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第一篇：珍愛生命為主題的演講稿

尊敬的各位老師 同學(xué)們：

大家好!

生命，我們每個(gè)人都惟獨(dú) 一次;生命，我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜;生命與幸福 歡樂(lè) 友誼同在 ;生命與健康 安全 期望同在 ;我們每個(gè)人的生命都像明艷的花朵那樣美麗 芳香。我們的生命從誕生之日起就被長(zhǎng)輩和朋友精心呵護(hù)，他們用行為和經(jīng)驗(yàn)教育我們安全健康地生活 成長(zhǎng)。而生命離不 開安全，安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在 那一瞬間。

生命，從平庸到不 平庸;安全，從別人到自己。自從來(lái)到人間，安全就與我們緊緊相連。生命惟獨(dú) 一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

安全是一個(gè)人們百說(shuō)不 厭的話題，是我們每一個(gè)熱愛生命的人自己的事。我們并非在 校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時(shí)，我們才講安全，而應(yīng)是年年 月月 天天 時(shí)時(shí)事事都講安全!

看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不 疲乏的眼睛，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們都日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨，它總是比公雞起得早;到了 黃昏，他似一位年輕俊俏的小伙子，仍然堅(jiān)持工作一絲不 茍地站崗，歲歲年年，忠誠(chéng)無(wú)限。

車輛密密麻麻地行駛在 狹窄的馬路上，假如稍不 注重交通規(guī)則，就有 可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了 一場(chǎng)車禍，那悲慘的場(chǎng)面，讓我至今無(wú)法忘卻：那一天，我和爸爸媽媽去x路，就在 x路西邊的那個(gè)十字路口，紅燈已經(jīng)亮了 ，可是卻有 一輛小轎車仍強(qiáng)行通過(guò)，這時(shí)正有 一輛公交車在 這個(gè)路口上正常行駛，小轎車顯然還沒(méi)有 拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過(guò)，就一頭撞在 了 這輛公交汽車上。剎那間，公交車上站著的人都摔倒了 ，開小轎車的司機(jī)一頭撞在 了 車前面的擋風(fēng)玻璃上，立即血流滿面。恰在 此時(shí)，后面又上來(lái)一位騎自行車的小伙子，剎車不 及又撞在 了 公交車后面，小伙子也摔在 了 地上。原來(lái)川流不 息的馬路突然凝固，燦爛的笑臉飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡，但早已令人心驚肉跳。唉，一個(gè)人違反交通規(guī)則，有 多少人要尾隨遭受苦難。

生活 中，這樣的例子無(wú)處不 在 ，多可怕!但是，有 很多偉人是為了 人們的將來(lái)而死去或受傷的，這又令人感動(dòng)和敬佩!

例如：貝多芬在 雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了 [命運(yùn)交響曲];全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在 進(jìn)行了 幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了 生物學(xué)巨著[進(jìn)化論]，給后人留下了 寶貴的精神財(cái)富

他們都是我們 學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了 他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的憧憬。

我們這些青少年，生在 幸福里，長(zhǎng)在 紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在 這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛生活和 學(xué)習(xí)，在 科學(xué)的道路上不 斷探究和前進(jìn)，為將來(lái) 祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。

第二篇：珍愛生命的1000字作文

生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位，你會(huì)選擇什么?我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康，因?yàn)槿说纳挥幸淮?。如果沒(méi)有財(cái)富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有了生命和健康，那么一切的一切都會(huì)化為烏有。

說(shuō)起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說(shuō)拜拜，那么，就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧!搞好了個(gè)人衛(wèi)生，絕大部分細(xì)菌都能被消滅，再也不會(huì)乘虛而入，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人的一只手上附著40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點(diǎn)，會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢，對(duì)了，還要勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生。來(lái)吧，來(lái)吧，讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問(wèn)題之一，全球已經(jīng)被這位無(wú)形殺手折騰地死去活來(lái)，溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來(lái)臨，這些問(wèn)題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來(lái)，為了生存，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類的家園――地球。覺(jué)醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧!

水，是生命之源，任何物質(zhì)都不可替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。水是那樣的`普通，普通地讓人須叟不可缺少而又可以隨時(shí)忘記。人只是在餓的時(shí)候想到吃飯，渴的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于糧食和水本身，可以說(shuō)關(guān)心得很少，甚至從未關(guān)心過(guò)。至今，絕大多數(shù)地球人的心目中，水仍然是取之不盡，用之不竭的，到處都是對(duì)水資源的過(guò)量開采、揮霍浪費(fèi)以及粗暴的踐踏與污染。由于世界人口的劇增，人口的過(guò)快增長(zhǎng)，地下水的過(guò)度開采，生活用水使用中的驚人的浪費(fèi)，以及工業(yè)污染造成的河流污染等原因，人們正在失去他賴以生存的老朋友――水。水資源是人類的共同財(cái)富，我們要保護(hù)“水”這位惠及人類無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗天使!為人類健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

如果只是搞好個(gè)人衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水資源就能健康成長(zhǎng)嗎?NO，NO，還有一點(diǎn)，那就是心理健康，美國(guó)心理學(xué)家理查德?卡爾森教授的一條黃金規(guī)則是：不要讓小事情牽這鼻子去。要冷靜，要理解別人。當(dāng)你產(chǎn)生高興、快樂(lè)或是傷心、生氣這些情緒時(shí)，是不是也要“冷靜”地憋在心里呢?完全沒(méi)有必要，要知道“強(qiáng)忍自己的眼淚，就等于慢性自殺?！蹦憧梢哉乙粋€(gè)合適的機(jī)會(huì)，恰當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱恼鎸?shí)情緒表達(dá)出來(lái)。

怎么樣，現(xiàn)在懂得了生命和健康的重要了吧!你還等什么?還不趕快乘坐本次健康快車，去一同成長(zhǎng)?來(lái)吧!“是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣”，銘記這句名言吧。

第三篇：珍愛生命，安全第一演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六（3）班的XXX今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。同學(xué)們，你們知道嗎？中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日是3月30日。是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

同學(xué)們，世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的.活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動(dòng)車摩托車。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：珍愛生命演講稿500字范文

人生只有一次，再多的錢也買不回來(lái)。只有熱愛生活，我相信你才會(huì)明白生活是什么，生活意味著什么。我爺爺是個(gè)很熱愛生活的人。

周六，我去爺爺家吃飯。我跑到田里，卻找不到爺爺。突然，我看到眼前有一個(gè)人影。是我爺爺，但是我爺爺?shù)耐仍趺戳耍磕阍趺醋呗芬蝗骋还盏?？我吃了一驚，扶爺爺回家，問(wèn)了個(gè)明白。原來(lái)：

“我爺爺晚上去賣菜，在數(shù)錢。我沒(méi)想到會(huì)被一輛超速行駛的汽車撞上，導(dǎo)致我的腳嚴(yán)重扭傷，骨頭嚴(yán)重壓碎?！睜敔敁崦业念^對(duì)我說(shuō)：餓了，爺爺給你抓魚?！安?，”我像個(gè)成年人一樣說(shuō)?！棒~也是活著的。他們應(yīng)該像我們一樣自由地生活。他們也不想這么快就死去，這么快就離開這個(gè)美麗的世界。”爺爺聽了頻頻點(diǎn)頭。

我奇怪地問(wèn)爺爺：“爺爺，既然你的腳斷了。但是為什么還是要工作呢？以后有的是時(shí)間？”爺爺笑著說(shuō)：“以后呢？不知道還剩下多少天。我要把握好每一分鐘，無(wú)論是在笑的時(shí)候還是未來(lái)。在這一分鐘里，我必須做一些有意義的事情，這樣我才能在生命的每一刻都留下深深的腳印。

在那個(gè)房間里，我明白了生命的意義就是珍惜生命！

第五篇：珍愛生命珍愛自己演講稿

各位老師，同學(xué)：

大家好！

我是xx，我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力》

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

是啊，生命就像一朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球。然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。

每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。現(xiàn)在讓我們看看發(fā)生在去年的事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)吧：

2009年共發(fā)生79起中小學(xué)生社會(huì)安全類和事故災(zāi)難類的傷亡事故。造成153人死亡，167人受傷，與2008年同期相比（不包括汶川大地震）中小學(xué)生受傷人數(shù)上升了21.5%，其中小學(xué)生仍是多發(fā)生群體，占事故總?cè)藬?shù)的52.24%看了這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，觸目驚心呀！

為此，各地急促補(bǔ)救安全漏洞的同時(shí)，也給全國(guó)校園安全敲響了警鐘。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生最容易受到各種各樣的傷害。只有提高安全意識(shí)，才能有效的實(shí)施防護(hù)措施。如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)力，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己：

1、報(bào)告老師；

2、就近找大人求救；

3、撥打110電話報(bào)案。這些知識(shí)雖然很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅。

同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“三防”：

1、防火――嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法；

2、防水――嚴(yán)禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；

3、防自身安全――自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)，追逐吵鬧發(fā)生傷害事故。

我們雖為小學(xué)生，但我們也要盡我們的所能，高度重視校園安全，努力創(chuàng)建安全文明校園，為我們的學(xué)習(xí)，生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力”。祝我們大家都能度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代。

我的演講完畢，謝謝大家！