千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《做最勤奮的自己演講稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《做最勤奮的自己演講稿》。
第一篇：奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年六班的王亞樓，很高興參加“自強(qiáng)之星”選拔活動！
我就像一顆茁壯成長的小樹苗，在世界的滋養(yǎng)下茁壯成長，在我成長的同時(shí)，世界也同樣變得更繽紛，更生動，更溫暖。
我用一顆感恩的心去面對整個(gè)世界：學(xué)校、老師、同學(xué)、親人等。
我親手用辛勤的畫筆描繪自己多彩的畫卷：中日韓美術(shù)大賽金獎、第五屆撫順沙畫大賽二等獎和全國美術(shù)水平九級等都是我堅(jiān)持不懈所取得的。
我保持在班級前十名，有時(shí)還能享受到榜首的喜悅和無比的.成就感：撫順市教育局雷鋒式優(yōu)秀少先隊(duì)員、撫順日報(bào)社優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)是我成績的肯定。當(dāng)然，一切成績都屬于過去，這將成為我的助跑，使我更加滿懷信心地迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以此次“自強(qiáng)之星”評選活動為契機(jī)，站在又一個(gè)起點(diǎn)上，創(chuàng)新進(jìn)取，發(fā)揮優(yōu)勢，與學(xué)院附中一同發(fā)展，也許這條路還有很多荊棘和困難，只要我能堅(jiān)定信念，奮發(fā)向上，就能不斷譜寫出多彩的青春華章！
我愛整個(gè)世界。愛家人對我無微不至的關(guān)愛；愛園丁對我辛勤的栽培；愛學(xué)校日新月異的發(fā)展；愛同學(xué)們的和諧與友好；愛世界的繽紛與多彩！
衷心希望自己當(dāng)選！希望大家愛這個(gè)世界，信任我吧！
謝謝大家！
第二篇：奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強(qiáng)不息，勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強(qiáng)不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當(dāng)代的青年，要向他們學(xué)習(xí)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫?凱勒面對黑暗無聲的世界，無法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫?凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物，在新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神，不怨天不尤人的`生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著夢想前進(jìn)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強(qiáng)不息是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數(shù)英雄人物精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的青年，更要自強(qiáng)不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢想，并獲得了諸多獎項(xiàng)。但命運(yùn)又給他開了一個(gè)大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強(qiáng)不息的他又開始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會給我們開一些或大或小的玩笑，只要有自強(qiáng)不息的精神，我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望，是中華傳統(tǒng)文化的繼承者，我們要懷著自強(qiáng)不息的精神，永遠(yuǎn)向著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神，勇做時(shí)代的弄潮兒。你準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家！
第三篇：奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學(xué)會合理安排自己的生活，長大后要離開父母的照顧，去創(chuàng)造自己的生活。自強(qiáng)就是自力更生，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。
自強(qiáng)自立，風(fēng)雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會成長。舉個(gè)最簡單的例子。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒有試過走路，因?yàn)槟憧赡軙さ?？那你到現(xiàn)在都走不動了。有沒有人坐在這里不能走路？不是，說明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后，再挺胸迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠(yuǎn)了。
上課沉浸在電腦世界和手機(jī)世界的`同學(xué)們，我們有沒有想過我們每天收獲的是什么？生活腐敗，玩物傷神，沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力，被習(xí)慣掩蓋，被時(shí)間迷惑，被惰性消耗。如果我們這樣，能配得上努力的父母嗎？
誰的人生從來沒有遇到過挫折，即使挫折重重的打擊了你，那又如何？它客觀存在過，我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道，沉淪的結(jié)果就是自己墮落和毀滅。所以，為了走出陰霾，迎接生活的陽光，我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學(xué)習(xí)階段，要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力，堅(jiān)持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當(dāng)我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識時(shí)，我們才能最終成功。
其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，對生活不好。
同學(xué)們，以后要走自己的路，為更好的生活而奮斗！
第四篇：奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好！
《魯濱遜漂流記》這本書，使我感受很深。魯濱遜在島上頑強(qiáng)生活的故事使我懂得：面對困難，我們要勇敢面對，爭取當(dāng)一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
作為一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人，魯濱遜出海冒險(xiǎn)，遭遇海難，漂流到一個(gè)荒島上。他學(xué)會種植水稻，馴養(yǎng)了一群山羊。為了豐富自己的生活，魯濱遜還捉來一只鸚鵡做伴。他憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神在島上生活下來。28年過去了，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜，終于有了離開荒島的機(jī)會。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，不光能讓人敬佩，也能使自己崇高。就像大作家海倫?凱勒，她身殘志堅(jiān)為了當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，她一直在奮斗著。她每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力，可有些人總以困難多為自己沒有成功找借口，跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學(xué)巨匠霍金，他全身癱瘓，長期被禁錮在輪椅上，全身只有三根手指會動，但他面對生活還是那么樂觀向上，這就是他能成為科學(xué)巨匠的原因。
我們有些同學(xué)之所以很難成功，與他們?nèi)狈︳敒I遜一樣的自強(qiáng)不息的精神有關(guān)。遇到困難，我們不能只口上叫苦，也不能一味等待，而應(yīng)該靠自己的力量，奮起抗?fàn)?，我們自己是自己的“救世主”，我們?yīng)該自己去爭取屬于自己的那份成功。
年輕的朋友們，面對困難，讓我們像魯濱遜一樣，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
第五篇：奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
＂光陰似箭，日月如梭＂大一上學(xué)期的生活很快就要結(jié)束了，為了不掛科不重修，16金融二班的同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，晚自習(xí)埋頭苦干，心無旁騖，按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步地進(jìn)行復(fù)習(xí)！
以積極的心態(tài)，迎接期末考試為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能善始善終地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，最終在期末考試中考出佳績。首先仔細(xì)研究老師課上畫的重難點(diǎn)，借學(xué)霸的'筆記好好看看。其次對于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師，弄懂以后還要多練習(xí)兩次，絕不放過任何一個(gè)疑難點(diǎn)。只有這樣，才能有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。然后認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地寫作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，必須按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。只有這樣，復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。再其次要調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)。保持最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài)，樹立信心，增強(qiáng)斗志，以學(xué)為樂，這些都能在復(fù)習(xí)中保持良好狀態(tài)，如果把取得好的考試成績寄托在“超水平發(fā)揮”上或者“投機(jī)取巧”上，會使我們在復(fù)習(xí)中精神渙散，喪失斗志，就會失去最佳的復(fù)習(xí)、鞏固機(jī)會。再然后制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。要提高復(fù)習(xí)效率，一定要制定出自己的完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃前，首先，要了解自己。懂得重點(diǎn)復(fù)習(xí)！協(xié)調(diào)好各科復(fù)習(xí)的時(shí)間！最后要掌握復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法很重要，但再好的方法也要自己下功夫，去總結(jié)！
最后，讓我們帶著微笑走進(jìn)考場，我相信16金融二班的小伙伴都能考出最佳成績，也祝愿所有為期末努力的同學(xué)們都不會讓自己失望！
第六篇：奮發(fā)自強(qiáng)的演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的是自立自強(qiáng)。
獨(dú)立是尊重自己做的事情，獨(dú)立意味著我們要學(xué)會合理安排自己的生活，長大后足夠離開父母的照顧，靠自己的力量去創(chuàng)造生活。
自強(qiáng)就是自力更生，下定決心，面對困難，頑強(qiáng)拼搏。
自力更生，自強(qiáng)不息，經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹。如果沒有逆境，我們就不會成長。舉個(gè)最簡單的例子。
當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒有因?yàn)榭赡芩さ苟Ｖ棺呗?？不，這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后，再一次站起來迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠(yuǎn)了。
教室里沉浸在電腦世界、手機(jī)世界的學(xué)生們，我們有沒有想過，我們每天收獲了什么？
人生墮落，玩物灰心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和耐力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經(jīng)客觀存在，我們只能選擇抗?fàn)幓虺翜S。
每個(gè)人都知道自己毀滅是自己墮落的結(jié)果。因此，我們必須選擇奮斗，才能走出陰霾，迎接人生的陽光。
在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學(xué)的`路上。只有勤奮和踏實(shí)，我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識，最終取得成功。
其實(shí)自力更生不是一件壞事，我們通過自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，這不是美好的生活嗎？
同學(xué)們，未來要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭??！
