千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于珍惜時(shí)間題材的演講稿(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于珍惜時(shí)間題材的演講稿(合集)》。
第一篇：關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿
同學(xué)們，大家好!
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想說(shuō)：“時(shí)間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
第二篇：珍惜時(shí)間的演講稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，老師有一個(gè)謎語(yǔ)：“最快和最慢，最長(zhǎng)和最短，最平凡和最珍貴，最容易被忽視和最珍惜的東西是什么？”年輕的我們瞪大眼睛，不知道該怎么回答。
老師一言不發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上用大寫(xiě)字母寫(xiě)道：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字深深地刻在了我的心里，那么深，那么不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是什么？農(nóng)夫說(shuō)：“時(shí)間就是糧食”。工人說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”。
我們說(shuō)，“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”和“時(shí)間是力量。”任何工作都必須及時(shí)完成，任何智慧都必須及時(shí)展現(xiàn)，任何生命都必須及時(shí)誕生，任何財(cái)富都必須及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平和可伸縮的。如果我們用分鐘來(lái)衡量時(shí)間，我們將比那些用小時(shí)來(lái)衡量時(shí)間的人多花59倍的時(shí)間！同學(xué)們，珍惜時(shí)間就會(huì)贏得一切。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，珍惜自己的每一分鐘，不要浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、值得信賴的人！
同學(xué)們，當(dāng)你們把書(shū)包帶出家門(mén)時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)：“嘿，加油，新的一天！”
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
第三篇：關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿經(jīng)典
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。
春夏秋冬，年復(fù)一年。
楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。
古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。
古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎?
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?！?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！比欢?，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。
有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。
要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。
陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿?！碧└?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
第四篇：關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿經(jīng)典
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，總讓老師管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;周末在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！比欢?，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公平的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。 同學(xué)們，珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。
讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間，從我做起!
謝謝大家!
關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿‘
’尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)到：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;凝眸的時(shí)候，日子從凝然的雙眼前過(guò)去。”是啊，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
人們很難重視時(shí)間的價(jià)值，人們總是認(rèn)為現(xiàn)代生活水平和醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，就算壽至百歲也不是什么稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復(fù)明日，覺(jué)得什么時(shí)候做都來(lái)得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時(shí)光，年老體衰的時(shí)光，傍晚睡覺(jué)的時(shí)光，剩下的時(shí)日還夠做你想做的事情嗎?答案是，當(dāng)然不能。然而，只要我們珍惜時(shí)間，認(rèn)真做事，也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修從小家境貧寒，為了能學(xué)習(xí)惜時(shí)如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，終于成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監(jiān)獄之中，深受宮刑的虐待，但卻以不舍晝夜的精神完成被后人稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。自然界的時(shí)間只不過(guò)是周而復(fù)始的日出日落，四季交替，但是因?yàn)槿藗冏鍪碌膽B(tài)度不同，時(shí)間顯示除了一種十分奇特的相對(duì)性：當(dāng)你感覺(jué)時(shí)間像閃電一樣飛過(guò)，那么多半你是在忙忙碌碌;當(dāng)你覺(jué)得時(shí)間像蝸牛一樣爬行的時(shí)候，那么多半你是在游手好閑，碌碌無(wú)為。所以說(shuō)，感受時(shí)間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。
生命的意義就在于能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出不平凡的作為。然而，珍惜時(shí)間就是體現(xiàn)生命意義的基本因素。就算一個(gè)人再健康，美麗，有著良好的自身?xiàng)l件與外界的機(jī)遇，不懂得珍惜時(shí)間，成功也會(huì)從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一切的材料?！狈址置朊攵疾簧岬姆艞壍娜?，即使天資沒(méi)有別人聰穎;身體也沒(méi)有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創(chuàng)造鋼琴史上的神話;兩臂皆無(wú)，可以用腳寫(xiě)出漂亮的書(shū)法;眼睛失明，可以用筆感染成千上萬(wàn)的殘疾人……
朋友們，現(xiàn)在醒悟還來(lái)得及，不要等到萬(wàn)事已成蹉跎才懂得珍惜時(shí)間，那時(shí)你就會(huì)追悔莫及!
第五篇：珍惜時(shí)間經(jīng)典演講稿
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。
時(shí)光飛逝，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。開(kāi)學(xué)，已是第五周了，從那嶄新的書(shū)本到已讀過(guò)半的書(shū)本，仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時(shí)間是人類的寶貴財(cái)產(chǎn)，我們一定要珍惜每天中的一分一秒，做好時(shí)間的小主人。
同學(xué)們，老師們，你們知道嗎？我是一位從一年級(jí)起就把時(shí)間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級(jí)的時(shí)候，也曾有偷懶的時(shí)候。
一年級(jí)，我每天抱著一個(gè)小洋娃娃，把自己看作一位小媽媽，抱著娃娃給她唱《搖籃曲》，跟她說(shuō)自己小時(shí)候的故事。但到了二年級(jí)的時(shí)候，媽媽教導(dǎo)我：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了，你一定要珍惜時(shí)間，這樣，你才能變聰明！”
從那時(shí)起，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。在早晨，老師一布置中午作業(yè)的那一刻，我便立刻拿出作業(yè)，埋頭隔絕了所有的吵鬧聲，仿佛走進(jìn)了一個(gè)小白屋。到了中午，我已把中午作業(yè)寫(xiě)完了，便開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)?；丶业臅r(shí)候，我想怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么，一切都是自由的！
不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間，我們班級(jí)里的人也很珍惜時(shí)間，因?yàn)楣沤裰型獾娜藷o(wú)一不珍惜時(shí)間哦！
牛頓是一位非常著名的發(fā)明家，他珍惜時(shí)間，廢寢忘食，一心都被發(fā)明給埋沒(méi)了，整個(gè)人沉浸在發(fā)明的世界里。
牛頓那次請(qǐng)朋友到他家吃飯，朋友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明。朋友們不耐煩了，吃完飯，不等牛頓，就走了。當(dāng)牛頓回過(guò)神來(lái)，從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)餐桌上只有剩菜剩飯了，說(shuō)：“哦！原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了！”
你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主人，你呢？我相信你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生！
謝謝大家！
第六篇：關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿600字
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不但延長(zhǎng)了生命，而且使生命富故意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)講，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績(jī)，各方面都有了上進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，乃至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間釀成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一往不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最早進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)他人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。因而可知時(shí)間的珍貴。時(shí)間固然一往不再來(lái)，但是人對(duì)時(shí)間實(shí)在不是無(wú)能為力，碌碌無(wú)為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意想到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣，司馬光通宵達(dá)旦，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20xx年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史――《資治通鑒》。
有人問(wèn)魯迅為甚么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“愚魯”和“迅速”之意。他以為自己比較笨拙，不管做學(xué)問(wèn)還是干事情，效力比不上“天分”比他好的人。在這類情況下，只有更加勤懇，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和他人一樣的效果，乃至超過(guò)他人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤其寶貴，由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不但是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫輕易，白了少年頭，空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，甚么時(shí)候復(fù)西回，少壯不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，牢牢捉住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、造作業(yè)都要高度集中留意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，進(jìn)步單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于捉住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢捉住今天。
同學(xué)們，我們21世紀(jì)的主人，?？创蠹叶寄苷湎r(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、天天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得故意義，讓每秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
