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第一篇:小學(xué)生三分鐘演講稿
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步》。
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草?!保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué):他們的父母為了生計外出打工,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體――留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。
我們班有位同學(xué),在自我介紹時,這樣說道:“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候,我媽媽也離開了這個家!” 我們班還有位同學(xué),出生三個月的時候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來,也難得寄錢回來。如今快七歲了,連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過。現(xiàn)在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
這倆位同學(xué)小小年紀(jì),就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué),在這里我要對這些孩子的父母說一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多,只是有空回來看看他們,哪怕是一封信、一個電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
這些可愛的孩子,其實他們的這些夢想都不是什么夢想,是做為他們這個年紀(jì)的'孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
這些留守同學(xué)獨立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣, 但是,他們在學(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們,如果你是個懂事的孩子,請奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個有愛心的孩子,請高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學(xué)校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動地去學(xué)會交往,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。
我們相信,你們一定會尋找到自信,尋找到快樂!同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!
第二篇:小學(xué)生三分鐘演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
這個星期日大家知道是什么節(jié)日嗎,不用我說,大家都知道了,它是我們一年一度的六一兒童節(jié),是大家最盼望、最開心的節(jié)日!
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過的更加有意義,將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這里,我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,特別是六年級的學(xué)生,這個節(jié)日是你們在小學(xué)階段度過的最后一個六一,一定要盡情地high起來,同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學(xué)們,你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命,你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的`一代,也是幸運的一代,你們面對的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時代,為了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:
培養(yǎng)高尚的情操,樹立遠(yuǎn)大的理想,塑造堅強(qiáng)的意志,自尊、自信、自主、自強(qiáng),做合格的小公民。
努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)好各門功課,堅定個人成長的基礎(chǔ),爭強(qiáng)為社會服務(wù)的本領(lǐng)。
鍛煉強(qiáng)健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義新人,老師相信你們,一定能行!
最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,茁壯成長,幸福安康。
第三篇:三年級三分鐘演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我叫Xx,今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先,我有強(qiáng)烈的'責(zé)任心,老師布置的工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關(guān)心每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗,敢于負(fù)責(zé)。從一年級至今,我已經(jīng)做了兩年的班長,對我們這個班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門功課成績優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學(xué)們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。
謝謝大家。
第四篇:道德演講稿三分鐘
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我叫陳澤澔,來自城關(guān)三小。
我曾經(jīng)無數(shù)次感動過,但似乎沒有哪一次像今天這樣感動。人們常說,愛是人類永恒的主題,而我要說:用生命書寫的愛,大愛無邊,這樣的生命才能永恒。今天我演講的題目就是:用生命書寫愛。
這是一個真實的故事:
那是20-年3月的最后一天,天氣晴朗,江蘇省常州市金壇城南小學(xué)組織學(xué)生外出觀看愛國影片。
過馬路時,殷雪梅老師站在馬路邊左右張望,確認(rèn)路上沒有來往的車輛了,她先一個人走到斑馬線中央,然后招呼學(xué)生們一個一個走過去。
孩子們一個緊跟著一個,在殷老師的護(hù)送下,依次通過了馬路。突然,遠(yuǎn)處一輛白色的桑塔納轎車飛馳而來。殷老師看見了,趕緊朝著汽車揮手,示意減速??墒?,那輛車越來越近,卻絲毫沒有減速。
正走到路中央的幾名學(xué)生被這突如其來的危險嚇得呆住了。
殷老師急了,她來不及思考,不顧一切地沖過去,本能地張開雙手,一把將站在車前的六名學(xué)生猛地推到了路邊。
就在這一剎那,她被飛速沖來的汽車撞上了,飛落在了25米遠(yuǎn)的地方。
所有的學(xué)生都安然無恙,可是,她卻倒在了血泊中。孩子們尖叫著、哭泣著,她卻什么也聽不見了。
殷老師被緊急送往了醫(yī)院。消息傳開來,人們紛紛趕往醫(yī)院,默默祈禱殷老師能夠蘇醒過來。一個學(xué)生一邊哭,一邊喊:“殷老師,您快醒過來呀,快回來給我們上課呀!”
可是,天難遂人愿。五天以后,殷老師停止了呼吸,永遠(yuǎn)地離開了她心愛的學(xué)生們。噩耗傳來,孩子們的天似乎塌了,眼淚就像泄閘的洪水奔涌而出,家長們哭了,老師們哭了,自發(fā)前來悼念的人們也哭了。
多么可敬的老師,面對生與死的命懸一線,她毅然選擇了永生!這就是“老師”——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!因為他們是在用生命書寫愛!
這是一種崇高的愛。在我們城關(guān)三小的校園里,同學(xué)們就天天被這種愛包圍著。我們敬愛的單校長,每天早上七點便早早地站在校門口,和藹可親地接待來校的師生及家長。放學(xué)了,校長又靜靜地立在校門口親切地目送我們回家。不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雨,我們每天都感受著他那讓人如沐春風(fēng)的笑容,享受著他那細(xì)致入微的關(guān)懷。校長就是那根正直的標(biāo)桿,就是一面折射人性光環(huán)的明鏡。
這是一種超越血緣的愛。學(xué)校里的周老師,為了給學(xué)生輔導(dǎo),竟忘了還在幼兒園中的兒子。待她想起來,趕到幼兒園時,教室里只剩下孩子一個人孤單單地坐著墻角??吹綃寢寔砹?,孩子一下子撲到媽媽懷里,學(xué)著媽媽常常教他的話說:“正正乖,正正會自己玩,不耽誤媽媽的工作?!睙o比內(nèi)疚的媽媽緊緊地把孩子摟在懷里。這就是老師的愛,愛自己的孩子,但更愛普天下的孩子。
這是一種安貧樂教的愛。上期,我的爺爺奶奶單位組織去北京一周游,考慮到我沒人照顧,爺爺正想放棄。教師無意中了解到這個情況,把我接到家中,給我做好吃的,輔導(dǎo)我功課,陪我閱讀課外書籍,每當(dāng)我熟睡后,他都要來給我蓋被子。
一個萬籟俱寂的午夜,老師又來給我蓋被子了,我再也忍不住了,從被窩里伸出小手,握住了老師那被凍得冰涼的手,帶著哭腔說:“夏老師,您晚上不要來照護(hù)我了,您不來,我睡得安穩(wěn)的;您來了,我會流淚的……”一周后,奶奶為了感謝老師,送給他紅包,可老師卻把錢塞在信封里,捎給了奶奶。這就是老師的愛,即使在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,他們也永遠(yuǎn)固守著自己的精神家園。
重抬道德的話題,感覺既熟習(xí)又陌生。究竟,道德在我們生活中與我們牢牢相隨,每時每刻都未曾分別,道德與人類同生,與社會同生。興許有人會問,什么是道德?道德就是調(diào)劑人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為,道德就是愛國愛民團(tuán)結(jié)互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀(jì)遵法,明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強(qiáng)。說道小處,道德是上課不遲到,不遲到。在公共場合,不亂丟垃圾。以此等等。
一位愚人說過:“道德廣泛被以為是人類最高尚的目標(biāo)。但是當(dāng)你走出校園,可能會有一些負(fù)面的信息,如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大巷污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種.種,讓人感到道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)損失。為什么道德會失去呢 我個人認(rèn)為跟著時期的疾速發(fā)展,人們的道德觀點一直地受 到社會變革產(chǎn)生的沖擊:原有的“熟人”社會敏捷過渡到“生疏人”社會,人和人之間的傳統(tǒng)關(guān)系被沖淡;經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,工 作壓力的增大,占用了更多的時光和精神,無暇道德;過錯價值觀的影響,對本身利益的過分追趕,對道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發(fā)的不適當(dāng)?shù)妮浾搫t過火夸張了道德窘境,對彷徨遲疑中的 道德產(chǎn)生了負(fù)面的導(dǎo)向。 這種.種因素就似乎給道德罩上了一個玻璃罩,明明看得見,就是摸不著,道德就在這缺氧的狀況中匆匆 “休眠”了。 孟德斯鳩說過:“在一個國民的國家中還要有一種推進(jìn)的樞 紐,這就是美德”。但丁說“人不能象飛禽那樣活著,應(yīng)該尋求 知識和美德” 。 那么我們當(dāng)初應(yīng)當(dāng)如何做呢 24 歲的山東煙臺姑娘刁娜以身擋車、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見義勇為,被救者心懷 感恩,鬧事者敢于擔(dān)負(fù),各方獨特用舉動弘揚社會公德的仁慈之舉。在社會轉(zhuǎn)型時代,受經(jīng)濟(jì)好處、多元思想、多元文明的影響,社會上呈現(xiàn)了一些不道德行動。我們有過為“小悅悅事件”的滿腔怒火,有過為“彭宇案”的憤憤不平……然而,僅僅是責(zé) 怪、抱怨、憤慨,并不能徹底轉(zhuǎn)變當(dāng)前的狀態(tài)。
道德的大廈要靠 每一個人來構(gòu)筑,與其一味痛心道德缺失、召喚道德復(fù)蘇,還不 如從我們每個人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻的一個動作、受傷后的一句、病床上的一臉微笑,都讓我們 看到其映射出的時代意思和道德價值。更多的時候,我們不是缺少愛心,而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會道德,需要在平常的小事中去實現(xiàn)。公共汽車上給白叟讓個座,路上有人問路指個方向,有人拉車幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯。“星星之火,可以燎原?!毙⌒∩婆e可以積蓄成大義大愛,顆 顆愛心可以湊集成愛的天空。在我們這樣一個素以守望相助、急公好義為傳統(tǒng)的民族中,真情正義還是當(dāng)今社會道德的真理,蘊藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揮。為見 義勇為者供給良好的輿論環(huán)境和法律支援,是推動道德建設(shè)的重要一環(huán)。目前,諸如設(shè)立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見 義勇為者以支撐等辦法,都會增進(jìn)全社會的道德自發(fā)和道德自信,終極使每一個人好事做得光彩,善舉辦得踏實。
還在等什么?每個人從現(xiàn)在做起,從小事做起吧!
第五篇:三年級三分鐘演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個幸福的四口之家,媽媽、外婆、外公和我。不知道為什么我爸爸沒有和我們生活在一起。外婆告訴我這是大人之間的'事,你長大了,就會明白。但是,我知道爸爸是愛我的。
我媽媽是個老師。她對待工作很認(rèn)真,對學(xué)生充滿愛心。去年她主動去支教,她很喜歡她的學(xué)生,他的學(xué)生也很喜歡她。媽媽對我的要求:認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),誠誠實實地做人。
我生下來就是外公、外婆帶,我和外公、外婆的感情很深。我外公是位慈祥的老人,一天到晚都是笑嘻嘻的,對我特別寵愛。我外婆每天要買菜、煮飯、洗衣服。媽媽沒在家的時候,外婆要送我上學(xué),接我放學(xué)。還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。看到外婆越來越多的白頭發(fā),我真心痛。
我在盼盼小學(xué)三年級,我很內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)玩。但是,我很會玩電腦。長大以后,我要成為電腦之星。
我有一個幸福的家,我愛我家!
第六篇:小學(xué)生講道德演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。
古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!