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第一篇:以青春為主題的演講稿
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾?柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)―人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人?!?/p>
輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽――我們的青春又是什么呢?
在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……
如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”
時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
第二篇:具有青春活力的演講稿
尊敬各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力,青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間,聽說不跑操了,同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個回答更讓同學(xué)們興奮,因為:下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽見了,急忙把這個消息告訴另一個人,與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,但這也是冬天的特征。上課了,有的同學(xué)的心還在窗外,不時地向外面望望。這時老師說,只要有一節(jié)語文課下大雪,她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭_@樣我們更興奮了,一直盼望著雪精靈的到來。
中午,上完了一上午的課,我們排隊來到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每個人都吃得飽飽的。午休時,幾個同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語話劇,其中一個同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑,把一個道具假發(fā),戴在了頭上,引來同學(xué)們的哄堂大笑。
下午,第二節(jié)課上體育,我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的,一直沒見太陽的出現(xiàn),顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后,老師讓我們自由活動,于是女生有些同學(xué)玩起了游戲,在游戲中,發(fā)生了個意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時跑來了幾個同學(xué),親切地問道,琳琳,你沒事吧!聽到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒事,沒事。拍了拍身上的土,站了起來,繼續(xù)與同學(xué)娛樂。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
第三篇:我的青春我做主演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
有人說,青春是一座金字塔,充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們,只有銳意地進取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛,顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢,象征著攀登,它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者,儲蓄青春,我懂得了奮斗與堅強!
有人說,青春是兩顆連在一起的.心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,沒有所謂的勾心斗角,不帶任何功利色彩,有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶,只有細細品味,才能感覺其中的美好,在若干年后它依然是那么令人懷念。儲蓄青春,我懂得了友誼與美好!
有人說,青春是一彎明月。人有悲歡離合,月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿,但正是這缺憾,這不完滿,就多了一份新的體驗,多了一份美好的希冀。古往今來,贊美月亮的,以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣,讓我們在困難中學(xué)會抵抗,在黑暗中學(xué)會尋找陽光。儲蓄青春,我懂得了希望就在前方!
儲蓄青春,就是儲蓄快樂,儲蓄美好。高爾基曾經(jīng)說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有比財珍貴的了?!庇辛饲啻?,我們就有了探險的勇氣,有了將心比心的朋友,有了相信希望的期待,有了奔跑的目標(biāo)!
時間可以讓一個人容貌變老,但我們的夢想不能蒼老。青春不只在于年齡,還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星,雖短暫卻很美好。可我認(rèn)為青春是一顆常青樹,永垂不朽!
儲蓄青春,懂得奮斗!儲蓄青春,獲得友誼!儲蓄青春,不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!
第四篇:以青春主題的演講稿
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來說也是一次有益的經(jīng)歷。因為它能給我們寶貴的經(jīng)驗。青春盛開,蘊含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光,但需要珍惜。
青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進的動力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進的動力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。
應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎?,更需要我們?nèi)グ盐?。李大釗曾說:“青春的字典里沒有‘困難’二字,青春也沒有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創(chuàng)造環(huán)境來征服歷史。而且我還想說:“青春這個詞沒有‘退縮’的意思,青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應(yīng)該有“把握”這個詞?!扒啻菏敲篮玫?。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。
青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。
你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們愿意,隨時可以和我們一起飛翔。
聽著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時可以帶我們騎馬。
你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。
每個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來??!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。
第五篇:我的青春我做主主題演講稿
尊重的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是:我的青春我做主。
風(fēng)華正茂,是此刻我們最好的形容詞。青春是一個美麗的字眼,每個人都有青春,在這個時期,你也許會因讀過一本好書而愜意,因解決一道難題而滿足,因做家務(wù)而勞累。
每個人都擁有青春,青春賦予每個人活力。青春,正是我們蓬勃生長的時期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己,更應(yīng)該發(fā)揚自己。青春是屬于自己的,掌握在自己手中。
年少時的我不愛讀書,因為我不喜歡它內(nèi)容的平淡??墒窃谶@個學(xué)期,我卻喜歡上了它。在一個陽光明媚的上午,懶洋洋的太陽照射進我的窗頭,我用手擋住那刺眼的光芒,另一只手翻過一頁書。此時的我手里拿的是一本書《四世同堂》,那是一本很厚的書呢,短短幾天就已經(jīng)讀了很多。我被書中的情節(jié)所迷住,移不開眼。
書中的瑞宣是一位負(fù)責(zé)任、不愿當(dāng)亡國奴的人,他痛恨侵犯他所熱愛著的北平的日本人,他想逃走,可是如果他逃走了家里的妻兒老小又該怎么辦呢?他親愛的鄰居也一個個遭到了迫害。我不由得想到我們現(xiàn)在的生活,我沒有生活在那個年代,不知道亡國的可怕。我愿繼續(xù)讀下去,去體會這些感受,同時去感悟青春。
每個人都經(jīng)歷過青春,都感受過青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費綠色青春的美好時光,去頹廢,去敷衍。青春,應(yīng)該堅持,為學(xué)業(yè)而拼搏。
數(shù)學(xué),一直是我的心頭病。我總會因一道難題而放棄,去尋找下一道易題?,F(xiàn)在我變的越來越頑固了,遇到難題首先得想一想,接著下筆去算,還沒有頭緒就去問問同學(xué)。解決一道難題后會表揚一下自己。從此,數(shù)學(xué)不再是我的心頭病,而是我的心頭寶。
不要以為青春是一個很輕松的話題,它有時也是一種責(zé)任。
長大后的我會經(jīng)常做家務(wù),而我最擅長就是洗碗了。我有時會在全家吃完飯后幫媽媽洗碗。有一次,媽媽上了一天班后很累,我便自告奮勇地去洗碗。我輕輕地把碗放在洗碗臺上,用水把碗沖一下,然后用洗潔精擦拭一下,最后用水沖洗干凈。我跑去媽媽的身旁,偷偷瞟一眼媽媽的手,只見那手跟我的不一樣,變得粗糙了。許多人認(rèn)為,家務(wù)活是父母的責(zé)任,而我認(rèn)為這也是我們的責(zé)任。因為你的青春需要成長。
父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個期望的光環(huán),成為我們生命的主體,我們在期望中生活,在期望中成長。
匆匆一路風(fēng)景,駐成永遠的回憶,在青春的路上,我們慢慢長大,越來越接近心中的那片連天,長大后的你會因青春的奮斗而精彩。
我們每個人有自己不同的青春,青春的歲月需要我們做主。
我的青春我做主!