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第一篇：緬懷先烈演講稿
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐，懷著對(duì)烈士的無(wú)限崇敬來(lái)到烈士陵園。撣去因正義而犧牲的烈士的灰塵，悼念烈士的英雄，緬懷烈士的豐功偉績(jī)。
司馬遷說(shuō)：“人本來(lái)就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛?！蔽蚁?，我們的先烈們，雖然他們的身體已經(jīng)逝去，但他們寶貴而高尚的精神卻像一團(tuán)巨大的火在燃燒，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，我們?yōu)槊褡褰夥藕腿嗣裥腋６麚P(yáng)的多少英雄兒女，在他們的故土和異鄉(xiāng)灑下了熱血。他們中的一些人已經(jīng)被命名很久了，而另一些人甚至不知道他們的名字。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起的，那就是為中華民族的偉大復(fù)興奮斗一生。為了革命，烈士們拋頭顱灑熱血，接踵而至，寧死不屈于敵人面前。他們表現(xiàn)出無(wú)畏的英雄主義，為后代樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是我們宣揚(yáng)自己善良的驕傲和榮耀。
他們帶著和火一樣的'激情戰(zhàn)斗，他們帶著群眾的利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的鮮血捍衛(wèi)別人的生命。他們一直認(rèn)為，國(guó)家需要堵截機(jī)槍的時(shí)候，他們向黃繼光學(xué)習(xí)，國(guó)家需要炸碉堡的時(shí)候，他們向董存瑞學(xué)習(xí)，國(guó)家需要處置地雷的時(shí)候，他們向羅光燮學(xué)習(xí)，把一生都獻(xiàn)給了革命。他們不怕死。就像絲綢一樣輕輕刷掉。
烈士不是矗立在巨大山脊上的巨松，而是一片廣闊平原上的小草――，為地球增添了一絲綠色。
烈士不是站在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是普通馬路下的一塊石頭――，把全部的力量都給了繁忙的交通。
烈士不是重視自己權(quán)力的小人物，而是為上游奮斗的先生們，――，為自己熱愛(ài)的祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生。
小時(shí)候我媽常說(shuō)我們的紅領(lǐng)巾是用革命烈士的血染紅的。當(dāng)時(shí)我還不太明白意思?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白了，是烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雖然我們遠(yuǎn)離了硝煙滾滾、戰(zhàn)火肆虐的時(shí)代，但我們也許無(wú)法理解當(dāng)時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白，幸福來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)新時(shí)代的重任。雖然有困難和危險(xiǎn)，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)烈士們不屈不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。
青山葬忠骨，史書(shū)載功勛。為革命烈士安息吧！
我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命烈士的事跡，繼承烈士的遺產(chǎn)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第二篇：緬懷先烈繼承遺志國(guó)旗下演講稿
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強(qiáng)”這四個(gè)詞語(yǔ)的話(huà)題。
現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個(gè)世界上立足，必須學(xué)會(huì)自理。所謂自理，就是自己承擔(dān)，自己料理。我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴(lài)別人，靠自己的勞動(dòng)去生活。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會(huì)有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難?？梢?jiàn)，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強(qiáng)。什么是自強(qiáng)呢?顧名思義，自強(qiáng)就是自己努力向上。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強(qiáng)，成為強(qiáng)者。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是，過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦?打電話(huà)讓家長(zhǎng)從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來(lái)了。有時(shí)，同學(xué)們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話(huà)回答他們：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來(lái)，也許我們爬不起來(lái)，家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興，說(shuō)自己可以爬起來(lái)，可是，家長(zhǎng)卻總是這句話(huà)：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了，我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?
像我剛才說(shuō)的情況，在同學(xué)們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強(qiáng)?我的孩子，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規(guī)定，必須幫家長(zhǎng)做力所能及的事，家務(wù)上我們分工明確，各人做個(gè)人該做的事，孩子的學(xué)習(xí)，交友，動(dòng)向我們掌握方向，不強(qiáng)求讓她做什么。我們家長(zhǎng)希望她學(xué)會(huì)自理，自立，自強(qiáng)，自信。因?yàn)槲抑?，每個(gè)孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過(guò)我們的引導(dǎo)，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢(qián)媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強(qiáng)，生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣，我希望每個(gè)孩子都要勇于擔(dān)當(dāng)，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。
現(xiàn)在，我送給大家一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;”
最后，愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌，愿大家在新的一年中順風(fēng)順?biāo)?，事事如?
第三篇：清明節(jié)緬懷革命烈士?jī)?yōu)秀演講稿
老師們，同學(xué)們：
早上好!
過(guò)幾天清明節(jié)就要過(guò)了。借此機(jī)會(huì)向無(wú)數(shù)革命烈士致敬，向先人默哀!
最近家家戶(hù)戶(hù)，在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，以傳承無(wú)盡家風(fēng)和美德為目的，祭奠祖墳;學(xué)校還在德育基地和國(guó)旗下舉辦各種不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，紀(jì)念創(chuàng)造和建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。
今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝望著染滿(mǎn)烈士鮮血的國(guó)旗，不知不覺(jué)間，思緒又回到了那些艱苦多事的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷和帝國(guó)主義欺凌，人民飽受苦難和屈辱。祖國(guó)危在旦夕，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者挺身而出，為祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放獻(xiàn)出了自己的鮮血。無(wú)數(shù)英雄烈士用生命書(shū)寫(xiě)了英雄愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
我們的祖先，為了養(yǎng)育后代，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，流下了無(wú)數(shù)汗水。正是因?yàn)樗麄?，生命才得以延續(xù)!
正是因?yàn)樗麄儯庞辛松畹膶庫(kù)o!
如何防止烈士的鮮血白流?如何防止祖先的汗水白白流淌?要實(shí)現(xiàn)先烈的心愿，先人的夙愿，就要努力，自強(qiáng)不息。作為今天的學(xué)生，應(yīng)該積極勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是中國(guó)現(xiàn)代化的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。只有今天努力學(xué)習(xí)，才能日積月累。只有這樣，我們才能早日成為我國(guó)社會(huì)有用的人才。
同學(xué)們，我們只能繼承先烈的遺志，付出巨大的努力，過(guò)一個(gè)文明平安的清明節(jié)，過(guò)一個(gè)和平快樂(lè)的清明節(jié)，過(guò)一個(gè)清明明朗的清明節(jié)。
謝謝大家!
第四篇：緬懷先烈繼承遺志國(guó)旗下演講稿
同學(xué)們：
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái)，再過(guò)一周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，提醒同學(xué)們注意：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在復(fù)習(xí)時(shí)間里，查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂(yōu)慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得理想的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
同學(xué)們，有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
第五篇：緬懷先烈國(guó)旗下講話(huà)稿
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。
生活在今日的我們，是多么的幸福與完美。可是，當(dāng)我們站在鮮艷的五星紅旗下，有沒(méi)有想過(guò)，著幸福完美的生活，是誰(shuí)，換來(lái)的呢?
許多年前，是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。是多少烈士為了新中國(guó)的成立，為了我們的幸福而舍棄了自我珍貴的生命。趙一曼是一名共產(chǎn)黨員，再一次突圍時(shí)身負(fù)重傷，被敵人抓住。兇殘的敵人對(duì)她施以酷刑，但趙一曼仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。1936年8月2日，31歲的趙一曼壯烈犧牲。趙尚志，1942年2月12日在襲擊鶴立縣梧桐河偽警察分駐所時(shí)，被混入隊(duì)伍的敵特打傷、被俘虜，8小時(shí)后英勇?tīng)奚?。夏明翰死前，?yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，寫(xiě)下了一首詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有之后人。
是他們，用自我的鮮血，用自我的生命，染紅了鮮艷的五星紅旗，換來(lái)了我們幸福完美的生活。
古人云：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蓖瑢W(xué)們，作為新一代的共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)振興中華的偉大使命。行動(dòng)起來(lái)，讓祖國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)，讓祖國(guó)變得完美!
