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        閱讀主題內(nèi)容演講稿(范文3篇)

        發(fā)布時間:2024-05-20 00:41:14

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:讀書奮進的主題演講稿

        各位老師、各位同學:

        大家好!今天我演講的題目是:學會讀書。

        歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話?!币虼?,多讀書,多受益,堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是惡會充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往。讀書有什么好處呢?讀書可以讓我們學會品評、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章才思維敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知;書讀百遍,其義自見,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,把書讀透了,你就可以知道其中的道理了。我們又該怎樣去讀書呢?“讀書好,好讀書,讀好書。 ”這是一句至理名言。

        讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。所以,讀書也要有選擇、有目的、帶著問題去讀,這樣才會有“學以致

        用”的效果,否則,可能會越學越糊涂,甚至到不辨是非的地步。因為讀書本身并不是目的,學以致用才有意義。從另一個意義上講,人生苦短,精力有限,即使一生下來就專司讀書,和浩瀚的.書海比起來,恐怕也是極其有限,所以讀書要有選擇,要講求質(zhì)量。也就是說,要用有限的時間,讀于己最有益的書,并把勤學習,善思考結(jié)合起來。只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

        第二篇:以讀書為主題的演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

        大家好!

        兩三歲時,媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級讀書,我目的是認字;二三年級,我讀的是做人的道理;而四年級讀書,我體會到人間的愛與大自然的美。我印象最深的是楊紅櫻的《笑貓日記――青蛙合唱團》講了一個沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長隊浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的`貪欲,使它們厄運連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當做餐桌美味。

        我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻,而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?

        我每讀到這種書時,便會融入其中,不能自拔,和它們一起快樂、一起悲傷、一起落淚、一起想辦法。所以我成了一個多愁善感的孩子。每當我無緣無故傷心落淚時,媽媽便把我讀的書當成“罪魁禍首”――沒收,可書的吸引力太大,我總有辦法把它們――“偷”來,沉浸其中。

        有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我打算偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機一動,急中生智,“嗖”的一下,把書塞進衣服里,我連忙說:“我。我去。個廁所!”十分鐘,三十分鐘,一個小時。“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆匆走開。

        每當讀完一本書,我便有無數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!

        第三篇:名著閱讀演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

        高爾基說:“書是人類進步的階梯?!笔堑?,書籍承載的是知識,是思想,是文化。書是人類精神的家園。試想,如果這個世界上的書一下子全都不翼而飛,那么,人類的精神世界將會荒蕪成什么樣子!

        讀書是一件快樂的.事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

        許多同學都十分喜愛讀書,他們在讀書中體會到了讀書的樂趣。他們把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們舍不得花,攢起來買書;每逢生日,爸爸媽媽問要什么禮物時,他們總是脫口而出:“書!”在有些同學的房間里,擺放著好幾個大書櫥,里面全是書,他們經(jīng)常靜靜地在書海里遨游。讀到高興處,情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到深奧處,也皺眉冥思苦想……書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。

        讀書應(yīng)該是同學們每天生活中的必修課。本學期,我們學校制定讀書計劃,各班在班主任和語文老師的指導(dǎo)下掀起了“讀一本好書”的活動高潮。午間、課余,同學們有的捧著書自個兒專注地讀著,有的三五成群地圍在一起看著,有的相互交換著書爭相閱讀……。

        同學們,我們不光要好讀書,還要讀好書。這好書,不一定要多讀作文書籍,也不能天天抱著《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動畫書不放。大家應(yīng)該讀各種各樣的書。我建議大家多讀文學名著,多讀科普讀物,多讀名人傳記。學校推薦的100種好書就適合小學生閱讀,都是營養(yǎng)豐富的好書。

        有的書需要精讀,比如一些文學名著,就應(yīng)該反復(fù)咀嚼,有的內(nèi)容甚至要熟讀成誦,這就是“煮書”的含義。讀書還要善于做讀書筆記。好的詞、句、段可以在書上圈圈畫畫或者摘抄下來。讀書有感想,要寫一寫,學思結(jié)合,才能更上一層樓。讀書也需要交流,把自己的讀后感給同學說說,也可以組織讀書報告活動,對所讀的書進行討論和交流,那收獲就更多。

        司馬遷說“讀萬卷書,行千里路”,希望同學們都能在人生的道路上以書為伴,好讀書,讀好書!

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