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第一篇：珍愛(ài)生命演講稿
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的生命只有一次。如果丟了，就再也找不回來(lái)了。我們可以看到生命的重要性，所以我們必須珍惜生命，關(guān)心自己。
讓我們從上學(xué)的.路上開(kāi)始。第一，放學(xué)趕緊回家，別玩了，留在路上；路上和同學(xué)交流時(shí)，注意前方，不能過(guò)馬路，不能在路上車多的地方玩耍打架；不能和不認(rèn)識(shí)的陌生人說(shuō)話；如果被劫持，一定要想辦法報(bào)警。
我們應(yīng)該注意家庭生活的安全。比如八年后的電視要及時(shí)更換，因?yàn)樗S時(shí)都有可能爆炸，相當(dāng)于我們家埋了一個(gè)大礦，總有一天會(huì)爆炸。還有我們做飯用的煤氣和天然氣。晚飯后，我們應(yīng)該每天關(guān)閉閥門(mén)，檢查是否有氣體泄漏，以避免氣體中毒和氣體爆炸。還要注意家里用的電燈，及時(shí)更換。有時(shí)，如果它們破裂，可能會(huì)破裂并造成人類創(chuàng)傷。
還有，大家要注意交通安全。12歲以下的兒童不得在路上騎自行車。有紅綠燈的路段必須跟隨指示燈，不得闖紅燈。有句話叫“讓三分，不偷一秒”，意思是說(shuō)就算等三分鐘，也偷不到一分鐘。大學(xué)生在路上騎自行車，一定不能排成一排。如果其中一個(gè)倒下了，就有可能連續(xù)倒下。騎自行車不能說(shuō)話，注意，不要用任何車輛搶路。如果不這樣做，可能會(huì)發(fā)生交通事故，造成人身傷害。
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜你的生命，讓它發(fā)光發(fā)亮。
第二篇：尊重生命珍愛(ài)生命演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買(mǎi)了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，期望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。
幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一齊，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的'，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)!
真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都僅有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤(pán)，依然能使它變得五彩繽紛，他把自我的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。
生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，僅有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。
每一天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無(wú)價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命，不明白經(jīng)過(guò)自我的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆!
生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得堅(jiān)韌;生命本渺小，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得偉大!
第三篇：尊重生命珍愛(ài)生命演講稿
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！
今天，當(dāng)我站在這里，開(kāi)始我的演講時(shí)，內(nèi)心深處所感受到的不是激動(dòng)與興奮，而是被一絲沉重而憂郁的氣息所充斥著。是啊，每當(dāng)提到“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”這八個(gè)字時(shí)，也許在座的各位也會(huì)與我有著相同的感受“這是一種極切的呼吁，也是一個(gè)難圓的夢(mèng)想，更是一個(gè)令人感到沉重的話題?！?/p>
當(dāng)今世界，人們只是關(guān)心如何聚積財(cái)富？如何使欲望更加滿足？可是朋友們，您是否想過(guò)：假如我們?nèi)祟惖男撵`，真得被日益膨脹的欲望所籠罩，被麻木不仁的淡漠所占據(jù)，被不斷淤積的煙塵所籠罩……那么，所謂的人類在自然界的生存，無(wú)非就是：“掠奪―占有―破壞―扼殺”這樣一個(gè)自私、瘋狂而又自取滅亡的過(guò)程。在這里，我所思、所想的是：我們應(yīng)該如何保存好那些緣自于我們心靈的純真、友善，如何用真心去呵護(hù)我們的自然母親，所賦予的生命，更如何守護(hù)我們?nèi)祟愖约旱慕裉旌臀磥?lái)？
從人類文明之初，便開(kāi)始了對(duì)大自然無(wú)休止地掠奪。起初，由于自身能力的不足，我們同其他物種一樣，對(duì)大自然只有無(wú)奈和敬畏，但這并沒(méi)有阻止我們成為萬(wàn)物主宰者的腳步，因?yàn)樽耘f石器時(shí)代之后，很長(zhǎng)的一段時(shí)期，人類的生存就是以訓(xùn)服、奴役、甚至殺戮其他物種，以破壞自然萬(wàn)物，將一切為我所用為前提條件的；而從18世紀(jì)60年代的歐洲工業(yè)革命開(kāi)始，直至高度發(fā)達(dá)的今天，人類不斷的壯大了自己，實(shí)現(xiàn)了不間斷的飛躍，從無(wú)能為力的孩子搖身變作萬(wàn)物的統(tǒng)治者，對(duì)大自然則已近乎于無(wú)所不能和百戰(zhàn)百勝了。
一位偉大的智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們”。其實(shí)，冷靜地想想，我們真的勝利了嗎？看看吧：我們也許還記得五十年代數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的燃油機(jī)動(dòng)車尾氣所造成的美國(guó)洛杉磯市光化學(xué)煙霧事件吧？還記得因工業(yè)廢水而導(dǎo)致的日本熊本縣“水俁病”、由于人類捕殺并食用黑猩猩而導(dǎo)致全球至今都無(wú)法遏制的AIDS病毒和由于食用果子貍而引發(fā)的SARS病毒吧？誰(shuí)又敢說(shuō)瘋牛病、口蹄疫、禽流感與我們?nèi)祟愖陨頉](méi)有關(guān)系呢？
這算什么，我們更應(yīng)該清楚地看到：由于全球只重視短期效益，盲目追求發(fā)展，忽視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，不斷地過(guò)度開(kāi)發(fā)、毀林開(kāi)荒、破壞環(huán)境，造成了土地沙化、江河斷流、濕地干涸、水質(zhì)污染，洪災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴、泥石流、地面沉降、資源枯竭等各種惡果接踵而至。我們的地球母親在哭泣、在顫栗，人類幾乎在“瘋狂的發(fā)展”中迷失了自己！
也許我們更不會(huì)忘記那位來(lái)自天津的研究生在可可西里親身經(jīng)歷的痛心一幕吧。他用日記寫(xiě)下了這令人毛骨悚然的場(chǎng)面：“一天夜里，我們心痛的看到一處被偷獵者洗劫過(guò)的場(chǎng)面，成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸的躺在草地上。當(dāng)我們的車燈晃過(guò)，突然，有一只藏羚羊從死羊堆里騰空而起，沖著我們的車就飛奔過(guò)來(lái)。它渾身上下已經(jīng)沒(méi)了皮，偷獵分子的槍聲只是震暈了它。而且被活活地剝?nèi)チ似ぁＫ难凵?，驚恐、絕望。它已經(jīng)沒(méi)有眼皮了，只能在曠野上凝視著。坐在駕駛室里的同事們都有些發(fā)抖了。眼看著它距車不到100米的地方，就又倒在地上，抽A著、喘吸著，可望著對(duì)世界的眷戀”
其實(shí)，我們還不曾意識(shí)到，更加令我們感到痛心和可怕的是，在地球上已滅絕的`24億個(gè)物種中，60%都是20世紀(jì)滅絕的。如果按照這個(gè)速度下去，那么也許就在本世紀(jì)的某一天，地球上的其他物種將會(huì)所剩無(wú)幾，那又將是怎樣的一幅圖景：那時(shí)就只剩下我們孤獨(dú)的人類，孓然獨(dú)立于那死一般沉寂的世界之中，面對(duì)著那廣漠的大地、干枯的荒野和漫天的沙塵，在絕望中徒勞地掙扎。
朋友們，您是否能聽(tīng)到：江河湖海在哭泣，高山森林在吶喊，無(wú)辜生靈在嗚咽，地球母親在呼喚，親愛(ài)的人們啊，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？朋友們，我們不能彌補(bǔ)對(duì)大自然所犯下的種種過(guò)錯(cuò)，不能挽回那些曾經(jīng)多么鮮活而又永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去的生命，更不能就此停止前進(jìn)的腳步，而重導(dǎo)倒退的人類文明。
朋友們，為了我們?nèi)祟惖纳来嫱觥⒎毖苌?，“保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命”，我們不能再默然視之！雖然我們只是一名普通的百姓，擋不住那混濁的污水，攔不住那無(wú)情的砍斧，奪不下那罪惡的槍，但我們可以呼呈，可以吶喊，可以盡自己的一份力量，保護(hù)我們?cè)絹?lái)越脆弱的地球母親！
朋友，當(dāng)你伴隨著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的工作時(shí)，當(dāng)你沐浴著春風(fēng)享受一天的生活時(shí)，春天正揮舞著她輕飄的衣袂，悄然的向我們走來(lái)，遼闊的大地悠然間鋪上了熒熒點(diǎn)點(diǎn)的綠色，梨花、杏花悄悄打開(kāi)了它們的花苞，三月桃花早已綻開(kāi)了它的美麗！當(dāng)我即將結(jié)束這次演講活動(dòng)的時(shí)候，我再一次向全社會(huì)、全人類呼吁，讓我們共同努力，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，讓生命之樹(shù)常青。
第四篇：珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：
你們好！
我是一名來(lái)自xx鎮(zhèn)中心小學(xué)x年級(jí)x班的學(xué)生，名叫xx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的度過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５腵生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)！”現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂(lè)觀向上的精神，譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康，不珍惜生命呢？
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
第五篇：珍愛(ài)生命的演講稿范文800字
老師們、同學(xué)們，
大家早上好！
我是xx班的，今天國(guó)旗下演講的題目是《關(guān)注消防珍愛(ài)生命建設(shè)平安校園》。提到“消防”二字，我們會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，真的遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里我教大家?guī)渍?
1.要用溫毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方。
2.在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況。
3.若火己身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
4.一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí)，一定要先斷開(kāi)電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。
5、身處平房或瓦房的，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
6、身處樓房時(shí)，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
7、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
最后，我想再次告訴同學(xué)們，火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我們做起。
謝謝大家！
第六篇：珍愛(ài)生命主題演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是脆弱的，宛如汪洋大海上漂浮著的一葉孤舟，狂風(fēng)惡浪隨時(shí)都可能將小舟淹沒(méi)于海浪之中；然而生命又是頑強(qiáng)的，就像懸崖峭壁上的一棵蒼松翠柏，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，只要有一線生的希望，它都會(huì)盡一切可能造就生命的奇跡。汶川地震，被困一百多小時(shí)的84歲的老奶奶能夠生還，不就是最好的證明嗎？
生命是短暫的。面對(duì)浩瀚的歷史長(zhǎng)河，無(wú)論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的，無(wú)論革命先烈離我們多久，就如同雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)活在我們的心間。
我，一個(gè)10歲的小女孩，擁有著一個(gè)嶄新的生命，該如何對(duì)待我的生命呢？
我要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存。生命只有一次，我必須盡我最大的能力保護(hù)好生命，好好吃飯，讓自己擁有健康的身體；多學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)躲避災(zāi)難，提高保護(hù)自己的能力；按規(guī)章做事，尊重生命的權(quán)利。
我要享受生命，學(xué)會(huì)生活。人的生命只有一次，我一定要充分感受生命的味道。我在課堂里盡情學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；課間與同學(xué)盡情游戲，感受友愛(ài)的快樂(lè)；和家人撒嬌、親昵，感受親情的甜蜜；我還要感受聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，飽覽浩瀚的名作佳品，游歷祖國(guó)的'大好河山……
我要擁抱生命，給生命增光添彩。生命只有一次，但不同的生活目標(biāo)會(huì)收獲不同的生命果實(shí)。我要努力讓自己擁有精彩的生命，更要讓別人因?yàn)槲叶惺苌木?，這樣的生命才會(huì)有意義。現(xiàn)在的我好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)偉大的發(fā)明家，設(shè)計(jì)可以預(yù)防任何自然災(zāi)害的房屋，發(fā)明可以在空中飛行的汽車，制作可以做工的機(jī)器人，研制可以長(zhǎng)生不老的藥……
珍惜生命，熱愛(ài)生命，擁抱生命，讓我們叩響生命之門(mén)，讓生命唱出多彩的歌！
