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        最精彩道德演講稿三分鐘(合集)

        發(fā)布時間:2024-06-25 21:09:18

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:道德演講稿

        阿瑟的意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者?! ?/p>

        我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說明,道德是做人的基本準則?! ?/p>

        怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為?! ?/p>

        做一個有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力?! ?/p>

        提高我們道德修養(yǎng)的主要途徑與方法有:提高道德認識,陶冶道德情操;鍛煉道德意志,堅定道德信念;勤奮學習,善于思考;積善成德,努力做到“慎獨”;身體力行,提高道德修養(yǎng)的自覺性;反身內省,存心養(yǎng)性?! ?/p>

        古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德的實踐者和捍衛(wèi)者,做一個有道德的人。  

        但丁說過:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德?!倍覀€人認為學知識的前提和基礎便是高素養(yǎng)。就像我最喜歡的浪漫主義大詩人李白所說:“土扶可城墻,積德為厚地。”  

        節(jié)儉。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。而現在很多同學大量吃零食。這不僅僅有悖于節(jié)儉的美德,還違反了校規(guī)校紀,還加重家長的經濟負擔。一天節(jié)省一元錢,省下的錢還可以買到自己喜歡的書籍來豐富自己的知識面,兩全其美的事,我們又何樂而不為呢?  

        然后是整潔。很多學生在個人的形象的整潔度上做得很好,但對自己的勞動任務和學校的公共區(qū)域可謂“視而不見”。飲料瓶隨處可見,包裝袋,面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損于學校的形象,還加重了打掃同學的負擔。所以我提議:平時做到個人不破壞環(huán)境和公共財物,并同時做到隨手隨撿,共同創(chuàng)造亭中美好的明天?!?/p>

        一個缺乏基本素質的人,很難想象他會有所作為。一個一點素質都沒有的人,給人的感覺只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因為缺乏應有的素質而追悔莫及。而一個高素質的人,不是一個有學問的人,就是一個事業(yè)上有所作為的人,無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善,令人敬仰?! ?/p>

        做一個有素質的人,并進而做一個高素質的人,何樂而不為!  

        第二篇:師德師風三分鐘演講稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        大家好。

        我演講的題目是《偉大的職業(yè)》。

        教師是人類靈魂的工程師。教師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這就是人民教師崇高的勞動!當我第一次以教師的身份踏進小學時,我的心情是多么激動,多么地自豪。我知道,那間教室里放飛的.是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己??墒撬自捳f得好:醉后方知酒味濃,白發(fā)始覺學問遲。有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用他們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向學生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神。一位哲學家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷!

        朋友們,讓我們都擁有一份不斷努力,不斷超越自己的信念吧。

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第三篇:三分鐘演講稿

        各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐:

        大家好!我叫xx,住在xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村。是xx中學初二年級學生。我媽媽叫xx,她是xx區(qū)的一名無償獻血志愿者,我有很多很多次看到媽媽獻血。

        我知道媽媽有很多獻血的朋友,他們經常會一起去獻血,還經常會聽說他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息,媽媽也會帶我一起去參加活動,讓我做名小志愿者。現在我已經知道了很多獻血方面的知識,有時我也把這些知識告訴給我的同學。我也希望有更多的媽媽能去獻血做好事。

        我媽媽現在是獻血的.名人,拿回很多獻血的獎狀,媽媽的生活已經和無償獻血分不開了。我為有這樣一個媽媽而感到驕傲。雖然我現在還不能參加無償獻血,但等我長大了,我一定會去獻血,做一個像媽媽一樣的光榮的無償獻血志愿者。

        我媽媽是一名無償獻血志愿者,更是一名無償獻血宣傳者。

        媽媽您辛苦了,我愛您!

        謝謝。

        第四篇:師德師風三分鐘演講稿

        尊敬的各位領導、親愛的老師們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是《師德,教師的靈魂》。

        教育是太陽底下最光輝的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師。那么,師德便是教師的靈魂。

        師德是什么?師德是愛崗敬業(yè),是對教育事業(yè)的忠誠。我們身邊有無數這樣的老師,他們數十年如一日,默默堅守在自己的崗位上,用自己的青春和熱血,書寫著教育的輝煌篇章。他們不為名,不為利,只為了心中那份對學生的愛,對教育的執(zhí)著。

        師德是關愛學生,是對學生無私的奉獻。真正的'教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處。當學生遇到困難時,我們給予幫助;當學生遭受挫折時,我們給予鼓勵;當學生取得進步時,我們給予贊揚。我們用愛去呵護每一個學生,讓他們在關愛中成長,在鼓勵中進步。

        師德是嚴謹治學,是對知識的不懈追求。教師要給學生一杯水,自己就要有一桶水。我們要不斷學習,更新知識,提高自己的教育教學水平。我們要以嚴謹的態(tài)度對待教學,精心備課,認真授課,細心批改作業(yè),讓每一節(jié)課都充滿精彩。

        師德是為人師表,是對自己的嚴格要求。教師的言行舉止,無時無刻不在影響著學生。我們要以身作則,言傳身教,用自己的良好品德和行為,為學生樹立榜樣。

        “三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!弊屛覀円愿呱械膸煹?,鑄就偉大的師魂,為教育事業(yè)的發(fā)展,為祖國的未來,貢獻自己的力量!

        謝謝大家!

        第五篇:分鐘道德精彩演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好!

        時光匆匆,轉眼我進入__中學__校區(qū)已經有四年了。在這四年歲月里,我從一個不懂事的女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個無知的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

        我們的學校歷史悠久。早在1912年,我們的學校就成立了,至今已有百年歷史。百年來,學校弘揚“海蓮花”文化,秉承“窮精竭智,追求卓越”精神,辦學成果卓著,享譽市內外。一百年春風化雨,催桃育李,培養(yǎng)出來一批批社會的有用之材,其中也有很多人士。我為我們學校有著這樣悠久的歷史而感到驕傲。

        我們的學校是個歡樂、幸福的大家庭。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們定海中學檀楓校區(qū)每一個學生的追求。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

        我愛我的學校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在__中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

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