學(xué)生村官與選調(diào)生兩個(gè)階段，二者雖然身份不一樣，但我工作的目標(biāo)、服務(wù)的對(duì)象、堅(jiān)持的信念和奮斗的理想都是一樣的。在這x年里，我相信在座的各位都曾經(jīng)跟我有過相似的經(jīng)歷：從立志在基層干一番事業(yè)的雄心，到要處理問題時(shí)的經(jīng)驗(yàn)不足;從初到基層時(shí)的充滿激情，到工作中遇到的各種困難;從憧憬基層生活的豐富多彩，到生活中的各種枯燥;從剛畢業(yè)的稚嫩，到身上多了一份堅(jiān)持的責(zé)任。在基層的日子里，我們都成長(zhǎng)了，我們有工作的繁瑣，卻更享受簡(jiǎn)單的快樂;有基層的艱苦，身上更多的卻是責(zé)任;有生活的煩心事，更感謝前輩們的關(guān)心;有選擇的迷茫，更有可貴的堅(jiān)持。日前，我仔細(xì)的總結(jié)了自己x年的工作、生活，發(fā)現(xiàn)自己一直在做三件事：一是學(xué)習(xí)、二是堅(jiān)持、三是努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
X年來，我在基層的工作中學(xué)到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西更多了。我深入學(xué)習(xí)了各項(xiàng)惠農(nóng)政策，也在不斷學(xué)習(xí)如何將政策落實(shí)到實(shí)處;學(xué)習(xí)了許多法律知識(shí)，也在不斷學(xué)習(xí)處理矛盾糾紛的技巧;學(xué)到了許多工作方法，也在經(jīng)常思考如何創(chuàng)新工作方法;學(xué)到了許多為人處事的原則，更要學(xué)習(xí)如何跟群眾打好交道等等，我想說，在基層我們是學(xué)無止境的。
x年來，我期間有過猶豫、徘徊和迷茫，但我依然堅(jiān)持下來了。這份堅(jiān)持是一口氣、是一份責(zé)任、是無悔的青春。讓記憶猶新的是在到基層去的頭一晚，我媽媽還在問我：你到農(nóng)村能堅(jiān)持下來嗎?現(xiàn)在我能很自信的跟我媽說：我能沉下心、待的下、留的住。看著身邊的老同志們，我一直很敬佩他們，他們無悔的將青春奉獻(xiàn)給了基層，現(xiàn)在我們來了，我們能做的就是接下他們的接力棒，接下他們身上的責(zé)任繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓青春繼續(xù)在基層閃光。
x年來，基層的工作崗位，大部分時(shí)候是平淡、普通的，工作總是多得怎么也處理不完，我有時(shí)也在問自己，這一眼能望到頭的人生軌跡，我該如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我曾經(jīng)也迷茫過，但是通過一點(diǎn)點(diǎn)與群眾的接觸、通過一件件工作給群眾帶來的方便、通過老同志對(duì)我的開導(dǎo)、通過慢慢端正自己工作態(tài)度，我逐步意識(shí)到在基層的我們的責(zé)任很大，我們的價(jià)值就在努力為群眾創(chuàng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境。在我們把青春的熱血灑在這片充滿活力的熱土上時(shí)，我們現(xiàn)在還看不到他的果實(shí)，只有待我們老了，我們一定能收獲這無價(jià)的幸福。謝謝大家!
第四篇：三分鐘演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫XX，來自XX，今天我競(jìng)選的職位是組織部副部長(zhǎng)一職。
我相信我心中那份燃燒的'激情將會(huì)催促我成長(zhǎng)的步伐。我會(huì)繼續(xù)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?cè)谏詈凸ぷ髦械哪欠菪貞?，那份謙遜，那份誠(chéng)懇，將那份責(zé)任傳遞下去。我會(huì)用我對(duì)工作的熱情，調(diào)動(dòng)組織部成員的積極性，高效率地去完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù)，并且將組織部的工作開展的更好。也希望大家相信我！
或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán)，是一種稱號(hào)，但是他更是一種信任，一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)履行我的職責(zé)，完成我的使命；如果我能當(dāng)選，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，代表同學(xué)們的根本利益，為學(xué)院美好的明天盡心盡力！
我的演講完畢，謝謝大家！
第五篇：青春三分鐘演講稿
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！青春如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩(wěn)，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，但親愛的朋友，請(qǐng)不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機(jī)與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位，負(fù)好己責(zé)，拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們，就應(yīng)該乘青春正值旺季。
草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，懷揣著激情，勇敢的面對(duì)生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個(gè)我們要的明天。還記得剛來到大學(xué)的日子嗎？想起來，不遠(yuǎn)，仿似昨天，可細(xì)細(xì)想下來，又覺得是好遠(yuǎn)。
好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了?；匚哆@一路走來，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學(xué)時(shí)的興奮，有離開家遇見她們的悸動(dòng)。當(dāng)然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落。
因?yàn)閷W(xué)校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等。
可是隨著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人。
可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落?？此迫绱撕?jiǎn)單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。親愛的朋友們，不可否認(rèn)我們都迷茫過。因?yàn)檫@因?yàn)槟?，放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過，可是在每一個(gè)夜晚過后，新的一天又如約而至，又有一天的時(shí)間來改變改善。
那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱？以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。青春是短暫的。但是就是再短暫的時(shí)光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力，負(fù)生命之責(zé)。
付出自己，饋贈(zèng)給予，收獲人生財(cái)富，留著在以后的歲月給我們成長(zhǎng)和成熟提供一個(gè)契機(jī)。那么同學(xué)，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當(dāng)頭，不懈搖槳。
搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起
理想的風(fēng)帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。
