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        小學(xué)生精彩競(jìng)選演講稿范文(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 12:55:25

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        第一篇:標(biāo)兵競(jìng)選演講稿范文

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!我是304班紀(jì)律委員。今天,很榮幸能夠站在這里參加寬競(jìng)先標(biāo)兵的競(jìng)選。首先我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。在304班這個(gè)美麗、溫馨的大家庭里,我正在成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。

        現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我自己:

        我喜歡參加學(xué)校所舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。如語(yǔ)文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、電子手抄報(bào)比賽、紙盤(pán)畫(huà)比賽、傳統(tǒng)玩具制作等等各類(lèi)活動(dòng),并獲得了一、二、三等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。在參加各類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程中感覺(jué)自己的各方面的能力得到了很大的提高。

        每周五我是班級(jí)里的值日班長(zhǎng),能積極配合老師管理班級(jí)紀(jì)律,做好同學(xué)們的榜樣。平時(shí)的我也能?chē)?yán)格要求自己,力所能及的做好老師的小幫手。在學(xué)習(xí)方面,我刻苦努力,不懂就問(wèn),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,堅(jiān)持獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。

        我還有很多的業(yè)余愛(ài)好,比如彈古箏、舞蹈、旅游、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等。在課余,通過(guò)大量閱讀課外書(shū)籍,我不但拓展了視野,也提高了寫(xiě)作水平,其中習(xí)作《鄉(xiāng)村的夜晚》在寧波晚報(bào)小記者周刊發(fā)表。通過(guò)努力學(xué)習(xí),在暑期里已通過(guò)了古箏四級(jí)的考試,并在校少先隊(duì)建隊(duì)xx周年慶?;顒?dòng)中獨(dú)奏演出了《瀏陽(yáng)河》。

        我是304班一顆嶄露新角的筍芽?jī)?,但在淮小暖暖的?yáng)光照耀下,在老師慈愛(ài)的鼓勵(lì)下,在同學(xué)友愛(ài)的幫助下,我會(huì)快快長(zhǎng)大的。

        請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為我投上你們神圣的一票。

        謝謝大家!

        第二篇:大學(xué)生競(jìng)選部門(mén)演講稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        晚上好,我是來(lái)自理學(xué)院xx級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)的,現(xiàn)任學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)一職,今天要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。首先非常感謝各位能夠給我一個(gè)站在這里的機(jī)會(huì),下面請(qǐng)?jiān)试S我開(kāi)始我今天的競(jìng)選演說(shuō):回首過(guò)去一年,從理學(xué)院學(xué)生分會(huì)轉(zhuǎn)入校學(xué)生會(huì)是我大學(xué)生活以及在學(xué)生會(huì)工作的一大轉(zhuǎn)折,這里要感謝的是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐當(dāng)時(shí)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),而現(xiàn)在我可以肯定的說(shuō)我的努力工作沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)時(shí)他們對(duì)我的期望。在我任社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)期間,在團(tuán)委各位老師的悉心指導(dǎo)和各位學(xué)生會(huì)同仁的幫助下,社會(huì)實(shí)踐部完成了對(duì)xx年暑期三下鄉(xiāng)的各項(xiàng)輔助工作、協(xié)助黨委宣傳部進(jìn)行了大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查、開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐及科研學(xué)分的校園問(wèn)卷調(diào)查。

        加強(qiáng)了院學(xué)生分會(huì)的聯(lián)系,搜集整理了各學(xué)生分會(huì)一年來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)及校園贊助信息。而這一學(xué)期則主要是承擔(dān)了協(xié)助四體會(huì)志愿者訓(xùn)練的各項(xiàng)工作以及正在進(jìn)行的大運(yùn)會(huì)志愿者工作。這一年里,我對(duì)學(xué)生會(huì)工作始終充滿熱情,不懈努力,積極進(jìn)取。今天站在這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,一方面是對(duì)自己的工作能力、思想水平有充分的自信,另一方面也是希望能夠?qū)⒆约旱拇髮W(xué)生涯全部奉獻(xiàn)給學(xué)生會(huì),希望能夠通過(guò)自己的不懈努力讓學(xué)生會(huì)變得更好。如果我有幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,對(duì)于學(xué)生會(huì)今后的工作方向我主要有以下幾點(diǎn)想法:首先是加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),改進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部紀(jì)律體制。作為校黨委和省學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生組織之一,學(xué)生會(huì)成員理應(yīng)在各方面起到先鋒模范作用,這就要求我們要用豐富的理論知識(shí)來(lái)武裝自己,同時(shí)也要嚴(yán)守各項(xiàng)組織紀(jì)律。

        同時(shí)學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自己的群眾組織,在紀(jì)律上應(yīng)該有著足夠的靈活性和機(jī)動(dòng)性,以教育引導(dǎo)為目的,才能夠更好的維持整個(gè)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。其次要在現(xiàn)有各項(xiàng)品牌活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推陳出新,打造精品校園文化。一方面我們要在校學(xué)生會(huì)自己舉辦的活動(dòng)上下功夫,動(dòng)腦筋,把活動(dòng)規(guī)模做大,質(zhì)量做好,擴(kuò)大其號(hào)召力和影響力。

        第三篇:大學(xué)生競(jìng)選部門(mén)演講稿

        各位老師,同學(xué):

        大家好,

        我是土木工程系建工班的孫,很榮幸站在那里競(jìng)聘學(xué)生會(huì)宣傳部。

        初來(lái)到這個(gè)學(xué)校,以往讓我激動(dòng)過(guò)、無(wú)助過(guò)、失落過(guò)。可是在我無(wú)助的時(shí)候、失落的時(shí)候,是學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我安慰,給我?guī)兔Γ屛腋惺艿轿也皇且粋€(gè),我不是孤獨(dú)的。我要像他們一樣,給所有需要的人帶去溫暖。

        我競(jìng)聘宣傳部,我是格開(kāi)朗喜歡交往的男孩,我愛(ài)學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)有極積追求的心,有種負(fù)責(zé)到底的.心。我喜歡音樂(lè),音樂(lè)的海洋里,讓我體會(huì)歡樂(lè)。我喜歡打球,球場(chǎng)上的奔跑,讓我盡情釋放。我喜歡看書(shū),書(shū)中的古往今來(lái),讓我感觸人間愛(ài)意。我自信,我的一腔熱情,必能做好一位宣傳部成員。高中的勞累辛苦,雖然能讓我們學(xué)到很多書(shū)面知識(shí),但一位真正的學(xué)者,并不只局限于書(shū)籍,它涉及我們生活,社會(huì),人生等各個(gè)方面,在大學(xué)生活里,我們要全面發(fā)展,在學(xué)習(xí)中歡樂(lè),在歡樂(lè)中完善自我。我參加宣傳部的宗指是,竭誠(chéng)為全校學(xué)生服務(wù),團(tuán)結(jié)各系同學(xué),讓大家心往一處想,勁往一處使,讓每一位同學(xué)都有一個(gè)充實(shí)而歡樂(lè)的大學(xué)生活。

        我堅(jiān)信,我能,我是孫強(qiáng),我是的!

        第四篇:標(biāo)兵競(jìng)選演講稿范文

        今天,大家朝夕相伴的同齡人,為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于學(xué)習(xí)的報(bào)告。我相信,幾位作報(bào)告的同學(xué),代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流,他們是時(shí)代的希望。如果堅(jiān)持下去,他們一定會(huì)成為未來(lái)社會(huì)的精英。讓我們對(duì)他們今天的報(bào)告表示衷心的感謝,對(duì)他們的未來(lái)致以誠(chéng)摯的祝福!

        偉大的文學(xué)家魯迅,青年時(shí)期曾用進(jìn)化論來(lái)看待社會(huì),認(rèn)為青年必勝于老年;后來(lái),青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到,為國(guó)家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之,平凡一生自甘庸碌的青年有之,出賣(mài)朋友投靠敵人的青年也有之,所以,青年不能一概而論。從此,教育青年,改變國(guó)人尤其是青年人的精神狀態(tài),成了魯迅畢生的追求!

        今天,對(duì)青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國(guó),素質(zhì)教育的呼聲一天高過(guò)一天,就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時(shí)代,不適應(yīng)文明社會(huì)的發(fā)展要求,提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。

        在求學(xué)階段,接受正規(guī)的學(xué)校教育,提高文化科學(xué)知識(shí)的素養(yǎng),是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因,學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校,像今天作報(bào)告的幾位同學(xué)力求上進(jìn)者有之,但是不思進(jìn)取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小 本文來(lái)自高考資源網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。許多成績(jī)上不去的同學(xué),不用說(shuō)課余的時(shí)間,即使在分秒必較的課堂上,也讓時(shí)間白白流失了。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同之處,是對(duì)時(shí)間的充分利用,讓時(shí)間成為知識(shí)與能力逐步增長(zhǎng)的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,從不埋怨學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),他們甚至沒(méi)有放假的期望,主動(dòng)要求假期留校學(xué)習(xí),這種精神多么令人感動(dòng)。但是,不愛(ài)學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點(diǎn)響起,盼望著課余沒(méi)有作業(yè),盼望著多放假。對(duì)時(shí)間的荒廢,也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時(shí)候,一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn),感到對(duì)學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩,有辱于自己的尊嚴(yán),因而能振作起來(lái),發(fā)奮學(xué)習(xí)??上У氖?,一旦碰到難題或看不到速效,就又松懈了意志,鼓起了的勁又泄了下來(lái),真正是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),最終還是不見(jiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣,把珍惜時(shí)間的行為堅(jiān)持下來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的進(jìn)步,最終才會(huì)有超過(guò)常人的收獲。

        第三,要像他們那樣腳踏實(shí)地,勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的事跡介紹,滲透了他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的正確理解,他們知道,知識(shí)是一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的,能力是一步一步訓(xùn)練出來(lái)的,不能圖簡(jiǎn)便,省力氣。字,要一個(gè)一個(gè)地學(xué);題,要一道一道地解。不能速成,也不能隨意跨越。他們也會(huì)有不懂,但他們決不裝懂,虛心地問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,是他們不斷進(jìn)步的重要手段??墒牵倚R灿幸恍┩瑢W(xué),心里希望有一個(gè)體面的成績(jī),卻不愿腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),他們常常認(rèn)為,幾個(gè)詞沒(méi)學(xué)會(huì)不要緊,幾個(gè)公式?jīng)]記住也不要緊,知識(shí)那么多,反正學(xué)不完,所以,沒(méi)學(xué)會(huì)的就算了。這種忽視知識(shí)的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人,心漂浮著,成績(jī)也就不可能實(shí)在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人,我們就能明白,學(xué)習(xí)上沒(méi)有腳踏實(shí)地的態(tài)度,就不可能有真才實(shí)學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄,很不清醒,對(duì)很基礎(chǔ)的知識(shí)不屑一顧,觸及了一點(diǎn)皮毛就以為自己很廣博,作業(yè)淺了覺(jué)得沒(méi)味,作業(yè)深了又一籌莫展,這種幼稚和浮躁,在許多同學(xué)身上存在著,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。學(xué)習(xí)必須實(shí)事求是,一點(diǎn)一滴也不要輕易放過(guò),確實(shí)不懂就不要虛榮,要敢于請(qǐng)教,不恥于向一切先知的人提出自己的疑問(wèn)。

        學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)性是多方面的,他們是我們身邊最實(shí)在最親切的榜樣,希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí),和他們一起進(jìn)步。同時(shí),也希望有更多的品德標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、體育標(biāo)兵等各種類(lèi)型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn),讓標(biāo)兵們的積極因素充盈整個(gè)校園,引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。

        第五篇:標(biāo)兵競(jìng)選演講稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

        大家好!

        站在這里,與大家交流,除了激動(dòng),還有忐忑。激動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)給了這次難得的機(jī)會(huì),讓我打開(kāi)心扉,訴說(shuō)教書(shū)育人的歷程與心得;忐忑的`是,我做得還很不夠,與學(xué)校的要求,與孩子與家長(zhǎng)的期待還有不小的距離,在座的各位老師比我做得更出色。作一名老師,擔(dān)當(dāng)學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和靈魂的塑造者,是我打小的夢(mèng)想和追求。任教以來(lái),我日復(fù)一日,年復(fù)一年,一心撲在工作崗位上,一心撲在孩子成長(zhǎng)上,對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),對(duì)自己的學(xué)生真心關(guān)愛(ài),樂(lè)作孩子登攀的人梯,甘為滋潤(rùn)生命的雨露,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面,借此機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報(bào)一下工作心得,不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

        一、嚴(yán)于律己,以“德”立身

        為人師表者,須先正其身。師德便是每位教師的立身之本,授業(yè)之魂。教師職業(yè)崇高的特殊性,教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性,決定了師德的極端重要性。從這個(gè)意義上說(shuō),絕不允許社會(huì)上的種種不良思想、惡風(fēng)惡習(xí)通過(guò)教師傳染給學(xué)生;絕不允許教師,為追求自我的名利享受,而棄學(xué)生如履。學(xué)高為師,身正為范。從我為師的那天起,就意味著選擇了一生清貧,兩袖清風(fēng)。多年來(lái),我始終一位教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

        嚴(yán)管自己的思想,始終與國(guó)家教育大政方針、學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)要求保持一致;嚴(yán)管自己的舉止,凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,凡要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做,使學(xué)生學(xué)有榜樣、做有示范。在處理工作與家庭的關(guān)系上,我總能?chē)?yán)格要求自己,做到舍小家、顧大家,從未因私事耽誤公事,影響正常的教育教學(xué)工作。記得去年4月份,在我愛(ài)人腳受傷的三個(gè)多月的時(shí)間里,即使家里還有上高中的孩子,我也從未耽誤一節(jié)課,從未請(qǐng)過(guò)一次假。正是我對(duì)自己的“嚴(yán)”,才以此贏得了學(xué)生的信任,才使自己的教育教學(xué)工作步步登高。

        二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),以“精”授業(yè)

        如果說(shuō)“師德”是教師的立身之本,那么“專(zhuān)業(yè)技能”便是教師的從業(yè)之基。所謂“藝高不壓身”,“藝高人膽大”。平時(shí)工作中,我注重豐富自身知識(shí)素養(yǎng),提升教育理論水平和專(zhuān)業(yè)技能。每年,均訂閱大量專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,舉一反三,使自己業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

        本人更注重向課堂四十分鐘要效率,提質(zhì)量。熟練掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。本著“教有教法,教無(wú)定法”,在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),教學(xué)環(huán)節(jié)處理上,盡量做到精益求精,務(wù)求實(shí)效,讓上課教得順溜,學(xué)生學(xué)得舒服。根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形

        式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè)于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

        在教育教學(xué)中,還注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣。重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí),將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。比如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋,做到了學(xué)校體育與生活體育的有機(jī)結(jié)合。

        由于不懈努力,本人在市體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng);相繼榮獲得縣體育學(xué)科帶頭人、縣教學(xué)能手、縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

        三、真心真情,以“愛(ài)”育人

        作為老師是幸福的,因?yàn)樗坏煤蜔o(wú)生命、無(wú)趣味的機(jī)器打交道,而是天天與有血有肉、有激情有活力的孩子們?cè)谝黄?。教?shū)育人,傳遞不單單是知識(shí),而是做人處事的原則和道理,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,而收獲終生的幸福。要獲得這一切的源泉和助力,便是愛(ài)?!皭?ài)”是教育的核心,教育因愛(ài)而無(wú)價(jià),教師因給予愛(ài)而美麗;學(xué)生因獲取愛(ài)、傳遞愛(ài)而終生受益無(wú)窮。

        多年來(lái),我還一直擔(dān)任班主任工作,而愛(ài)始終貫穿于我教育學(xué)生、管理學(xué)生的始終。班主任工作其實(shí)是很具有挑戰(zhàn)性的工作。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。特別是初中生正處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。鑒于此,及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說(shuō)服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)很重要,但我也不忘關(guān)心學(xué)生的生活。比如:我班20__級(jí)學(xué)生王全,是一名家庭很不幸的學(xué)生。因母親早逝,父親又年邁多病,無(wú)勞動(dòng)能力,導(dǎo)致他自卑,很少和同學(xué)交流,性格很孤僻,但他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,很討任課老師的喜愛(ài)。針對(duì)這一特殊情況,我和任課老師經(jīng)常與他談心,在生活中給予幫助,在學(xué)習(xí)上給他啟發(fā)與指導(dǎo),使他感覺(jué)到大家庭的溫暖。他沒(méi)有因?yàn)榧彝サ牟恍叶员?,慢慢的,孩子重拾自信,知道了如何與老師和同學(xué)交流,性格變得開(kāi)朗啦,并成為我的得力助手及無(wú)話不談的朋友,最終成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。如今,他已成為湖南大學(xué)的學(xué)生。他走時(shí),我給了他300元路費(fèi)并請(qǐng)他吃了頓飯?,F(xiàn)在,每到春節(jié)他都到我家給我談他今后的人生,說(shuō)老師我現(xiàn)在即把你當(dāng)老師又當(dāng)朋友,若沒(méi)你的教育就沒(méi)我的今天??粗慕裉?,想起他的昨天,我又一次體會(huì)到了教育的真正價(jià)值。20__級(jí)學(xué)生岳海鑫,家庭情況比較特殊,父母離異,

        父親又娶,孩子從此失去了母愛(ài)。當(dāng)時(shí)班內(nèi)幾乎每個(gè)學(xué)生都訂有牛奶,可因?yàn)榧彝サ脑?,孩子喝不上牛奶,在了解她的特殊情況后,我主動(dòng)拿出自己的一部分工資,幫孩子訂上牛奶,讓她在班內(nèi)不會(huì)覺(jué)得與其他同學(xué)有差距而自卑。孩子很懂事,明白老師的一片苦心,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然例子還有許多,在此不再一一敘述。

        雖然當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候很心煩,這都是免不了的。但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用之人時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

        多年來(lái),我對(duì)自己的嚴(yán)、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)貫穿了我教師生涯的始終。我想,教書(shū)育人,就是一曲愛(ài)的奉獻(xiàn),一首生命的贊歌。因?yàn)橛袗?ài),我成就了一批又一批學(xué)生;也正因?yàn)橛辛诉@一批一批的學(xué)生,才成就了自我,讓我繼續(xù)無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求那就鑄造人類(lèi)靈魂的教師夢(mèng)!

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