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第一篇:珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三年級(jí)-班的一名同學(xué),我的名字是-,我今天要為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。希望大家在聽(tīng)完我的演講后,能夠意識(shí)到時(shí)間的可貴,能夠勤奮學(xué)習(xí)起來(lái)。
同學(xué)們,回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想,我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里,都不會(huì)忘記這句古詩(shī),但是記得又有什么用,我們不去領(lǐng)悟它,不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴,不去行動(dòng)起來(lái),是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們,我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō),“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間,不用心學(xué)習(xí),將來(lái)只會(huì)后悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨,甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是,挺多了確實(shí)很煩,但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢,不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間,整天沉迷于游戲,不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍,他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們,我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們,日子一天比一天過(guò)的快,一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè),面對(duì)滿(mǎn)黑板還沒(méi)有做完的題目,還在說(shuō)著:“明天還有時(shí)間,明天再來(lái)做吧”。可是我們又有多少明天呢,我們一直在拖延著時(shí)間,累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目,等到最后我們要高考的那天,才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí),沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候,我們才來(lái)惋惜自己,才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè),走向社會(huì)的時(shí)候,我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在,才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間,將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確。可是到了那個(gè)時(shí)候,我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們,高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了,我們要趕緊抓著高考前的這段日子,能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間,一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
第二篇:小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)?,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因?yàn)樗o了我珍貴的啟示――珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢(qián),這說(shuō)出了它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的`,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
第三篇:珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志演講
同學(xué)們:
大家好!
我們每一位同學(xué)都是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能在未來(lái)世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書(shū)、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。同學(xué)們,你們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>