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第一篇:珍愛(ài)生命演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
生命的力量到底有多大,它存在的價(jià)值是什么,如何才能激發(fā)出來(lái)是一向困擾著我的問(wèn)題。
有一天,我明白了,我解開了這個(gè)一向縈繞在我耳邊的問(wèn)題,給我啟示的是春天初生的.小草,一片秋天的落葉。
生命的力量似乎一株小草的力量,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地,給大地鋪上了綠地毯,一顆貌不驚人,相貌平平的種子能沖破堅(jiān)硬的土地,其力量是多么的大,種子的力量如此,我們?nèi)四?既然高等動(dòng)物,其生命力然也很大,可是也有的人生命力“”不大“”因?yàn)樗麄兊纳﹄m然大,可他們卻沒(méi)有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),種子的力量之所以大,是因?yàn)樗鼈冇米晕业纳牧α奎c(diǎn)綴了世界的一角。
生命的價(jià)值似乎是一片秋葉的價(jià)值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,在夏天成為人們的“遮陽(yáng)傘”,為人們抵擋風(fēng)雨,讓人們乘涼,這這一切的一切看起來(lái)似乎微不足道。但若是細(xì)想一下,這就不簡(jiǎn)單了,秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價(jià)值就是在為他人奉獻(xiàn),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。
也許你匆匆忙忙,在你的路邊有過(guò)這青色的綠草與飄落的秋葉,只可是你沒(méi)有注意而已,在你的前方定然還有這樣青的草,這樣飄的落葉,它將在你的前行中使你懂得許多常人無(wú)法理解的東西!
第二篇:珍愛(ài)生命的演講稿范文
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命不懼挫折》
有這樣一條新聞:去年,某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農(nóng)藥自殺,因救治太遲而不幸身亡。還有某市重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺。一朵朵尚未完全開放的花蕾就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)過(guò)早地凋零在青春飛揚(yáng)的好時(shí)光,讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢?是他們面對(duì)挫折的承受能力較差,無(wú)力感令孩子走向極端。在我們周圍,也常??吹竭@樣一些現(xiàn)象:有的同學(xué)因一次考試失敗就心里失衡,情緒低落;有的同學(xué)面對(duì)小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷;有的同學(xué)受到父母、老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就產(chǎn)生對(duì)抗情緒,缺乏面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn),對(duì)自己的成長(zhǎng)是非常有害的。
人生最美麗的就是生命,可每個(gè)人的生命只有一次,一旦失去了就再也不可復(fù)活,所以我們沒(méi)有理由不倍加珍愛(ài)自己的生命,沒(méi)有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來(lái)的教訓(xùn)給我們每一個(gè)同學(xué)敲響了警鐘——珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
孩子們,什么是死亡?你們知道嗎?死亡會(huì)讓一個(gè)人再也看不到爸爸媽媽,看不到好看的動(dòng)畫片,吃不到好吃的冰淇淋,這就叫做死亡。人生的道路是漫長(zhǎng)和曲折的,不可能一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意。所以有“生與憂患俱來(lái)”之說(shuō),所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要學(xué)會(huì)在遇到挫折時(shí)正確地看待挫折,學(xué)會(huì)把自己的情緒表達(dá)出來(lái);學(xué)會(huì)如何放松自己;學(xué)會(huì)怎樣站在不同的角度看待問(wèn)題,學(xué)會(huì)受挫后的思考、調(diào)整自己的心態(tài)。提升自己的生命意識(shí),樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)一切
同學(xué)們,戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請(qǐng)大家記住這樣一些話吧:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭”
謝謝!今天國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回教室。
第三篇:珍愛(ài)生命發(fā)言稿
同學(xué)們:
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)。一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!
3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。
第四篇:珍愛(ài)生命發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的心愿,那就是為了孩子的健康、為了孩子的成長(zhǎng)。
一、學(xué)校與班級(jí)情況:
雖然新獅小學(xué)面積不大,學(xué)生不多,但取得的榮譽(yù)卻不少。給我印象最深的是婺城區(qū)中小學(xué)校園集體舞銀獎(jiǎng)(50幾所學(xué)校參加)、婺城區(qū)飛人大賽第六名(有33所學(xué)校參加)、還有六年級(jí)的何筠獲得全國(guó)少兒藝術(shù)人才風(fēng)采大賽金獎(jiǎng)等等。我班也獲得了迎奧運(yùn)跳繩比賽年級(jí)組一等獎(jiǎng)、教師5個(gè)課題在市里全部獲獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)跟家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持是分不開的,更大一部分原因是家長(zhǎng)對(duì)孩子從小的培養(yǎng)。他們抓住孩子的特長(zhǎng),從一年級(jí)開始就參加相關(guān)的課余培訓(xùn)才獲得了今天的成績(jī)。我們班也有很多孩子參加了雛鷹活動(dòng),家長(zhǎng)們可不要認(rèn)為只要參加了就水到渠成了,關(guān)鍵還是堅(jiān)持和努力。希望家長(zhǎng)們要經(jīng)常檢查孩子課余培訓(xùn)的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并能繼續(xù)支持學(xué)校工作,積極參加學(xué)?;顒?dòng),并提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
二、學(xué)習(xí)情況:
我們班的孩子還是比較聰明的,但做作業(yè)非常不仔細(xì),出錯(cuò)率很高。希望家長(zhǎng)與老師一起強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題,早日幫孩子改正這個(gè)毛病。
三、家庭作業(yè)情況:
所謂家庭作業(yè)就是指在家里完成的作業(yè),從半個(gè)學(xué)期的反饋情況來(lái)看挺不理想的,三天兩頭出現(xiàn)家庭作業(yè)忘做或漏做的現(xiàn)象,而且是就集中于幾個(gè)孩子。最頭疼的就是背書情況,我現(xiàn)在要求是2天背一課,但班里至少一半孩子是完成不了的,每天還需花一節(jié)課的時(shí)間讓他們背書。希望家長(zhǎng)在工作之余不要忘記孩子的學(xué)業(yè)。您辛苦工作不就是為了孩子的將來(lái)嗎?如果從小就對(duì)他的作業(yè)習(xí)慣不嚴(yán)格,以后會(huì)更難教育。從今天起,我們將準(zhǔn)時(shí)放學(xué),如果您的孩子由于動(dòng)作慢,作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成,我也不會(huì)把他留在學(xué)校,因?yàn)檫@就是吃力不討好的活兒。所以家長(zhǎng)們請(qǐng)你們辛苦點(diǎn),每天的家庭作業(yè)務(wù)必負(fù)責(zé)起來(lái)。檢查好后及時(shí)在家校聯(lián)系本上簽字,也省得我第二天再麻煩你。
四、需要家長(zhǎng)配合的常規(guī)活動(dòng):
1、每個(gè)星期一有升旗儀式,提醒孩子穿校服。
2、星期一至星期五要佩戴好紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾象征著紅旗的一角,要經(jīng)常清洗干凈,佩戴整齊,不能當(dāng)玩具玩。
3、每天上學(xué)早晨不要遲到,8:00準(zhǔn)時(shí)到校,交各科作業(yè)本,擺放好課本,對(duì)于自控能力不強(qiáng)的孩子,要盯著他進(jìn)校門,不要讓他在校門口逗留;
4、有事請(qǐng)事先請(qǐng)假,盡量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。
5、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢。開學(xué)以來(lái),有些孩子的控制能力差,零食和玩具嚴(yán)重影響孩子上課的注意。
五、夏季作息時(shí)間:(致家長(zhǎng)的一封信):
六、安全問(wèn)題:
相信有些家長(zhǎng)已經(jīng)知道在我們班發(fā)生了一件任何人都不希望看到的悲劇。家長(zhǎng)把“孩子交給學(xué)校就放手”的想法和做法必須改變了,學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生將不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。從9月1日七,教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》開始施行。即使是在校期間,家長(zhǎng)依然要為自己未成年孩子的行為承擔(dān)相應(yīng)的俄法律責(zé)任。
1、讀報(bào)紙
2、夏季玩耍:天氣越來(lái)越熱了,安全隱患也越來(lái)越多,特別是池塘邊,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要吸取這次教訓(xùn),節(jié)假日監(jiān)督好孩子的玩耍安全。再加上天氣一熱,孩子就容易中暑,請(qǐng)家長(zhǎng)每天提醒孩子帶一瓶水,我已經(jīng)在教室里再三強(qiáng)調(diào)如果感覺(jué)身體不舒服就要馬上來(lái)跟老師講,我會(huì)及時(shí)處理并通知你們的。
3、配合老師加強(qiáng)安全教育,在家玩耍時(shí)不要追逐打鬧,不要爬高,上下樓梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走鐵樓梯時(shí)一定要扶著樓梯扶手,如果要外出必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意。
4、要注意路上安全。據(jù)統(tǒng)計(jì),2006年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。
在這里我想先講幾個(gè)交通事故的案例,讓我們引以為戒。
(一)隨家長(zhǎng)出行慘死于車輪下:
①江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。放學(xué)爺爺接他,站在校門口準(zhǔn)備穿過(guò)馬路回家,這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對(duì)面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當(dāng)場(chǎng)死亡,他媽媽見(jiàn)此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。
②南岸區(qū)南坪小學(xué)三年級(jí)學(xué)生甘小紅,女,9歲。上午,跟隨父母去買魚苗乘車返回,下車后,自己就從客車前面走,未注意左右來(lái)車,突然橫穿公路,被小貨車將她撞出8米遠(yuǎn)倒地死亡。
(二)上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下:
①小學(xué)一年級(jí)學(xué)生周婧,女,7歲。上學(xué)不注意左右來(lái)車突然跑過(guò)公路,被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左后輪掛脫10米多遠(yuǎn),左腿骨斷裂,截肢安裝一個(gè)假肢,花一萬(wàn)多元,留下終生殘廢。
②一年級(jí)學(xué)生陳卓,女,7歲。下午放學(xué)回家,從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過(guò)一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警隊(duì)的辦公室里。
(三)在公路上追逐玩耍被汽車壓死。
①小學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳渝生,男,10歲。晚飯后與幾個(gè)同學(xué)在渝中區(qū)中興路邊玩耍,陳突然跑過(guò)馬路,被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部,送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。
②兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過(guò)公路,被駛來(lái)的一輛渝州大貨車碾壓當(dāng)場(chǎng)死亡。
③小學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰,男,8歲。父母在公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),突然橫穿公路,頭部撞在駛來(lái)的一輛大貨車后輪上并碾壓,搶救無(wú)效死亡。
這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤小T诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
據(jù)我了解,班上有32個(gè)孩子是自己步行回家的,其中有20個(gè)孩子回家途中要經(jīng)過(guò)十字路口,這里存在的安全隱患是很大的。孩子剛上二年級(jí),還太小,自己步行回家是很讓人擔(dān)心的,所以我希望每個(gè)家長(zhǎng)都能來(lái)學(xué)校接送孩子。如果你是自己來(lái)接的,請(qǐng)你在致家長(zhǎng)的一封信上寫明來(lái)接,并簽上您的名字。如果您是讓孩子自己回家的,請(qǐng)您寫明情況,并簽上您的名字。這樣我也心里有數(shù):來(lái)接的孩子就讓他在教室等,自己回家的呢就多加吩咐。
1、要時(shí)常檢查一下孩子的小書包,千萬(wàn)不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,免得害人害己。
2、飲食衛(wèi)生:夏天吃的零食又多起來(lái)了,我在學(xué)校是不允許孩子買零食的,請(qǐng)家長(zhǎng)在家也不要讓孩子吃不干凈不衛(wèi)生的食物,防止食物中毒。
家長(zhǎng)們,讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng),時(shí)刻繃緊安全這根弦,要知道這是做一切事的前提。請(qǐng)家長(zhǎng)也要提高這方面的意識(shí),想得遠(yuǎn)些,為孩子考慮得多些。
第五篇:尊重生命珍愛(ài)生命演講稿
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。
可有些人,卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事:某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好,受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備,就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了,一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽(tīng)了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件,當(dāng)時(shí)我震驚了,真沒(méi)想到這樣一個(gè)花季少年,竟有如此的想法――用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時(shí),我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的'慘劇,令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們,這血的教訓(xùn),難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時(shí),這一切已為時(shí)已晚了。
同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,嚴(yán)格制度,遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑,上、下樓梯時(shí),勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹(jǐn)慎,注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,更不提倡青少年去盲目?jiàn)義勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。
謝謝大家!
第六篇:珍愛(ài)生命演講稿
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們一定要珍愛(ài)生命,好好利用它,不能讓它白白流失,這樣才對(duì)得起自己?;艚鹗且晃唤艹龅目茖W(xué)家,為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。有一次,霍金患了嚴(yán)重的疾病,全身不能動(dòng)彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說(shuō),他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀,他熱愛(ài)生命,追求科學(xué),勇于探索,懷著珍愛(ài)生命的.信念,他每天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著,與病魔作斗爭(zhēng),兩年過(guò)去了,他的生命并沒(méi)有終結(jié),他奇跡般地活了下來(lái),更以勇敢頑強(qiáng)的意志研究和探索宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有意義的生命啊!
樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長(zhǎng)。一粒小種子,包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的地下,它也沒(méi)有放棄。春天來(lái)臨,它繞過(guò)巨石,穿出石縫,終于長(zhǎng)了出來(lái),多么頑強(qiáng)的生命力啊!但是有些人,并不珍愛(ài)自己的生命,似乎把生命當(dāng)作一場(chǎng)游戲。在一所名牌大學(xué)里,有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生,平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來(lái)沒(méi)有失手過(guò)。有一次,他考試考砸了,一時(shí)想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛(ài)他關(guān)心他的人什么呢?痛苦和傷心。
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們一定要珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的,但我們可以讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。