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第一篇：競選學生會文娛部長演講稿范文
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是**，這次我競選的職務是學生會的文娛部長。我在班級內(nèi)的職務就是文娛委員和英語課代表。在我來參加這次演講之前就有很多人對我說：“888啊，你還是不要參加了，你看看你年齡又小，又沒有經(jīng)驗，你有什么能力去做這個文娛部長!?”我知道十五中有很多音樂天才，我也知道年少的我在眾多競選者中顯得比較稚嫩，但我相信我一定能夠做好這個文娛部長的位置!
我競選文娛部長的原因有二：其一，文娛部長要擁有“文”和“娛”兩樣過人才能。我會彈中國古典樂器——古箏，現(xiàn)在的我已經(jīng)學到了古箏9級，古箏充分培養(yǎng)了我的樂感和對節(jié)奏的敏感。我在學校也積極參加學校組織的演出，表演了我的絕活。
并且，我還是中國學生學習報的小作者，我在小學時，曾經(jīng)在報刊，書本上發(fā)表過自己的文章。而且我的想象力比較豐富，平日的“鬼點子”比較多，我想在這一點上，我已經(jīng)基本合格了。
關于我競選文娛部長的原因還有一條非常重要的原因：我有一個非常幸福的家庭，有愛著我的父母，還有一個非常疼我寵我的哥哥，哥哥曾經(jīng)在三中競選過文娛部長，我知道他為了那次演講付出了很多，由于課余時間比較少，他寫演講稿經(jīng)常寫到深夜，第二天起來眼睛都是紅紅的，我看著雖然心疼，但也很欣慰，因為我相信哥哥是最棒的!他一定會成功的!
可惜，哥哥因為太累了并且受涼，在演講當天他因為發(fā)燒而沒能參加。后來，哥哥雖然沒說，但我們每個人都能感受到他內(nèi)心的壓抑和痛苦。而今天，我站在這里，來競選文娛部長，不只是為了我自己的夢想，我也要替哥哥完成他一直的愿望!
我認為文娛部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。而且我們要遵循三點原則：
第一，玩不能忘本，學生的最重要的就是學習，不能茺廢學業(yè);
第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。
第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質量!
我想問問大家，你們是否覺得學校的文娛活動太單調，來來去去只有幾個比賽呢?我再問問大家，你們是否覺得有些文娛活動不是全民總動員的呢?大家又是否覺得文娛節(jié)目不夠新鮮呢?那么，就聽聽我的新花樣，來豐富大家的課余生活把!
我嘗試大力推進新潮的時裝表演、適合我們的流行歌曲，和一些古典味比較濃的“復古”節(jié)目，足以讓同學們大飽眼福。
在一些特定的節(jié)日時，還可以召開一個大型文藝演出，融合卡拉OK比賽，舞蹈比賽等為一體。我們還能舉辦一個美食大賽。還有一些制作比賽，故事大賽，科普問答等。只要你有足夠的膽量，就能到舞臺上參加比賽，條件很簡單，只要你有才藝，就可以參加，屆時，評出各類獎項，獲獎者會有一份精美的禮物，千萬別錯過啊!這樣的節(jié)日不是很有意義，很有趣很豐富嗎?
而且我們可以在學校開一個笑話謎語園地，讓同學們在勞累了一天的空閑，看個笑話，猜個謎語，讓快樂輕松充滿生活，達到1+1=3的學習效果。
我相信通過我們的努力，會讓校園溢滿青春與歡樂。
如果今天我的競選沒有成功，我不會放棄。在明年的競選上，評委們還能夠看見我的身影，我會為了自己的夢想而努力奮斗的!I belive I am the best!請全體老師和同學們及時給予我支持、幫助和監(jiān)督。請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票：我是*號競選者***，我競選的是學生會文娛部部長。
謝謝大家!
第二篇：小學生競選職位演講
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
作為五年八班的一分子，我想競選學習委員一職。
我喜歡與別人競爭，因為競爭可以使我不斷進步。如果競選成功，我會更加嚴格地要求自己;如果競選失敗了，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，等待下一次的競選。
如果我當上了學習委員，我會以身作則，在學習方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣，起到帶頭的作用。我一直都認真學習，熱愛勞動，關心同學，從一年級到現(xiàn)在，每學期我都被評為“三好學生”和“文明學生”，我的鋼琴已考過五級，喜歡繪畫、閱讀等，在學習方面有濃厚的興趣。我曾經(jīng)當過組織委員，積累了一些當班干部的經(jīng)驗，只要努力，我相信，我一定能夠勝任學習委員這項職責的!
當上學習委員后，我會在早讀的時候帶領大家認真地朗讀課文，讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說話聲;當老師不在時，我會帶領大家朗讀或自習，不吵吵鬧鬧，當好老師的“小幫手”，也當同學們的好朋友!
此外，我會利用課余時間幫助一些成績較差的同學，讓他們增加學習的興趣，從而提高成績。放學后，我會組織這些同學對今天學習的語、數(shù)、英三科的內(nèi)容進行復習，大家有什么不懂的也可以提出來，咱們一起解決。在周末或晚上，同學們有什么疑難，也可以打電話給我，我們一同探討，共同進步。另外，我也會幫助個別考試愛作弊的同學，改正錯誤，讓他們知道，作弊是一種不好的行為，讓他們平時上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，提高成績。
同學們，請信任我，支持我!把你們手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!
第三篇：小學生競選職位演講
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是604班的~~，今天，我很榮幸能站在這里，參加三好學生的競選，感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩，因此，在班級中，我有許多的朋友，和他們相處得很融洽;我熱愛班級，常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游，不是太好，也不算太差，一分耕耘一分收獲，我知道只有努力才會有成功，所以我現(xiàn)在在上一些課外補習班，我在班中也有一個目標，那就是我自己，因為我希望我能突破自我，再進一步!
我的體育是我的強項，羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手，其中，我最好的是排球，我從二年級就開始勤學苦練，有時休息日我也來訓練，揮灑汗水，終于，不負我的努力，我們排球校隊榮獲過區(qū)第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師，是他們的諄諄教誨，讓我德智體美勞全面發(fā)展，除了四年級上以外，我全都獲得了全優(yōu)生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票，謝謝大家!
第四篇：小學生競選職位演講
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是二年級二班的學生邱海玲，這次競選的崗位是播音員一職。
我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。
假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排;配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見;取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員!
最后，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!
第五篇：小學生競選職位演講
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫敬丹婷，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂
我競選語文組長理有如下：
一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業(yè)，在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛煉的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。盡管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
第六篇：小學生競選職位演講稿
老師好，同學們：
你們好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
