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第一篇：珍惜時間主題班會發(fā)言稿

今天，我想說說珍惜時間的問題。

時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時間隨處可見，比如：上課時，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時間；中午管理班不寫作業(yè)，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事；有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，

但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時間??也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

今天，我想告訴你們一個真實(shí)的故事。

魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。

他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就如同生命。

他曾說：“美國人說，時間就是金錢。

但我想：時間就是性命?！币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。

魯迅因?yàn)檎湎r間而取得了成功，成為了一代大文豪！可見，珍惜時間多么的重要，同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭?。∥艺媲械叵Ｍ覀兠總€人都能珍惜時間，

成為時間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

第二篇：關(guān)于珍惜時間的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

教師，有人說它是太陽底下最光輝的職業(yè)；也有人說它是人類靈魂的工程師；是辛勤的園丁；是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，…等等。這些美好的比喻都體現(xiàn)出我們教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)品格。在我國，正是有成千上萬像這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，愛崗、敬業(yè)的教師們。他們用自己的智慧、人格魅力和對教育事業(yè)的熱愛，譜寫出師者絢麗、精彩的人生；他們用自己的言傳身教，在學(xué)生的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)化力，鑄就其高尚靈魂，為我們的教育事業(yè)，為我們的社會作出了巨大貢獻(xiàn)。

教師的職責(zé)是培養(yǎng)合格的人才。所謂十年樹木，百年樹人。沒有什么生產(chǎn)勞動比培養(yǎng)人更為復(fù)雜，更為神圣。正因?yàn)槿绱?，教師又是太陽底下最艱巨的職業(yè)。要肩負(fù)這樣光榮而艱巨的職業(yè)，沒有與之相應(yīng)的敬業(yè)精神是不行的。教師的職業(yè)精神就是把自己融入教育教學(xué)，用自己的激情與能力育好一代又一代的新人，為教育事業(yè)的輝煌奉獻(xiàn)自己的一切。

那么，愛崗敬業(yè)對于教師來說有什么重要意義呢？

一、只有愛崗敬業(yè)，才能奏出快樂進(jìn)取的音符

回顧自己三十多年的教育生涯，我能始終保持不斷進(jìn)取的高昂斗志與蓬勃向上的工作激情，恐怕是源于自己對教育事業(yè)的熱愛，源于自己“干一行，愛一行，干好一行”的信念。

記得我是xx年8月踏上這三尺講臺的。當(dāng)時由于出身不好，大學(xué)畢業(yè)后被分配到蘄春縣株林高中，成為這所高中唯一的英語教師，承擔(dān)兩個年級共八個教學(xué)班的英語課，同時還帶高一四個班的唱歌課，每周課時量28節(jié)。除此之外，還要我負(fù)責(zé)一個宣傳隊(duì)的工作。我是白天上課，晚上則和學(xué)生們一起排練節(jié)目。作為隊(duì)長，要做學(xué)生的思想工作；又是指揮，指揮學(xué)生樂隊(duì)演奏；還是導(dǎo)演，給學(xué)生說戲、做示范動作。那種辛勞是可想而知的。特別是在教學(xué)生48個音標(biāo)的那段日子，為了讓每個學(xué)生掌握好英語語音入門這把金鑰匙，我不辭辛苦地將五百名學(xué)生一一叫到面前進(jìn)行音標(biāo)口試，并糾正他們的發(fā)音。我一遍一遍地示范，告訴他們發(fā)音部位，直到教會為止。我的舌尖都磨起了泡，每發(fā)一個音都鉆心地疼，特別是把泡咬破了的時候，那種疼痛更是難以忍受，苦不堪言。但當(dāng)我看到學(xué)生那一雙雙認(rèn)真和求知的眼睛時，強(qiáng)烈的責(zé)任感頓時油然而生，我告訴自己要堅(jiān)持下去。當(dāng)看到學(xué)生的黃梅戲《園丁之歌》在全縣中學(xué)生調(diào)演會上榮獲二等獎，聽到學(xué)生高考英語成績在全縣名列前茅時，我由衷地感到從師的樂趣，為師的自豪。這也不斷鼓舞我在教學(xué)道路上不斷默默奉獻(xiàn)。

xx年，我被調(diào)到武漢市漢南區(qū)教研室任英語教研員。當(dāng)時漢南的英語師資較差，水平較低，學(xué)生的素質(zhì)也很差，條件就更不用提了。英語教學(xué)處在無人問，無人抓，信息不通，無人管的狀況。上崗后，我一方面和武漢市教研室英語科取得聯(lián)系；另一方面到全區(qū)15所初中，3所高中深入調(diào)研，聽課了解情況。同時，我還組織“初中英語教材教法疑難講座”，親自授課。從而解決了某些教師不能正確地傳授知識的困難，提高了部分教師的教學(xué)水平。我組織部分教師編寫了一套適合漢南地區(qū)學(xué)生使用的初中英語復(fù)習(xí)題集。在我的呼吁下，全區(qū)英語教師基本上每人有一臺收錄機(jī)，使英語教學(xué)條件有所改進(jìn)。另外，我還是英語教師的貼心人，他們不管是教學(xué)，還是教材，或是生活上的困難，都愿意與我交談。我也力所能及地為他們解決一切困難，解除他們的后顧之憂。我在那里的三年期間，基本上改變了英語教學(xué)落后的狀況，使全區(qū)學(xué)生的英語成績普遍得以提高。

現(xiàn)在，我作為一名年級組長，雖然已年屆50多歲，但仍然充滿工作的熱情與干勁，對工作始終一絲不茍。上傳下達(dá)，組織好組內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，科學(xué)運(yùn)作教育工作的過程管理。工作中事無巨細(xì)，自先士卒，要大家做好的，我永遠(yuǎn)先做到最好。經(jīng)常與組內(nèi)教師交心談心，從不擺架子，待人處事公正、民主、寬厚仁和，使組內(nèi)氣氛和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，在這樣的狀況下，使得整個初三年級組在穩(wěn)中不斷朝良好態(tài)勢推進(jìn)。

通過這些工作經(jīng)歷，我深深體會到教師只有愛崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺放在首位，始終兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、甘于寂寞，默默地耕耘在三尺講臺上，才能以師為榮，品出從師的'樂趣。只有愛崗敬業(yè)，教師才不會在平凡的工作中沉淪，不會在瑣碎的工作中因煩躁而懈怠，而是會認(rèn)真對待教育、教學(xué)工作中的每一個環(huán)節(jié)，于細(xì)微處顯精神。只有愛崗敬業(yè)，教師的生活才能于平凡中得到快樂、滿足，并激勵其不斷地奮發(fā)進(jìn)取。

二、只有愛崗敬業(yè)，才能閃出成就之光

教師能否做到愛崗敬業(yè)，是決定教師是否有工作成效，能否更好地教書育人的主要因素，也是決定其個人能否有所成就的關(guān)鍵。

首先，只有愛崗敬業(yè)，教師才能自覺的不斷的完善自我。

三十多年來，作為一名教學(xué)一線教師，我踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，不斷鉆研教材，研究教法，注重自身素養(yǎng)的提高。作為備課組長，我經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教學(xué)工作中，做到學(xué)以致用。同時，我很注重與同組其他教師進(jìn)行教學(xué)方面的交流，堅(jiān)持集體備課，互相切磋疑難，取長補(bǔ)短，教學(xué)之余我還經(jīng)常與同行一起探討教學(xué)科研方面的問題，學(xué)習(xí)新大綱，研究教材，討論新的英語教學(xué)思想，教學(xué)方法及教學(xué)手段，了解教學(xué)改革的新動態(tài)，并以此指導(dǎo)本組的教學(xué)工作，在教學(xué)上，我本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，堅(jiān)持教學(xué)改革，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識，而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。1988年，我開始跟著區(qū)教研室蔣金庸老師在我班搞學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)，91年成為區(qū)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會會員，95年成為市學(xué)習(xí)科學(xué)研究會會員。多年來，我堅(jiān)持將學(xué)法指導(dǎo)滲透到整個英語教學(xué)中，注重分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。

愛崗敬業(yè)塑職業(yè)之精神教師演講稿，多年來，我在教學(xué)道路

上不斷探索，不斷完善自己，教到老，學(xué)到老，這些都源于自己對教育事業(yè)的熱愛，都是本著對學(xué)生、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。也正是因?yàn)槿绱?，我也不斷成熟，取得了一定的成績。我所授公開課，所撰寫的論文多次在市區(qū)獲獎，受到一致好評；論文、試題多次在大型報刊、雜志上發(fā)表；更讓人欣慰的是自己兩年所任的教學(xué)班，多次在校、區(qū)名列前茅，獲得教學(xué)質(zhì)量獎，記得95年我已是初二年級的班主任，又帶兩個班的英語課，但中途又跨頭接下兩個畢業(yè)班，可以說是超負(fù)荷。經(jīng)過三個月的努力，學(xué)生成績有大幅度提高，中考成績均分上揚(yáng)10多分。

這些成績微不足道，但它是對我多年來不斷努力、不斷完善自身的一種肯定。教師只有有了愛崗敬業(yè)的精神，才能對自身的素質(zhì)水平有一個理性認(rèn)識，才會不斷完善自身，實(shí)現(xiàn)個人的騰飛，在平凡的崗位上有所作為。

其次，愛崗敬業(yè)能以情動人，事半而功倍，有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

作為教師，面對著各種社會關(guān)系，面臨著各種矛盾，教師要有所成就，必須有社會的理解、同事的支持、家長的配合、學(xué)生的自覺努力等等。你只有傾之以情，才會回饋以愛，才會事半功倍，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。作為年級組長，我深刻地認(rèn)識到“別人站得遠(yuǎn)，我就走近，距離便會縮短；別人若冷漠，我待以熱情，就會逐漸熱絡(luò)，唯有主動付出，才有豐盈的果實(shí)得以收獲。”人世間任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報，這就是我心中始終不變的信念。

總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能有所收獲，否則碌碌一生，一事無成，只落得一個“教書匠”的頭銜。

一個人無論從事什么職業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)，只有這樣才會全心全意投入，才會積極熱情地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，才會于平凡中顯偉大。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著學(xué)生的未來，國家、民族的未來。為此，這個職業(yè)更需要敬業(yè)的職業(yè)精神。希望每一個教師都能愛崗敬業(yè)，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育好我們的學(xué)生，使之成為社會有用的人才！

第三篇：關(guān)于珍惜時間的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，才能增長知識，我最喜歡的一本書是《苦兒流浪記》。

這本書的.主人公是雷米，本是一個貴族家庭的長子，6個月大的時候，因?yàn)槭甯赶霌碛羞@個貴族家庭的全部財產(chǎn)，他就在夜晚偷偷將雷米扔在巴黎街頭。一天，一個叫巴伯蘭的人經(jīng)過此地，把雷米抱回了家。養(yǎng)到8歲時，巴伯蘭就把他賣給了維泰利斯。

從此，雷米就跟維泰利斯開始了浪跡天崖的生活。他們在途中遇到了很多困難。有一次，他們和卡比走的太累了，所以倒在了一家花農(nóng)的家門口。第二天早上，維泰利斯就被凍死了。此后，雷米就開始了自己的生活，直到找到生母。

這本書讓我喜歡的原因是：這本書的故事情節(jié)感動了我，我們要學(xué)習(xí)雷米頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服重重困難，直到找到生母，一家團(tuán)聚。

第四篇：關(guān)于珍惜時間的演講稿

尊敬的個位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好；我叫曹新銀是分店的師傅、我于20xx年，進(jìn)入我們公司團(tuán)體、在公司總經(jīng)理、經(jīng)理的良好指導(dǎo)和帶領(lǐng)下、使我學(xué)到了很多理論知識、也使我有了挑戰(zhàn)自我[[挑戰(zhàn)他人]]的信心、借助公司這次晉升的機(jī)會、我也參加了白案考試、望各位經(jīng)理給予考核、若無幸淘汰，也算對我資質(zhì)的一次明確鑒定、以后我會更有目標(biāo)的發(fā)揮和上進(jìn)、要是有幸中榜我一定會聽從經(jīng)理的安排、一定保質(zhì)保量完成上級下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、配合經(jīng)理完成分店相應(yīng)事件、樹立身先率人、做到要想改變別人，先改變自己的.態(tài)度、記事分明的原則、帶領(lǐng)和鼓勵部門員工盡心、盡力做好每件事情、為公司為分店[[為自己]]再創(chuàng)良好的業(yè)績、演講完畢

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)

第五篇：關(guān)于珍惜時間的演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《抓住今天，珍惜今天》

在不知不覺中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的尾聲，我們也走進(jìn)了六月。那么在過去的一個學(xué)期中你又做了些什么呢，在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學(xué)校"苦熬"呢？人們一定很想往明天，因?yàn)槊魈焓俏粗?，大家一定會把這個未知量想的特別完美，特別隨心所欲。明天是美好的，明天是令人向往的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

我們每天匆匆的`走進(jìn)教室，走出教室，然后再走進(jìn)教室，反復(fù)往返，我們到底在干什么呢？初三的同學(xué)一定會感覺得到，一天天怎么這么快啊，還沒等我把作業(yè)做完，時間已經(jīng)過去一個月了，還沒等我開始復(fù)習(xí)，離中考就僅剩不到七十天了，在校時間還不到50天了，還沒等我到辦公室問題，這一周已經(jīng)悄然逝去了。

也許大家們都有過這樣的感受，總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，想自己為什么會比他們差，總會暗下決心明天我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對自己的期望，課上一定集中精力聽講，不放過每一個知識點(diǎn)，在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本?？墒钦嬲搅诉@一天，又會這樣想，今天我還沒投入進(jìn)去，明天一定會好的，一定會學(xué)到知識的，可是這一天有沒有做，那么你不禁又會感慨，今天的時間又被我浪費(fèi)了，今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí)，可是明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。等待明天，但明天到底是那一天呢？倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底。親愛的同學(xué)們，既然今天已經(jīng)來了，就讓我們果斷的放下明天，微笑面對今天，勇敢的憧憬明天，因?yàn)樽プ×私裉?，明天會更好。抓住了今天，才不會在另一個今天后悔這個今天。

我的演講完畢，謝謝大家。