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第一篇：幽默競選演講稿共
篇1：幽默競選班長演講稿 幽默競選班長演講稿
老師、同學(xué)們好：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學(xué)，我力爭做一個稱職的服務(wù)者，團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對自己，我會以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出.生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責(zé)任，體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和-諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
位老師各位同學(xué): 下午好。今天，我想競選的是班長一職。在演講之前，我想對黃薇蓉說句對不起，為什么?從入選為入黨積極分子到重培，我一直跟著黨員走(咱們班現(xiàn)在就這么一個黨員了)，在上次的年級學(xué)生會上，她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競眩 ***主席號召全國人民開拓創(chuàng)新，我們班不能落后。我認(rèn)為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同，班級管理方式也一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。一開始我也在懷疑自己的底子，大家都知道桂演點子多，他當(dāng)班長潛力很大，但桂演對我說，你去競選吧，我會極大地幫助你，這句話，讓我有十足的勇氣來這里接受大家的考驗。我真的很感謝他。
我很想向大家重申的是，我已接受了馬克思主義教育，思想上絕對不會比其他人落后，中國人才指南網(wǎng)如果我當(dāng)上了班長，我?guī)Т蠹易叩牡缆肥遣粫?**反黨反人民的，是會一路向前的。
如果當(dāng)上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是贊同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進一步發(fā)揮雷鋒叔叔的釘子精神。居其位，當(dāng)然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。
如果我當(dāng)選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：
第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們 的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責(zé)，實行責(zé)任制。
第三，積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。
在班委工作上，我們的兄弟班12班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。中國人才指南網(wǎng)
不管今天能否被選上，我那為人民服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家!篇2：悟?qū)懓福貉葜v中的幽默 演講中的幽默
丁家營九年一貫制學(xué)校 白振
結(jié)合自己寫演講辭
新鮮論據(jù)增文采------一事一議
學(xué)用運用語言營造幽默的氛圍，用自己的表現(xiàn)給大家?guī)砜鞓?，感染大家?/p>
適合題目：1班長競選演講 2課代表競選演講3共青團員競選演講4團支部書記競選演講5學(xué)生會干部競選演講
一、課前活動：
（一）頭腦風(fēng)暴（你說我說3分鐘）
課前預(yù)熱：欣賞美句，讀了語句后你有什么感悟？
2005年9月21日，李敖到北大演講，他的整場演講都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹。他的開場白是這樣的： “你們終于看到我了。我今天準(zhǔn)備了一些?金剛怒目?的話，也有一些?菩薩低眉?的話，但你們這么熱情，我應(yīng)該說菩薩話多一些（掌聲，笑聲）。演講最害怕四種人：一種是根本不來聽演講的；一種是聽了一半去廁所的；一種是去廁所不回來的；一種是聽演講不鼓掌的。”李敖話音未落，場內(nèi)已是一片掌聲?！爱?dāng)年克林頓、連戰(zhàn)等來北大演講時，是走紅地毯進入的，我在進門前也問道：?我是否有紅地毯？?校方說：?沒有，因為北大把你的演講當(dāng)作學(xué)術(shù)演講，就不鋪紅地毯了。?如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講；若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及?！?/p>
二、三輪探索
第一輪探索（14分鐘）
一讀：請讀下面的三段文字，看這三段在語言表達上有哪些特點，你有什么樣的感受？（3分鐘）
① 一次偶然的機會，美國大作家馬克·吐溫與雄辯家瓊西·m·得彪應(yīng)邀參加同一場晚宴。晚宴上，演講開始了，馬克·吐溫一上臺便滔滔不絕地講了20分鐘，他語言風(fēng)趣，思想犀利，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。就連演講家得彪也被他深深折服了。
而當(dāng)輪到得彪演講時，得彪站起來，面有難色地說了一句：“諸位，實在抱歉，會前馬克·吐溫先生約我互換演講稿，所以諸位剛才聽到的是我的演講，衷心感謝諸位認(rèn)真地傾聽以及熱情的捧場。然而不知何故，我找不到馬克·吐溫先生的講稿了，因此我無法替他講了。請諸位原諒我坐下?！?/p>
《瓊西·m·得彪的演講 》
② 我從小就有個夢想---維護和平。可是，我既不擁有超人般的力量，也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過,我依然不會放棄追求夢想，所以我要從管理班級開始！這是我參加競選的主要目的。
為人隨和是我的笑容，幽默開朗是我的個性，沉著果斷是我的魅力，顧全大局是我的風(fēng)度。我是誰？我就是我，高一(5)班潘磊。今天我很榮幸地站在這里表達自己長久以來的愿望：登上班長寶座。
《 班長競選演講 》
③美國前總統(tǒng)小布什演講時經(jīng)常拿副總統(tǒng)切尼來開玩笑。有一次，他在演講中稱自己并不是媒體所說的那樣笨?！拔覄倓偼瓿闪巳祟悎D譜。我的目標(biāo)是克隆另一個切尼，那么我便不用做任何事了?！敝?，他把頭扭向切尼，“切尼先生，下面我該怎么說？”一時間，場下哄堂大笑。
《 美國前總統(tǒng)小布什的演講 》
一總結(jié)：給這種方法起個名字（1分鐘）方法一：（幽默詼諧法）一練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個，用片段中幽默的語言寫一段，特別提 示：必須用上方法一
1班長競選演講開場白 2課代表競選演講開場白3共青團員競選演講開場白4團支部書記競選演講開場白5學(xué)生會干部競選演講開場白
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一展示（5分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級展示。
第二輪探索（14分鐘）
二讀：請讀下面的三段文字，看這三段在在語言表達上有哪些更細(xì)微的特點，你有什么樣的感受？（3分鐘）
①我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
《班長競選演講》
②競選班長,我最突出的優(yōu)勢是:滿腔的熱情和無限的潛力.說到滿腔熱情,在我看來,一個人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù).不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零.滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得.這也是我積極向上的動力.《班長競選演講》
③ 所謂潛力,實際是上是充滿信心的表現(xiàn).我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成為我的口頭禪.這并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信.請大家也相信我的能力,支持我.我不會讓你們失望的.任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,我也會大力發(fā)揚我平易近人的風(fēng)格,把班級打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強制性且受同學(xué)們好評的班長.相信我,有我的領(lǐng)導(dǎo),高一(5)班一定會成為沙中最奪目的風(fēng)景線.《班長競選演講》 二總結(jié)：給這種方法起個名字（1分鐘）方法二：（真實有趣講述法）
二練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個，用幽默的語言寫一段，特別提示：必須用上方法二 ：
1班長競選自我介紹的片段2團員競選自我介紹的片段3課代表競選自我介紹的片段 4團支書競選自我介紹的片段5學(xué)生會干部競選自我介紹的片段
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二展示（5分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級展示。
第三輪探索：
三讀：請讀下面的三段文字，看這三段在在語言表達上有哪些更細(xì)微的特點，你有什么樣的感受？（3分鐘）
① 假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四（1）班變成一個團結(jié)向上的大集體。假如我當(dāng)上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補短，共同進步！假如我當(dāng)上了班長，我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請投我一票吧！
《班長競選演講》
②班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
《班長競選演講》
③ 任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,我也會大力發(fā)揚我平易近人的風(fēng)格,把班級打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強制性且受同學(xué)們好評的班長.相信我,有我的領(lǐng)導(dǎo),高一(5)班一定會成為沙中最奪目的風(fēng)景線.既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路.老師們,同學(xué)們,你們所期望班級的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?你們還在猶豫什么呢?投出你們神圣的一票吧!《班長競選演講》
三總結(jié)：給這種方法起個名字（1分鐘）方法三：（誠摯詼諧述職法）
三練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個，用從片段中學(xué)到的幽默語言寫一段，特別提示：必須用上方法三。
1班長競選演講結(jié)尾 2課代表競選演講結(jié)尾3共青團員競選演講結(jié)尾4團支部書記競選演講結(jié)尾5學(xué)生會干部競選演講結(jié)尾
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三展示（5分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級展示。
三、課后綜合練筆：在“班長競選、班委競選、團員競選、團支書競選”這幾個題目中任選一題，寫一篇充滿幽默的演講稿。
要求：
1、巧妙運用語言、神態(tài)等描寫把自己的優(yōu)點與不足介紹清楚，突出自己的競選優(yōu)勢。
2、既表現(xiàn)出自己語言幽默的特點，又真摯誠懇地表達出自己的感受。
參考答案：方法一：幽默詼諧法；或者其他。但必須言之有理。由學(xué)生命名。
方法二：真實有趣講述法；或者其他，但必須言之有理。由學(xué)生命名。方法三：誠摯詼諧述職法；或者其他，但必須言之有理。由學(xué)生命名。
篇3：幽默競選稿.大家好。參加大學(xué)生活的第一次競選、此時此刻，我的心情十分沖動。能與大家相聚在此，實乃小女子今生的福氣。今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我的要求與我的身高一般情況下是成正比的，所以只是希望做個團支書而已。雖然我很清楚，來這講臺上的都是我們班有野心的同學(xué)，個個實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑這個位置!來到講臺上的都是希望能為同學(xué)們服務(wù)，以此來鍛煉自己。所以我很希望能得到大家的支持。這對于我來說是一次挑戰(zhàn)。但人生本就應(yīng)該拼搏，更應(yīng)該去挑戰(zhàn)自己。我相信只要有付出，就一定有收獲。我想說：作為班級的一員，我熱愛我們這個團結(jié)和諧的集體。作為我們班的一份子，我希望可以用為大家服務(wù)的形式，以團支書一職為載體，為班級的未來做出我的貢獻。
我屬于性格隨和開朗型的，能很快于人打成一片，相信在這幾天的相處過程中對我也有所了解吧，所以以后咱班男生找對象可以找我?guī)兔?。自我認(rèn)為，我思想還算活躍，接受新事物能力強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，會不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，開展豐富多彩并有意義的課外活動，為班級營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學(xué)習(xí)生活氛圍。不論在學(xué)習(xí)生活還是問題活動上都展現(xiàn)出我們班獨有的風(fēng)采。嗯嗯，可以說是自我感覺良好吧。
如果能當(dāng)選，在以后的工作中我一定努力做到更好、吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則。真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。盡我所能為大家做好一切事件，并反饋好一切意見。我相信在同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下，和各個班委積極配合爭取把咱班打造成整個學(xué)院乃至學(xué)校的楷模！
最后我還想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家。
篇4：競選班級生活委員幽默演講稿 競選班級生活委員幽默演講稿
我想競選的是生活委員，在高中我在班級也擔(dān)任過班干部，對自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是肯定的，最重要的是我對錢感興趣，不會讓我們大家的錢花在不該花的地方，也不會貪污受賄的。我還有一大優(yōu)點，我能夠知人善用，比如誰比較會講價，誰的眼光比較好，誰知道哪里好玩，這些人我一定會好好重用的，只是可能要辛苦他們了。
希望你們支持我。
第二篇：女生競選班委幽默演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講只為一個目的――當(dāng)上我夢寐以求的學(xué)習(xí)班長。
我是一個品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)出色的學(xué)生。在班里的成績名列前茅。我唱歌也非常好，因為唱歌可以讓我的嗓音變得更加洪亮。以便到時候管住同學(xué)們。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)班長，我會全心全意的為班集體服務(wù)。我會把我的優(yōu)點發(fā)揚光大，以便讓全班的同學(xué)們學(xué)習(xí)更好。如果誰有不會的題，我會耐心的去給他講解，直到他聽懂為止。我還要為班集體里做……即便我競選不上去，我也要堅持不懈，爭取下次競選成功。
請大家相信我能夠當(dāng)上一個合格的學(xué)習(xí)班長，請投我一票！謝謝！
第三篇：班長競選演講稿幽默點的
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；
為同學(xué)，我力爭做一個稱職的服務(wù)者，團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對自己，我會以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級工作的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出。
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責(zé)任，體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
第四篇：幽默風(fēng)趣的競選演講稿
大家好！
首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強的組織能力與管理能力
在小學(xué)時，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。
二、有較強的責(zé)任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當(dāng)上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：
1、以身作則
我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。
2、事事為同學(xué)著想
我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
3、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
第五篇：班委競選演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責(zé)是什么呢？我認(rèn)為，班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責(zé)是團結(jié)每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使五八班成為一個團結(jié)友愛的集體。
如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學(xué)掉隊；如果我是班干部，我會以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力而且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經(jīng)營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學(xué)的意見。
金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，我會改正這一些不好的習(xí)慣的。
既然是花，就要開放。既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊！不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負(fù)大家對我的期望，請大家記?。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
