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        關于勤奮和堅持的演講稿(大全)

        發(fā)布時間:2024-03-20 00:15:57

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:關于堅持演講稿

        各位老師,各位同學:

        大家上午好!

        今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。

        我們一直認為團結就是力量,這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認,這句話對于集體而言是正確的,但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的?!?/p>

        錢學森說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果?!卑退沟抡f:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神?!边@三句話,告訴我們一個道理:堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作,用了六十年的.時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數人用自己的親身經歷向我們詮釋了這樣一個道理:堅持就是力量,堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

        開學第一課我們都看了,其中的_給我留下了深刻的印象。同學們,我們總是認為我們基礎差,學習成績趕不上別人,有如此多的困難無法克服,那就想想_x吧。一個沒有雙臂的人,在離開學校兩年后重返校園,經過自己不懈的努力,于20_年,以優(yōu)異的成績被中山大學錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。

        在我校,又有誰在學習上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎不好,英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個,其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話,我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數的同學而言,每天記住兩個單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量,沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。

        試看_高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初,質疑聲一片,聲討聲一片,許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒有堅持下去,_高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折,20_屆的高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實現。

        19_年創(chuàng)立阿里巴巴集團的馬云曾經說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽。所以從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F實。只有這樣,我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮?

        同學們,你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學們,你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學們,在我的發(fā)言結尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會用心看著大家一路健康成長。

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        第二篇:成功在于堅持演講稿

        老師們,同學們:

        早上好!

        講話開始之前,我想先和大家分享一個故事:開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對班里的學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩”。說著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”這時有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,當蘇格拉底再次問起時,堅持下來的學生卻只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”結果整個教室里,只有一人舉起了小手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見,它也是我今天國旗下講話的主題――成功在于堅持。

        同學們,當你們考試失利時,你們是否曾經垂頭喪氣,怨天尤人?當你們遇到困難與挫折時,是否曾經驚慌失措,否定自己的一切,甚至想要放棄?我想說,這是因為你們還不明白堅持的含義。堅持就代表著不服輸,不放棄,唯有堅持,才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣,在一節(jié)課的35分鐘里,如果我們能堅持認真聽10分鐘,那么我們收獲的是整堂課知識的30%,如果我們能堅持聽20分鐘,那么我們就能收獲60%的知識,如此類推,我們能堅持認真聽課多一分鐘,我們的'收獲就多一些,這樣日復一日地堅持,一個月后,我們的成績就提高一些,一個學期以后,我們的成績會有顯著地提升,我們的能力也會得到質的飛躍。相反,如果我們每節(jié)課都有一段時間不聽講,我們的成績就會越來越差。

        同學們,成功在于堅持,這是取得成績關鍵的要素。所以,今天,就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾:認真聽課,向35分鐘要質量,我能行!

        我的講話完畢,謝謝大家。

        第三篇:勤奮與成功的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        “勤能補拙是良訓”,自古以來,成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此,我們說成功源于勤奮。

        曇花的驚艷一現,幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開出最美的花?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,若沒有岳飛當年苦學兵法,若沒有岳母刺字,若沒有那岳家夜夜點亮的燈,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家軍難”的贊嘆。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領岳飛在沙場上一次次走向成功。

        勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的.無情現實中,發(fā)憤寫《史記》。他走遍了全國各地,訪問了千百萬人,整整收集了幾千份資料,撰寫了我國歷史上第一部最完整的紀傳體通史巨著。正是因為他踏遍祖國河山,流下了辛勤耕耘的汗水,才讓后人發(fā)出“史家之絕唱,無韻之離騷”的感嘆,才讓史學界與文學界的文化花園中開出一朵奇葩。

        歷史的長河中,多少人因為奮斗因為辛勤而留下了不朽的功績。書法大家王羲之曾在衣襟上練習書法,久而久之衣服都被磨破了,他家洗硯的水池也因為年復一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的書寫風格。也留下了千古絕唱――《蘭亭序》。

        “知否,知否,應是綠肥紅瘦”,古代著名女詞人李清照若不是年少時“讀千卷書,觀萬家風”怎能成就那“簾卷西風,人比黃花瘦”的濃濃思愁,怎能鑄就那“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪情,又怎能煉成“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉?!

        作為一名中學生,“路漫漫其修遠兮”,我們求學的道路是艱苦而漫長的,路上不乏百花盛開的美,但更有行不完的路,閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行,我們一路走去,不能回頭。請相信,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,努力汲取的養(yǎng)分終會催開美麗的花朵。

        即使只是一瞬間的成功,我們也不后悔,因為我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮斗,需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個人,但它一定會向奮斗過的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現,人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會開出最美的花。

        第四篇:成功在于堅持演講稿

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

        成功,在于堅持不懈

        法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名數學家華羅庚也曾說:“治學問,做研究工作,必須持之以恒……”的確,無論我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

        達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的遠洋考察船上,還是在條件簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發(fā)現了生物進化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下,仍堅持研究,終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應定律的提出,孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現,那一樣不是長期堅持不懈的結果?由此可見,凡在科學上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。

        科學研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年堅持不懈,最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅持不懈,最終創(chuàng)作出了偉大的《命運交響曲》;由此可見,無論是在科學、文學、藝術或是其它任何方面,要取得成功,堅持不懈的毅力都是必不可少的。

        一個人如此,一個民族、一個國家更是如此。八年抗戰(zhàn),中國人民始終堅持不懈,即使在最困難的時刻也未放棄,最終打敗了侵略者,取得了勝利。

        綜上所述,無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅持不懈。我們學生也是如此。中學階段,我們的主要任務是學習知識,掌握技能。正如馬克思所說,“在科學上沒有平坦的大路可走”,因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神就是必不可少的??梢赃@么說,一個學生,要想在學習上取得成績,就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生,只有具備了堅持不懈追求知識的精神,才能在學習上取得成功。

        同學們,當困難拌住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。

        成功在于堅持

        堅持是一種守望,是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅持,在人生的路上,不斷地思考,不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中,思想有了不斷地提升,于是多了份理智。在靜聽花的.聲音中,守望著那份期待,守望在堅持中獲得的幸福。

        堅持是一種信念,是對人生最高層次的追求,堅持意味著面對很多風險與困難,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一種不撓不屈的精神,正因為有了冒險精神,所以面對困難,便仰天長笑,以豪邁灑脫的姿態(tài),毅然走向那條布滿荊刺之路。

        堅持是一種思想,是對懈怠的對抗,是對瑣事纏身,斷然做出的決定,這種決定是積極的,有效的,它必將激勵堅持者奮起。唯有堅持,所以放眼世界,一切美好。有了堅持,回首走過路,更多是幸福的結晶,當然也有著過程中那種讓人懈怠時的困惑。這些都將停泊在記憶心頭,成為永久的回憶。當須發(fā)飄白之時,坐在夕陽里,欣然自樂,不再為因蹉跎歲月而遺憾。

        堅持是一種美德,這種美德在生活的長河中,不斷地凈化,不斷升華,堅持成為一種種習慣,似湖水蕩起的漣漪,波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人,以自己的思想感染著別人,唯有堅持,才會贏得別人的贊嘆,唯有堅持,自己的生活才覺得充實。

        堅持是行動與思想的有機結合。知行合一的堅持,將更加完美,盲目的行動,即便堅持再久,那必將是南轅北轍,最終是一事無成。靜坐空想,不付諸于行動,最終是“黃粱美夢”一場。

        堅持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅持,演化成墮落庸俗,以至于觸及任何人或者物,便產生厭惡之情,即便是陽光明媚的春天,在墮落者眼里也是寒冬臘月,怨天尤人,悲嘆人生不濟;在勤奮中堅持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使電閃雷鳴,河水暴漲,面臨死亡的威脅,那也是對勇者堅持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程,對勤奮者是最好的磨練。

        堅持是一種精神的支撐,一句輕聲細語:“堅持”,讓慘遭天災人禍的人們,重新拾起生活的希望。堅持,讓瀕臨死亡線上的人,燃起生的火焰,即使短暫的幾秒鐘時間,為挽救生命贏得了寶貴的時間,正因為有了精神的支撐,多少癌癥,多少突發(fā)其來的受傷者,在堅持中得到了生還的奇跡。

        堅持是走向成功的動力,堅持是痛苦的,必將付出超常的想象,必將諸多困難,但它會給予你意外的收獲,生命沒有完結,生命只有前進,只有耐心地堅持,才會有風雨后的美麗彩虹。

        馬克思說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”,是啊!人生,唯有堅持,生活處處充滿陽光。

        弱者,在堅持中駐足,半途而廢。強者,在堅持中奮進,最終到達勝利的彼岸。

        仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現。

        “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成. 總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。

        更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見,成功離不開堅持。

        讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

        第五篇:勤奮與成功的演講稿

        尊敬的xx:

        自古以來,勤奮就是一個人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮,才能學業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

        我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學。少年時,他的家庭遭遇變故,但他在艱苦的'條件下,仍舊勤奮讀書。有一年冬天,為了抵御寒冷,他買了一串紅辣椒。每當晚上讀書,寒冷難耐時,他便摘下一個辣椒放在嘴里,辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒,堅持讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

        同學們,在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是怕苦怕累,給自己找借口偷懶,老師教的知識怎么能夠掌握?不付出辛苦和努力,想要出類拔萃不就是一種幻想嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同學們,趕快行動起來吧!只有勤奮,我們才能創(chuàng)造輝煌。

        謝謝!

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