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第一篇：三年級三分鐘演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XX班的XX。又是一個新的.學(xué)期的開始，我們又迎來了一次新的班干部競選，我第二次站到這里我很有自信，能干好這項(xiàng)工作，我珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我尊重師長刻苦學(xué)習(xí)不管有沒有選上我也會努力學(xué)習(xí)天天向上，輕大話支持我信任我，請你們投上神圣的一票吧。
我希望我能當(dāng)上我們班上學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲疑险n又是說話，我會改正，不睡覺，不被老師批評只會被老師表揚(yáng)，不打架，會熱心的幫助同學(xué)，我的成績不是很好，我會改正。我希望同學(xué)們投我一票吧。
親愛的老師，同學(xué)們好，我想當(dāng)語文科代表。我覺得要學(xué)好語文，經(jīng)常朗讀課文很重要。我的語文朗讀水平很高，我能夠認(rèn)真地帶領(lǐng)大家朗讀課文，對提高同學(xué)們的語文成績有幫助。我當(dāng)選后，一定認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。請大家多多支持！投我一票吧！
第二篇：三年級三分鐘演講稿
老師、同學(xué)們：
大家好!
我這次競選的是生活委員。在平常的日子中，班里會有許多瑣碎平凡的小事，也都是生活委員的事，雖然很麻煩，但我仍然很喜歡做。今天能在這里參加競選生活委員的演講，我十分開心，因?yàn)槲矣X得我有能力做好這個工作。
如果競選成功，首先我會積極與大家商討班費(fèi)的合理使用，努力做到讓每一位同學(xué)都滿意。其次，我會盡量關(guān)心每一位同學(xué)，提醒大家注意添減衣物，免受疾病的侵襲。再就是我會和同學(xué)們一起努力，把那些不好的現(xiàn)象、不好的習(xí)慣、不好的品格排除出去，我會當(dāng)好開路先鋒的。請同學(xué)們相信我，我有毅力當(dāng)好生活委員。如果競選失敗了，我也會坦然接受，我會更加努力，爭取在下一次的.競選能夠勝出。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!謝謝大家!
第三篇：課前三分鐘演講稿小學(xué)
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來還有90%.又過了一個月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究?？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅(jiān)持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
謝謝大家！
第四篇：三分鐘道德精彩演講稿
大家好：
人們對道德規(guī)范的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán)，就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做？”的問題?！拔覒?yīng)該怎么做？”包括兩個方面：一是我應(yīng)該怎么做事？二是我應(yīng)該怎么做人？二者不可分割，后者比前者更根本，且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信，是對怎樣做人的設(shè)定，是對理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立，代表著一個道德價(jià)值體系的形成，又是對人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來，形成一個高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng)，成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價(jià)值系統(tǒng)整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統(tǒng)文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也?！泵献铀f的“誠”是真實(shí)無欺的意思。天是真實(shí)無欺的，人也應(yīng)該追求真實(shí)無欺。達(dá)到至誠就能使人感動，達(dá)不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認(rèn)為“誠”是所有德行的基矗他說：
“君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無它事矣?！卑选罢\”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執(zhí)之者也。”可見，至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過盡性知天的途徑，達(dá)到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前，在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，在加強(qiáng)誠信教育中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
第五篇：競聘精彩演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！我叫……平時喜歡上網(wǎng)和戶外運(yùn)動，和同事朋友相處融洽，能做到理解和包容，具有團(tuán)隊(duì)意識和良好的合作精神。我對生活充滿信心，并且深愛和……相關(guān)的工作。今天，我要競聘運(yùn)用……這個崗位，……的職責(zé)主要是安全管理，培訓(xùn)管理，臺帳管理，派班管理等。我有信心勝任此項(xiàng)工作，我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、 具備良好的個人素質(zhì)。
工作以來，我在政治上積極要求進(jìn)步，在思想上與時俱進(jìn)。工作中我嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持原則，待人謙和，于今年7月被評為……公司“優(yōu)秀黨員”。
二、 具備扎實(shí)的專業(yè)技能。
從事……工作6年，我秉著“一勤天下無難事”的信念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，多次在技術(shù)比武中取得好成績，并于08年8月評為“安全標(biāo)兵”。作為分公司兼職培訓(xùn)師，我先后對新老司機(jī)進(jìn)行了新車業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，“六不動車”在線故障處理現(xiàn)場鑒定，模擬駕駛器培訓(xùn)，并配合廠家完成了模擬駕駛器問題整改。此外，在三站三區(qū)間開通期間圓滿完成了市長專列接待任務(wù)。
三、 具備一定的'實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在擔(dān)任日勤督導(dǎo)期間，通過替運(yùn)用……長代班，我熟練掌握了……的崗位的職責(zé)和作業(yè)流程，了解了上級領(lǐng)導(dǎo)和車隊(duì)員工對該崗位的期望，樹立了權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。
四、 具備較強(qiáng)的責(zé)任意識。
我的信念就是上級交給的任務(wù)，要做好，做成。從去年12月至今年8月作為乘務(wù)室內(nèi)審員我主要負(fù)責(zé)客車組三標(biāo)認(rèn)證工作，為建立長效管理機(jī)制，協(xié)助車隊(duì)完成了臺帳清理，文本修訂，制度宣貫，并最終順利通過外部審核。
我也曾是一名司機(jī)，曾經(jīng)的現(xiàn)場工作經(jīng)歷讓我親歷了司機(jī)的艱辛。我們的弟兄們，為了保障行車安全，默默無聞，任勞任怨，這種奉獻(xiàn)精神時刻感染著我，教育著我，同時也給予了我克服困難，干好工作的欲望和信心，我渴望能為他們服務(wù)，當(dāng)好他們的助手。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，假如組織和大家信任我，給我一個施展的平臺，我有決心，有信心擔(dān)當(dāng)此重任，我將做好以下幾點(diǎn)；
一、扮演5種角色：
責(zé)任者、帶頭人、橋梁、助手、益友
二、完成6個使命
安全生產(chǎn)、培訓(xùn)練兵、思想溝通、預(yù)想防范、上傳下達(dá)、歸納改進(jìn)
三、培養(yǎng)7項(xiàng)能力：
專業(yè)技術(shù)能力、指導(dǎo)培訓(xùn)的能力、解決問題能力、組織授權(quán)能力、激勵減壓能力、自我約束能力、創(chuàng)新協(xié)調(diào)能力
“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過?！备偁幹卦趨⑴c。這次如果我能競聘成功，我將努力工作，不負(fù)眾望。如果沒能如愿，我將正確對待，一如既往，做好本職工作。
謝謝大家！
第六篇：三分鐘道德精彩演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我是Xx班的Xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？
是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？ 在校園里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的學(xué)生經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的學(xué)生穿拖鞋，有的學(xué)生偷偷地躲在校園的某一個角落吸煙，有的學(xué)生帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的學(xué)生一到上課就睡覺……
這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到學(xué)生們的身心健康，更為重要的是，這也影響到校園的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械膶W(xué)生在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械膶W(xué)生認(rèn)為校園的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有學(xué)生認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……
然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。
我們在校園里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說校園是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說校園是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說校園是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
學(xué)生們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民！
