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第一篇：評選三好學生演講稿

大家好，我叫賴K征，想必大家對相處了一年的我已有些了解了吧：我性格活潑開朗，處事沉著冷靜。今天很榮幸地站在這里向大家說：“我要競選三好學生?！?/p>

“金無足赤，人無完人”。雖然我的話語文章沒有別人的那么華麗，我的成績沒有別人的那么好，我跑步?jīng)]有別人那么快。但我愿意付出我全部的努力，達到這些目標，更加完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。

在這講臺上，有更多比我優(yōu)秀的同學。如果我落選了，我也不會失望，不會氣餒，再接再厲，努力彌補我的不足，在以后的學習中提高自己。

希望大家可以信任我，投上寶貴的一票!謝謝大家!

第二篇：三好學生的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好！

我是朱xx。今天我能夠走上這個講臺，參加我們班這次“三好學生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。

作為學生的'我努力地學習科學知識，并且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我的學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面的發(fā)展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級勞動委員；生活方面坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人。充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學目上獲得過“劍橋英語優(yōu)秀學員證書”“劍橋一級考級滿盾特等獎”“晟嘉奧數(shù)二等獎、三等獎”等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。

我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認識到；成績屬于過去；在今后的日子里，我仍將從一名“三好學生”的標準嚴格要求自己?？炭鄬W習，修身養(yǎng)性。用優(yōu)異的學習成績，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。健康的體魄回報老師！回報給父母！回報給社會！

第三篇：競選三好學生演講稿

親愛的老師、同學們：

你們好！

今天我可以站在講臺上參加四（3）班三好學生的競選，我感到非常榮幸。我今年10歲，是濟南xx實驗小學四年級的學生。首先，我要感謝我的老師和同學們對我的信任，給了我自我鍛煉的勇氣和機會。

我的性格活潑開朗，但有時有點內(nèi)向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈和主持。在各類國家級、省級比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是，今年在第八屆全國少兒英語風采大賽“星光火炬”決賽中，我從全國1000多所小學中脫穎而出，獲得了“特等獎”。在學習方面，我也能做到不浮躁、勤奮、整潔，學習成績優(yōu)異。我多次被評為我們班里的三好學生。

此外，我是班里跑步最快的女孩，并多次代表班級參加接力賽。我還喜歡游泳，蛙泳和仰泳是我的'強項！我出生在一個教師家庭。從小，我的父母就教導我要有禮貌，尊重老人，尊重老師，做更多對社會有益的事情。

這個學年，我通過自己的努力，在老師和同學的幫助下，在學校的小博士比賽中獲得了英語第一名和語文第二名，并為班級贏得了榮譽。我能積極參加班級組織的各種活動，作為語文和英語科的組長，我也盡職收交作業(yè)，我最大的幸福就是能在學校做老師的小助手，在家里做媽媽的小棉襖。我喜歡我們班，也喜歡學習，同學們給了我很多快樂，老師教會了我很多知識。

今天我站在這里，不僅是為了三好學生的榮譽，也是因為這是一次難得的交流機會、實踐的機會。親愛的老師和同學們，請相信我，支持我！無論我是否當選，在未來，我都將以“三好學生”的標準，嚴格要求自己，努力學習，培養(yǎng)自己的品德，以優(yōu)異的學業(yè)成績，優(yōu)良的思想品德，健康的體魄回報大家對我的信任！

謝謝大家！

第四篇：評三好學生演講稿

大家好!

我是初二九班班長高躍，一個活潑開朗、積極向上的男孩。升入耀華中學以來，按照校訓“勤樸忠誠”的要求，在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學生。初一時我有幸被評為市級三好學生，并在初二時首批加入了共青團組織。今天，我再次站在這里，感到十分榮幸。

我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發(fā)展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學。生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，能夠勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。

積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災區(qū)捐款活動，為災民獻上自己的一份愛心。學習是學生的首要任務，學習上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。初一期末考試時，總共七科中我五科獲得了滿分，并獲得了獎學金。上學期期末考試，我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學科競賽中，我闖入了決賽，在自己努力之外，我更帶動全班同學刻苦學習，讓九班在學習上勇爭第一。

作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也很好地完成了這一職責。班內(nèi)學習氣氛濃厚，團結向上的班風中有我的一份力。不僅如此，我還積極參加年級中心組的檢查評比工作，以我的微薄之力為年級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校布置的任務之外，還帶領班委組織本班的活動，這其中既有形式多樣的主題班會，也有內(nèi)容豐富的板報、墻報，每日一題，課外知識窗，運動天地等欄目都受到同學們的歡迎。

我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞臺，跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。不僅足球、籃球是班中的絕對主力，乒乓球、羽毛球我也小有造詣。并且我將運動場上的熱情延續(xù)到文藝演出中，在“唱響心中樂章，放飛強國夢想”合唱節(jié)中，我參加了舞蹈《祖國頌》的演出，受到了老師同學們的好評。這就是我――一個出色但并不完美的男孩。

第五篇：三好學生的演講稿

尊敬的老師、親愛同學們：

大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。

在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、校“三學好生”，優(yōu)秀少先隊員。

進入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態(tài)度端正，學新課前，我都要做好預習工作，上課認真聽講，積極舉手回答問題，課后及時復習，完成老師布置的作業(yè)。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。

在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規(guī)校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。

此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的`努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

謝謝大家。

第六篇：評三好學生演講稿

自入學以來，在老師的精心培育下通過自己的努力，我從一個不懂事的孩子成長為優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部。六年來我在各方面取得了一些成績，所以獲得不少獎項，現(xiàn)在向老師和同學匯報一下：

一入學老師就教育我們，應該好好學習，我牢記老師的話，努力學習成績一直不錯，六年來，被評為三好學生7次。入隊是小學生最高興的事，也是成長的一個里程碑，自從入隊，我就用更高的標準要求自己，爭取當個好隊員我實現(xiàn)了這個愿望，在“優(yōu)秀少先隊員”評選中我兩次獲獎。隨著年齡的增長，我懂得了，生活在集體中應該為大家作點事，所以我就是這樣作的，兩次被評為”優(yōu)秀班干部”。優(yōu)秀的學生應該在德、智、體三方面全面發(fā)展，我在體育方面也有點滴成績，學校運動會獲名次8次。其他獎項“三文明標兵”1次，科技活動和數(shù)學競賽各兩次，并獲得了驕人的成績，我和好伙伴徐信哲的科技小論文《狗隨地大小便問題》獲得成都市二等獎。

我的成績的取得有自己的努力，但更離不開老師的教育培養(yǎng)，也多虧同學們的幫助和支持，這里我向老師和同學表示深深的謝意!