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第一篇：珍愛生命為主題的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這是一個炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場上人工種養(yǎng)的草，盡管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來散散心時，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依托，連它的草類同伴也沒有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄?，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗?/p>
沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長所需要的營養(yǎng)。
它仿佛在無聲地向你訴說，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境，無以想象的艱難，無與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。
我在想，生于斯長于斯的這株野草，一定是那不定的風(fēng)把那無家可歸的種子吹送而來，當(dāng)它面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來年第一縷春風(fēng)來臨，它又會“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示，這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個熱愛生命、珍愛生命的人們，難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強(qiáng)堅韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無比充實渾厚，靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻，任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
珍愛生命，像墻角的野草一樣!
第二篇：珍愛生命演講稿
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（2）班的xx。今天我國旗下講話的主題是：珍愛生命，呵護(hù)心靈。
鐘南山院士曾說過：健康的一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽略了心理健康?，F(xiàn)代社會，競爭激烈。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人際關(guān)系復(fù)雜等，很多或大或小的問題都會影響心理健康，甚至造成不可挽回的災(zāi)難。
那我們要怎樣才能擁有健康的心理呢？
首先，要正確認(rèn)識自己。不自卑，不自負(fù)，相信自己，“天生我材必有用”，每個人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。有一句話這么說：“當(dāng)你覺得自己堅持不住的時候，困難也快堅持不住了。”不要輕易放棄自己，更不能輕易放棄生命。你有沒有過走在大街上不小心摔倒，然后5秒內(nèi)迅速起身，還裝作若無其事地走過去，怕被別人看笑話的尷尬心理？在樓道與對面走來的`人相對時，總是擔(dān)心自己衣著是否得體，一時間路都不會走了。其實這是一種焦點(diǎn)效應(yīng)。人們往往會高估周圍人對自己的外表和行為的看法，從而使其一直處于過度緊張的狀態(tài)。實際上有時候，我們并沒有自己想象的那么重要，過度關(guān)注別人反而會讓自己很累。相信我，你并沒有那么多觀眾。所以不妨試著大膽自信些，可能會做的更好。
其次，面對壓力，我們要學(xué)會自我排解。聽歌、畫畫、運(yùn)動，總有屬于自己的解壓方式。同時，還可以向家人朋友傾訴煩惱。壓力就像雜貨，如果不及時清理，便會越堆越多，最終心理便會不堪重負(fù)。
所以學(xué)會正確地緩解壓力，也是很重要的。
最后，要正確與人交往。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心與尊重。記得別人對你的好，心存感激，抱以善意，同時也會得到更多尊重。學(xué)會換位思考，每個人的角度不同，對待事情的處理方式也不同。嘗試站在對方角度思考問題，可以避免很多不必要的摩擦與糾紛。
瞿秋白曾說過：“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的?！狈艑捬劢?，你便會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好值得你追求與探索。熱愛生命，珍惜當(dāng)下，便是對自己最好的答復(fù)。
“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人?！毕Ｍ總€人都能成為自己的英雄。
我的講話到此結(jié)束，謝謝。
第三篇：珍愛生命珍愛自己演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自x班的禾子，我今天給大家演講的題目是――――《善待自己珍愛生命》
去年，我在報紙上看到，福州某小學(xué)一個學(xué)生，因與別的孩子吵鬧，母親罵了他幾句，他就服用農(nóng)藥自殺；上個月，某地重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生，一個是殉情服用安眠藥，一個是賭氣跳樓自殺；前幾天，在網(wǎng)上又看到四川音樂學(xué)院的一位學(xué)生自殺了。
如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動而凋零了！這一篇篇怵目驚心的報道，讓人痛心，作為學(xué)生，我不得不大聲疾呼：同學(xué)，請你善待自己，珍愛生命！
珍愛生命，就要學(xué)會善待自己。要學(xué)會以一顆平常心對待學(xué)習(xí)對待生活，生活中難免有挫折，有失敗，但要相信，人生沒有過不去的坎。要超越自己，也要學(xué)會放飛自己。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西；學(xué)習(xí)累了，心情煩了，我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事：聽聽歌，踢踢球、逛逛街，與朋友去郊游，看看飛瀑，聽聽濤聲……讓大自然陶冶自己，讓知識充實自己，享受天地萬物的和諧美好。
珍愛生命，就要珍惜生命中屈指可數(shù)的時間。如果在有限的時間里渾渾慵慵，放棄追求進(jìn)取，就等于浪費(fèi)了寶貴的生命。有位哲學(xué)家曾說過：人類的天性就是不斷地追求和奮斗。是的，是春蠶就會吐絲，是小鳥就會歌唱，是人就一定會懂得生命的意義。作為“八、九點(diǎn)鐘的太陽”我們沒有理由浪費(fèi)光陰，更沒有權(quán)力放棄生命；建設(shè)平安校園，構(gòu)筑和諧社會，我們只有努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取，這樣生命才會因追求而絢麗、因奮斗而精彩。
同學(xué)們，屬于人的生命，只有一次。雷鋒同志說過，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。那么，作為新世紀(jì)的年青一代，我們的責(zé)任是掌握知識，打好基礎(chǔ)，在學(xué)校和社會的大課堂中與同學(xué)與老師與父母一起彈奏和諧的樂章，這樣才能在不遠(yuǎn)的將來，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。同學(xué)們，讓我們對那些脆弱的人們伸出關(guān)愛的手，對他們說一聲：超越自己，完善自我。
最后，讓我用一首小詩與我的同齡人共勉：
我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我――――
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河，不息流淌；
報我以崎嶇嗎？我是一座巍峨的大山，莊嚴(yán)思索；
報我以幸福嗎？我是一只雛鷹，搏擊長空；
報我以不幸嗎？我是一桿勁竹，經(jīng)得起千擊萬磨……
謝謝大家！
第四篇：珍愛生命的1000字作文
人的生命如同薄薄的蟬翼，經(jīng)不起生命風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強(qiáng)。上帝創(chuàng)造了我們，并賜給我們充滿生命活力的生命，我們難道不應(yīng)該珍惜？
在自然界中有不少動植物的生和死只是短短幾分鐘的事，也有人和這些動植物一樣，瞬間就失去寶貴的生命！人的一生可以看見多少的生和死呢？你看見一次時間，時間就溜走了一次。一位哲學(xué)家說過：人生只有昨天、今天和明天。是的，只有把握好生命的`每一個瞬間，才能讓你的生命像璀璨的星星那樣，散發(fā)出閃耀的光芒。然而，在人生的道路上，卻隱藏著一個可怕的死神―――交通隱患！
記得幾個月前，我見過這么一副畫面：一輛客車和一輛轎車相撞，轎車被客車壓在了下面。等到警察來了才發(fā)現(xiàn)轎車?yán)镒膫€人，其中一人已經(jīng)死亡，另外三個受了重傷。而客車?yán)锏暮芏喑丝鸵彩芰藗?，地上到處都是血跡。這真是一個血的教訓(xùn)！如果他們遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的慘事了。
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時炸彈，不知道什么時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，就會奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人！能過呀！”我提醒阿姨說到。阿姨不屑一顧，皺了皺眉，說：“去，去，去，一邊去，我要趕去上班，你小孩子，當(dāng)然不急了?！蔽倚南耄涸偌币膊荒荜J紅燈啊。那個阿姨快步走了過去。突然，聽見汽車“吱”的一聲，只見馬路中一攤血，那位阿姨倒在了血泊之中。意外來得太突然了，圍觀的人有的趕緊撥打了急救電話，大家議論紛紛，“唉，在這個不到十秒的時間里，又撞了一個人?！薄翱蓱z的女子，好像撞得很慘??！”現(xiàn)場吵吵鬧鬧，馬路也被堵塞了。
過了一會兒，救護(hù)車來了，警車也來了，但是那位阿姨卻永遠(yuǎn)離開了，一個朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽下融化了。有可能這位阿姨已經(jīng)是孩子的媽媽，孩子失去最愛的媽媽，父母失去了自己的女兒，老公失去了自己的愛人，朋友失去了一個知音……
這件事，讓我久久不能忘懷，十幾秒時間，讓那位阿姨閉上眼睛，因為一次闖紅燈，一次疏忽，喪失了寶貴的生命?！叭说纳挥幸淮巍?，“人，最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，如果每個人都有交通規(guī)則，能自覺遵守交通規(guī)則，就能避免很多悲慘的交通事故。真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。作為一名學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。
第五篇：珍愛生命演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利?！朵撹F是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次”。所以，我們要珍愛生命！
貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂隊當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂越來越有名。一個光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對一個音樂家來說，還有比聽不到優(yōu)美的聲音更不幸的`事情呢？當(dāng)他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無法改變的現(xiàn)實，帶著對音樂的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大？有什么力量讓他自強(qiáng)不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對他而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因為生命如此美麗、寶貴，也正因為如此我們才要學(xué)會珍惜生命，時刻關(guān)注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責(zé)，是對自己和對愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家！
