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第一篇：珍愛生命作文1000字
正當我無優(yōu)無慮地享受這童年一般的航行時，小船陡然滑進了一個極大的瀑布，冰冷的河水無情地砸在我身上，我緊緊地抓住小船，驚恐地閉上雙眼，感到死神正使勁將我拽進死亡。正在我已萬念俱灰之時，死神松開了他瘦骨嶙峋的手，小船平安無事地掉進了瀑布下的河流里。我深深地舒了一口氣，第一次發(fā)現(xiàn)河流不會總是平坦無優(yōu)，危機與坎坷四處潛伏；而死亡，正如村上春樹所說的那樣:“死非生的對立面，而作為生的一部分永存?！蔽蚁肫鹆死先怂f的“闖蕩”，是的，該是去闖蕩的時候了，如果我總是在游玩與享樂，說不定死神就會在哪一刻出其不意地將我吞噬掉。
這時的河流明顯變得湍急了。小船飛也似的向下游漂去，疾駛中的我不停地劃動船槳。礁石、風浪使我屢遭跪路，我也屢次從風浪中掙扎起來。我發(fā)現(xiàn)，只要我一松懈，死神便會向我伸出他那雙可怕的手；我更發(fā)現(xiàn)，要我拿出青春的勇氣，我便會勇猛挺進，在驚濤駭浪中勇往直前。
河水漸漸流進了一個鬧市，岸上的人們罵著臟話，干著下流的勾當。河水逐漸變得骯臟，臭氣熏天，我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的心也在不知不覺中被侵蝕。與此同時，我劃進了一個大漩渦，我的身體奮力地掙扎，我的心感到迷惘、焦急、失措。遠遠地，我仿佛看見童年河流邊那片麥田里純潔的孩子們，仿佛看見麥田盡頭的守望者，沒有希望也沒有退路的守望者?？墒?，我不能做消極的守望者！于是我竭盡全力，逃出了漩渦，逃出了鬧市，逃出了骯臟。
河岸上已呈現(xiàn)出了秋的氣息，豐富華麗。河流漸漸變得寬廣，河水不再湍急，艱難險阻也在慢慢減少。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過那么多的磨練與蕩滌，我已變得成熟與穩(wěn)健，這時的我，有一種“千里暮云平”和“雪盡馬蹄輕”的輕快之感。
河水悄然無聲地向后逝去，我發(fā)現(xiàn)自己的航行越來越悠然與恬澹，死亡仿佛也不再那么可怕，它是世界的趨勢和歸宿，與這條長河一樣，終將融人胸懷寬廣的'大海。水面越來越寬廣，終于，我見到了蔚藍的海洋，水天相接之際，夕陽西下。我欣喜若狂地躬身去掬水，無意中看見平靜的水面上一張滿布皺紋的瘦削的臉，再定睛一看，這張年邁、飽經(jīng)風藉的臉原來就是我。我仰天長笑―這條長河就是我的生命之河??！
剎那間，船頭閃爍著翅眼的金光，“那兩個字！”我驀地想了起來，將視線定格在船頭，跳人雙眼的是“發(fā)現(xiàn)”。我恍然大悟:在生命這條長河里，航行復航行，發(fā)現(xiàn)復發(fā)現(xiàn)。每一次的發(fā)現(xiàn)都帶給我驚奇，每一次的發(fā)現(xiàn)都將我的靈魂升華，每一次的發(fā)現(xiàn)都使我成長……生命本身，就是無數(shù)次的發(fā)現(xiàn)。
第二篇：珍愛生命演講稿500字范文
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5?12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強I衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
第三篇：珍愛生命珍愛自己演講稿
同志們：
為進一步推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，今天，在旗委旗政府的安排下，旗公安局、消防大隊的組織下，我們在這里舉辦第一期全旗農(nóng)村牧區(qū)消防安全培訓班。下面，我就如何做好此次培訓工作講以下幾點意見：
一、增強農(nóng)村牧區(qū)消防安全工作的責任感和自覺性
農(nóng)村是社會的基本組成單元，我國的絕大部分人口還是以居住在農(nóng)村為主，農(nóng)村消防安全工作的好壞直接影響到廣大人民群眾的日常生活。實踐證明，加強各農(nóng)村牧區(qū)的消防工作，可以有效提高防范火災的能力，從而確保人民生命財產(chǎn)的安全。各蘇木鎮(zhèn)消防安全負責人、嘎查村協(xié)警員要充分認識到推進農(nóng)村消防工作的重大意義，務必以高度的責任感和事業(yè)心，積極采取各種有效措施，全力做好農(nóng)村牧區(qū)消防工作，為我旗經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、努力構(gòu)建社會共建的良性機制
消防安全重點在基層，關鍵在基礎。各農(nóng)村牧區(qū)要發(fā)揮群防群治的優(yōu)勢，調(diào)動基層組織的積極性，切實加強消防安全工作。各農(nóng)村牧區(qū)要成立相應的消防領導小組，由村委會主任任組長，協(xié)警員任副組長，明確村委會消防安全責任人、安全管理人的職責，建立嘎查村的消防安全責任制、防火巡查、火災隱患整改、消防設施管理、火災撲救等制度，不斷規(guī)范農(nóng)村消防管理。
三、確保安全村創(chuàng)建工作的各項任務落到實處
(一)宣傳培訓要到位。針對農(nóng)村牧區(qū)群眾消防安全意識淡薄的實際情況，以普及消防法律法規(guī)和消防知識為主要內(nèi)容，從提高村民的消防安全意識出發(fā)，使他們掌握基本的防火知識、滅火技能和火災逃生方法。積極構(gòu)建全方位的農(nóng)村牧區(qū)宣傳陣地，懸掛消防警示標識、發(fā)放消防宣傳資料制作消防安全板報等形式，加大消防宣傳力度，使消防宣傳融入群眾生活，切實提高消防安全意識和自防自救能力。
(二)督導檢查要到位。協(xié)警員作為各農(nóng)村牧區(qū)受理群眾消防舉報，開展消防咨詢服務的第一人。要加大對農(nóng)村牧區(qū)消防安全工作的督導檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改，防止釀成火災。
同志們，農(nóng)村牧區(qū)消防安全工作意義重大、責任重大。各協(xié)警員要以平安農(nóng)村為載體，加強領導，明確目標，落實責任，強化配合，全面提升基層農(nóng)村牧區(qū)消防安全管理水平，為促進全旗消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定作出積極的貢獻!
謝謝大家!
第四篇：珍愛生命，安全第一演講稿
各位領導、老師、同學們：
大家好！我是韋冬蕓，今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》同學們，人，來世上是偶然的，而走向死亡是必然的。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩?？墒?，有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了?，F(xiàn)如今，誰都知道生命是寶貴的'，但很少有人善待生命。生命到底是什么？人說生命是出生的無知，少年的純真，青年的成熟，中年的練達，老人的憤世嫉俗。人說生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，朋友的關切，是世上一切情感的結(jié)合體。 “生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們要懂得：珍愛生命，安全第一！珍愛生命，就要遵守紀律。在學校里，不要把樓梯扶手當滑梯，課間時，不要追逐打鬧。不要壓在同學身上打滾，不要搞惡作劇，無論在任何場合，都要有安全意識。
珍愛生命，就要學會善待自己，以一顆平常心對待生活，學會與人相處，遇到困難與挫折，沉著應付，要相信，人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命，就要讓自己的生命有價值，要不斷地充實自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。
第五篇：演講稿珍愛生命一千字
各位親愛的同學們，老師們：
早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命，學會生存，幸福生活》。
以前提到生命，生存，生活對我來說沒有過多的印象，感覺只要能過好每一天就可以了?？僧斘医?jīng)歷了親人的離別，挫折的磨練，讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對于我們每一個人來說，再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命，我們努力學會各種生存的本領;并運用這些本領改變著我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存，也相互影響。
生命是寶貴的，美好的，也是脆弱的，尤其是在“獨生子女”的時代，生命對于一個家庭而言，就是希望，是未來，是譜寫美好生活的五線譜。
生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的過程。生命的意義，在于經(jīng)歷這個過程的質(zhì)量，就是生命的價值，生活的品味。
生命對于每一人來說都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間，利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”，我們在生存的同時更應學會體味生活，學會感悟生命，學會欣賞人生路上沿途的風景。
我們這一代青少年，生在幸福中，站在國旗下，正處于人生的黃金時代，在這么美好的環(huán)境里，我們更應該去珍惜時間，珍愛生命，學會生存，熱愛生活和學習。
在家主動鍛煉自己，自己能做的事情學會獨立完成，主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習，珍惜時間，例如我們班的謝夢欣，葛謹鳴，陶翰林，楊勁帆，余云衢，孫浩然，曹茜，張宇航，劉晨宇，劉朝暉等同學總能按時完成老師布置的學習任務，并且態(tài)度認真，給同學們做出了好榜樣;除了學習之外，我們更應注意在課外時間的個人安全，例如不在教室，走道，樓梯等地方瘋鬧，不攀爬危險建筑物，不私自在危險水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳，汪沐陽，賀一婷，張可馨，卓丹琦，儲明威等同學不僅能做到言行上嚴于律己，而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。
保護自己的生命安全也是對父母的孝心，對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導，遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情，遭遇挫折打擊時，更應學會自我調(diào)整，例如找好朋友或老師傾訴，通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的，來到這個世界，我們更應懷著一顆感恩的心去生活，去學習。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練，鍛煉自己，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表__x班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
第六篇：珍愛生命演講稿
親愛的老師們、同學們：
大家好！
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經(jīng)過風雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手??？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的.精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！
