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第一篇:課前三分鐘演講稿青春
親愛的老師、同學們:
大家好,我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個人都經(jīng)過的,并且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權力,讓我們在這個時期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭的志向,充滿著對未來的希望!
當那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學校門口,初四樓前站著一隊隊的學生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的與同學則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們,每個都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權力,他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h的地方,有些人則會驚喜的到達自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會在青春中留下遺憾。
所以,我們中學生驕陽似火,活力,創(chuàng)造力,會像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護這轉瞬即逝的青春吧!
為了將來不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來想起現(xiàn)在的自己時,感嘆道:“我當時咋這么傻??!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!
望初四的學哥學姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!
第二篇:青春與活力三分鐘演講稿
各位領導、各位老師、同學們:
迎著朝陽,站在飛揚的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創(chuàng)設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲??;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的'課堂學習,到豐富的社團活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?,一起為青春喝彩?/p>
第三篇:青春與活力三分鐘演講稿
一個人坐在座位上,找一張干凈整潔的白紙,憑空捏造著虛無的圖形,然后再按照折疊過后留下的繁雜紋理,懷著復雜的心情慢慢撕開。聽著“噌噌”的聲響似乎感覺著生命在一節(jié)一節(jié)地斷裂,然后消失。
看著白白的不同形狀的紙塊兒,我開始發(fā)瘋地努力拼湊著,然后喘著粗氣盯著破碎不堪的白紙發(fā)呆。我不止一次地想到,在那一條條破裂的罅隙中是否隱匿著我流逝的時光、消逝的青春還有我無盡的悲哀。
坐在冰涼的石凳上背靠著很老很老的大槐樹,用心地數(shù)著被枝葉剪碎的晃動著的陽光,猶如尋找消匿的篇章來填補殘缺的記憶。
晃蕩在無邊無際延伸的馬路中間在遲暮之時,卻不由得懷念下雨時泥濘的小道,懷念那個追逐濺了自己一身泥的汽車的無知的孩子,和那個看著遠去的汽車垂頭喪氣在夕陽下游玩的孩子,懷念那個?
在時光流逝的時候我在回憶。
當我感嘆的那片刻,青春在消失