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        《做最好的自己》演講稿

        發(fā)布時間:2024-05-20 00:46:36

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:做最好的自己演講稿怎么寫

        親愛的同學們:

        大家好!今天我演講的主題是做最好的自己。

        我們生活在一個豐富多彩的世界,世間萬物皆有不同。我們的人生也是這樣,每個人都擁有不同的人生,唯有做好自己,才會讓生命閃光。

        正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了大樹,炎夏里才有了陰涼。每一件事物在這個世界都有自己的位置,正是這些事物構成了這個多姿多彩的世界。人也是這樣,也許你沒有敏捷的頭腦,也許你沒有過人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這個世界上獨一無二地存在著。要相信:“是金子總會發(fā)光的!”

        我曾經聽說過這樣一個故事:

        一天早晨,一名園丁吹著口哨走進花園,卻驚訝的發(fā)現花園里幾乎所有植物都奄奄一息,了無生氣。他驚訝地問松樹發(fā)生了什么,松樹沮喪地告訴他自己想自我了斷,因為它不能像桂花樹一樣散發(fā)出花香。桂花樹也在抱怨自己不能像蘋果樹那樣結出果子。就這樣,整個花園的植物幾乎都在抱怨自己。最后園丁來到了花園的一個小角落,他看到了一朵不起眼的小花,與其它植物不同的是,它是是那樣的生機勃勃,與其它植物形成了鮮明的對比。園丁吃驚地問:“你為什么能在如此消沉的環(huán)境里昂首挺立著?”小花笑著回答:“一開始我也很沮喪,也很羨慕別人。但是我想大自然里一定有我的位置,所以我決定做好自己,做一朵最棒的小花啊!”

        是啊,我們不能像花園里其它植物一樣,只羨慕別人的優(yōu)點,而忽略了自己的優(yōu)點。我們應該像小花一樣,努力的做好自己,這樣世界會因為你而更加精彩。

        作為一名現代社會中的小學六年級學生,馬上就要進入全新的初中生活,學會做最好的自己尤為重要。有因為只有這樣才能在不斷超越自己的同時去超越別人。如今我們中考和高考的競爭有多激烈,你們都明白吧!所以,為了我們更好的未來,從此刻的開始,努力學習,最好的自己!

        謝謝大家,我的演講完畢!

        第二篇:做最好的自己優(yōu)秀作文

        你不是大海,不會與天空相連,你只是小溪,拼盡全力成為它的一部分;你不是太陽,無法溫暖大地,你只是天邊的星星,用盡全身的明亮點綴那抹黑暗;你不是參天大樹,你只是散落在它身邊的種子,你只能蓄存大地的精華,等待破土抽芽;我并非優(yōu)秀,所以我只能努力做到更好。

        明明是前兩個周發(fā)生的事,對我來說卻好似發(fā)生在昨天。臺上忘詞的尷尬,仿佛正在上演。

        清晨,薄霧已然褪去,青翠的樹和陽光把校園籠罩著。本該是一個輕松愉快的`早上,可面對各個演講者強大的氣場,我感到很慌亂,甚至有些畏懼,擔心自己突然忘詞,擔心沒感情。我以為是自己多慮了,可這些差錯全部在臺上出現了。

        在演講比賽之前,我問過初二的學姐,突然忘詞怎么辦,她說“亂編,編不下來,就直接說演講到此結束?!痹谖已葜v期間,有一段我卡了很久,那期間我并沒有去回憶稿子,而是不自覺的觀察聽眾的表情,有同情嘲笑,還有鄙夷。那一刻我覺得自己好失敗,明明在家都練好的,怎么在臺上竟然卡住了,雖只是卡住了幾十秒,卻是秒秒如年。我從未想過,秒,也可以走得這么慢。

        臺下聽眾的神情讓我越來越想放棄,差點就說演講到此結束了,但我深知后面兩段才是我文章中的“點睛之筆”,我還沒讀到,不能放棄,即使最后沒有名次,我也付出努力了,就像焉了的花苞,明知無人欣賞還是竭盡全力綻放它的美。

        賽后我以為老師會批評我,但她沒有,她給了我鼓勵和安慰,讓我重拾信心。下定決心多看書,多練筆,能寫出好的文章,胸有溝壑,便毫無畏懼。

        老師讓我明白了,有時失利給人帶來的并非都是消極影響。人是在挫折中不斷的成長,就像一塊璞玉,經過千萬次的打磨耀耀生輝。沒有人是十全十美的,所以你能做的就是不斷完善自己,變得更好。

        第三篇:做最好的自己演講稿怎么寫

        各位領導、各位老師:

        大家下午好!

        我沒有飽讀詩書的淵博學識,也沒有人生旅途中的強干精明,更沒有談吐話語中的字斟句酌,在這里讓大家見笑了。

        我演講的題目是《做最好的自己,做最好的老師》。

        彈指一揮間,將近三十個春秋就在繪聲繪色的講課聲中,在孩子們的歡笑聲中,在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路,我曾經困惑,我曾經彷徨有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做的自己,做的教師!

        我所說“的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦,我是永遠無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟,只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作,而已。

        但我要和一個人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?我堅信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅持不懈,我便不斷地向“的教師”的境界靠近。

        一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請教,您花了多少時間來備課?那位歷史老師說:對這節(jié)課,我準備了一輩子,而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

        現在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“的教師”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比,因為“做的教師”是我永遠的追求,直到我教育生涯的終點。楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學生來了又走,我卻還堅守在這兒,堅守著我們的樂土,堅守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

        我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

        做的教師,是一種平和的心態(tài),是內心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。做的老師,是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!

        我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學生中,就是幸福,就是“快樂”!

        “吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡?!边@便是我人生旅途的寫照。

        雖然平凡,我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我的雙手卻托舉著明天的太陽。

        最后我要說:春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,待到桃李滿目時,便是收獲好時節(jié)。

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        第四篇:有關做最好的自己演講稿

        親愛的隊員們、小朋友們:

        快樂而有意義的暑假過去了,我們又回到了學校。這一個暑假,我們的周圍發(fā)生了許多快樂的事。比如我們大隊干部參加了成長一日營活動,云南的輔導員叔叔來我校,我們的器樂組、籃球隊等獲得了那么多的成績,這是讓我們三七市鎮(zhèn)校的每一個成員都感到快樂的事。

        那么,這個暑假,你讓自己成長了多少,看了多少書,練了多少字,學習了多少,進步了多少?好好總結一下,你的暑假過得快樂么?有些小朋友可能會說,我的暑假一點也不快樂,因為我不是大隊干部,沒有參加活動;我也不是器樂組、籃球隊某個同學,否則我也有成功的快樂……面對這些回答,老師先給大家講一個小故事:故事的題目是《甘為小花》。

        有一園丁清早走進花園中,竟然發(fā)現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。

        驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹對園丁說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。

        松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。

        但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說它自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。

        最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。

        “你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。

        “我知道自己不過是株小花,但我同時知道,你是因為需要一棵紫丁香,才會把我種在這里,不然你就會在這里種上一棵榕樹、松樹或者是蘋果樹。因為,我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也很快樂??!”不起眼的小花快樂地回答。

        是啊,同學們,要做就做最好的自己??鞓凡皇侨藗兘o予的,快樂需要我們自己去創(chuàng)造。其實,只要你用心發(fā)現,你也能從自己的生活中發(fā)現很多快樂。比如看一頁書,看一次電視,睡一次午覺,釣一次龍蝦,哪怕是幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,這些事情,同樣都能給你帶來快樂!就說現在,我們正進行新學期第一次升旗儀式,天氣很熱,站著也許會累,可是只要我們想,開學了,我們又可以學到更多的東西了,或者說,這么熱,可是我又可以培養(yǎng)自己頑強的意志了。那么,你肯定也能從這些原本可能是枯燥的事情中,找到快樂的。

        同學們,人人都說,童年是最美麗又充滿快樂的。那么我們正處在這美妙的時期,就讓我們試著努力,找一找我們的快樂,享受這樣的童年,讓自己更好地成長吧。

        第五篇:有關做最好的自己演講稿

        你只能是最好的,或是與眾不同的。世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。

        正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個奇跡!

        沒有什么是不可能的,只有自己不愿意做的。感動中國的人物山東籍翟墨,一名畫家,從無駕船技術,但他成為中國環(huán)球航海第一人。天津籍退役殘疾運動員李成剛,為弘揚奧林匹克精神,只有單臂獨腿的他,完成了健全人都不敢做的橫渡長江的壯舉。北京籍無臂男孩劉偉,用雙腳彈出驚世駭俗的鋼琴音,奏出了生命的最強音。他說得多好,“要么精彩地活著,要么干脆死掉”。他們的生命是弱小的,但他們又是最強大的,因為他們讓生命過得充實,他們活出了光彩!活出了意義!活出了他們自己!

        有人總抱怨作業(yè)多、任務重、壓力大,我們的肩膀很稚嫩,我們是人……與其這樣抱怨客觀、怠慢自己,不如試著像那些人一樣做命運的主宰,學會努力與勤奮,學會忠誠與擔當,學會滿懷激情與心懷感恩,做最好的在自己,讓自己無可取代!

        是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,因為一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,因為小小的青草,也能見證大地的春天。相信自己:不是不能,而是不為!

        你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會讓這個世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

        珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!

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