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第一篇:關(guān)于勤奮的演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
天道酬勤,努力進(jìn)取。每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。
或許你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道―千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!
在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,我們常常會(huì)對(duì)那些為國捐軀的烈士們肅然起敬,在他們身上,那濃濃的愛國情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人??墒?,我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法:“現(xiàn)在是和平年代呢,要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國精神都不行?!笨偸菚?huì)感覺,報(bào)效祖國是如此抽象的一個(gè)概念。
我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的.愛國熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了―我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀!
劉翔,是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒,他身著鮮紅的中國運(yùn)動(dòng)服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影,成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn)?
“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?,?duì)他們來說,就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望―我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國的志向呢?
“我會(huì)好好讀書,將來做祖國的棟梁?!薄拔視?huì)將報(bào)效祖國立為自己的志向,并朝這個(gè)方向努力?!薄T如此類的宣言,你盡管說吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,你真的不感到心里發(fā)虛嗎?
今天我站在這里,不是來喊口號(hào)的,立志不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。無需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!
我的演講完了,謝謝大家!
第二篇:關(guān)于勤奮的演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!學(xué)習(xí)是一架持續(xù)平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就完美人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)咱們不斷追求、不斷探索。那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)刻。
一個(gè)用分計(jì)算時(shí)刻的人,比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)刻的人,時(shí)刻要多出五十九倍。時(shí)刻是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)刻的人必將為時(shí)刻所珍惜,拋棄時(shí)刻的人必將被時(shí)刻所拋棄。對(duì)于咱們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、用心主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。咱們知道,世上沒有1條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,咱們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。
在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是咱們的榜樣?;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言潛質(zhì),權(quán)威醫(yī)生斷言他的性命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的.困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,最后創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之因此取得這樣的成績,是正因他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,因此他不僅僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,因此,只要咱們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,咱們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。
學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自我的頭腦,成為自我的主宰,讓咱們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自我的人生!
多謝大家!
第三篇:勤奮與成功的演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是:勤奮成就未來。
中國人的勤勞是舉世公認(rèn)的,這也造就了一個(gè)傳統(tǒng)文化,處在學(xué)習(xí)階段的我們當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí)。
勤在哪?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞,堅(jiān)持不懈。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。它勉勵(lì)我們,勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學(xué)家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師,在學(xué)舍里潛心苦學(xué),終成一代文豪。范仲淹自幼家貧,為了讀書,他省吃儉用,終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老,寺院長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí),經(jīng)過刻苦努力終成一代文學(xué)大家。魯迅讀師范時(shí)曾到圖書館內(nèi),手拿紙和筆,坐在地上抄書,至今該圖書館還保存著他昔日勤學(xué)的紙和筆,激勵(lì)著千千萬萬的人。
作為中學(xué)生的我們,難道不應(yīng)該像那些大家們學(xué)習(xí)嗎?生活在今天的.我們,各方面的條件都比以前優(yōu)越,正因?yàn)槿绱?,我們才?yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí),付出更多的精力與時(shí)間,積極地挖掘自己內(nèi)在的巨大潛能,無論現(xiàn)在還是將來,我們都不能放松自己,要端正自己的態(tài)度,心中牢記“勤奮”這二字。在這里,我祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們能在這最后的沖刺階段發(fā)奮努力,取得理想的成績,我也希望初一二的同學(xué)們能夠在今后加倍“勤奮”。
勤奮是鋪設(shè)成功之路的基石,是通向高山之巔的必由之路,它會(huì)成就你未來的事業(yè)和美好生活。
勤奮成就未來,同學(xué)們從現(xiàn)在就開始吧!
第四篇:勤奮與成功的演講稿
老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的'燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰?克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有機(jī)會(huì)搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣的你才是出類拔萃的!
作一名成功的中學(xué)生吧!
第五篇:關(guān)于堅(jiān)持的演講稿
多往前走一步,做更好的自己
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們。
大家好
我演講的題目是>。
古人云:行百里者半九十,是啊,有太多的人面對(duì)末路之難,選擇了半途而廢,聽任自己的理想之光熄滅在黎明前的黑暗里?;蛟S,今天很殘酷,明天也很殘酷,后天卻可能會(huì)很美好,多往前走一步,我們就能見到后天的太陽。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)椋F在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成也在堅(jiān)持!
眾多名人成長的故事都在驗(yàn)證這一個(gè)道理。
阿里巴巴總裁馬云,從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)成績都不是很好,特別是在高考的時(shí)候,連續(xù)兩次高考,都沒能考上大學(xué).在我們平常人看來,一個(gè)人若是連續(xù)兩次高考都失敗了,那么這個(gè)人也就被打垮了。可馬云卻沒有被打垮,而是毅然準(zhǔn)備第三次高考。這一次,他的堅(jiān)持不懈折服了命運(yùn)之神,他憑借優(yōu)異的英語成績被杭州師范學(xué)院高調(diào)錄取。正是因了這一次的成功,才有了后來互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的神話。
試想,如果馬云止步于第二次高考的失利,留給我們的頂多是蕓蕓眾生中一個(gè)小個(gè)子的背影。馬云成功了,就因?yàn)樗谑≈?選擇了堅(jiān)持,多往前走了一步,而已!
我們,沾化一中的莘莘學(xué)子,追夢(mèng)的路上,也會(huì)遇到許多苦難、挫折,有些可以預(yù)知,有些不可預(yù)見,我們同樣需要堅(jiān)持。
遠(yuǎn)足拉練作為一項(xiàng)活動(dòng),已然成為過去,但留給我們的思考,卻遠(yuǎn)未結(jié)束。還記得,當(dāng)聽說要徒步20多公里的時(shí)候,我們?cè)诒г?;還記得,走在路上,腰酸腿痛的時(shí)候,我們想過要放棄。但是,有信念的支撐,我們堅(jiān)持下來了,我們戰(zhàn)勝了自己,我們走成了一道美麗的風(fēng)景線。五十里的坎坷之路被我們踩在腳下,學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)困難,又能算得了什么?!
同學(xué)們,人生就是一場(chǎng)博弈,挫折失敗,在所難免,當(dāng)我們身處逆境的時(shí)候,更要懂得堅(jiān)持,多往前走一步,做更好的自己,相信,成功終將屬于我們!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
第六篇:關(guān)于堅(jiān)持的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是七年級(jí)x班的xx。今天,我演講的主題是:學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持。
有這樣一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對(duì)他的學(xué)生說:“今天我們只做一件最簡單的也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的。
過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了50%。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手,他,就是后來成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖。
孫中山先生,戎馬一生,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴我們,做事,學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持。我相信許多同學(xué)在學(xué)期開始的時(shí)候,都給自己定了一個(gè)目標(biāo),一個(gè)多月過去了,你是離目標(biāo)更近一步,還是更遠(yuǎn)了呢?你是否依然保有最初的信念與熱情,并堅(jiān)持落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中呢?
“鍥而不舍,金石可鏤。”我們要從現(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去。滴水穿石,每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,日積月累,就是令人震撼的大成就。比如早讀,每一天抽出十分鐘來背幾個(gè)單詞、背幾段話,如此堅(jiān)持下去,還愁作文無話可說嗎?
小學(xué)時(shí),老師常對(duì)我們說:“簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情認(rèn)真做?!币患轮灰銏?jiān)持做下去,就會(huì)成為習(xí)慣,而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生?!叭艘荒苤喊僦?;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)?!蓖瑢W(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,功夫在平時(shí)。你的目標(biāo)就是你的“敵人”,不僅要想著達(dá)到它,更要超越它。做事不能找借口,再困難的事,只要堅(jiān)持,也會(huì)離終點(diǎn)更近一步。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,讓我們一同堅(jiān)持,在成長的路上共同前行吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。