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第一篇：市優(yōu)秀三好學(xué)生的競(jìng)選演講稿

尊敬的老師：

大家好！我是來(lái)X年X班的XXX。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節(jié)里，我榮幸地站在這里，參與市級(jí)三好學(xué)生的競(jìng)選。在此，首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

初中三年，家長(zhǎng)的教育和老師的培養(yǎng)使我懂得，要想作對(duì)社會(huì)有用的人，首先就要成為自強(qiáng)自立的人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅需要文化知識(shí)的積累，更需要道德、理想、情感的全面熏陶。我覺(jué)得遇事要多為別人著想，與人相處、協(xié)作、忍讓、寬容是很重要的，這也是三好學(xué)生所應(yīng)該具備的。

升入初中，我憑借著踏實(shí)穩(wěn)重，積極進(jìn)取，第一批加入了共青團(tuán)。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我熱情開(kāi)朗，有著較好的心理素質(zhì)。面對(duì)困難從不逃避。我喜愛(ài)交友，因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)?。我可以從朋友身上學(xué)到很多知識(shí)和為人處事的道理用來(lái)彌補(bǔ)我自身的不足。和朋友相處，更能培養(yǎng)我的道德品質(zhì),讓我能夠?qū)λ苏嬲\(chéng)相待。

在班級(jí),我擔(dān)任體育委員，有一定的組織能力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有著一股執(zhí)著的熱情。我能保持謙遜、好學(xué)、待人誠(chéng)懇、熱心的良好品質(zhì)，從而贏得了同學(xué)與老師的信任

在家中,我孝敬父母。現(xiàn)在社會(huì)普便都是獨(dú)生子女，往往會(huì)驕生慣養(yǎng)。然而我卻深知父母的辛苦。每天既要工作，又要操持家務(wù)，還要想方設(shè)法為我創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在,我雖然沒(méi)有時(shí)間幫父母，但我把這些全都記在心里。我知道，回報(bào)給他們最好的禮物就是優(yōu)異的成績(jī)。

上學(xué)期，由于身體及其它原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了滑坡。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調(diào)整，我相信自己，我不會(huì)輸給自己，我更不會(huì)降低自己的目標(biāo)。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人必將碌碌無(wú)為。我會(huì)抓住這最后100天的時(shí)間，更加努力，走向成功。為自己交上一份滿意的答卷。我堅(jiān)信淚水只會(huì)模糊前進(jìn)的方向,汗水才能澆灌出成功的幼苗。

在三年二班，我理解了“家”的含義。在別人看來(lái)，這可能很平常，可是卻在我心中播下了一顆種子：xx中學(xué)就是我第二個(gè)家，x年x班的全體同學(xué)就是我的兄弟姐妹！無(wú)論今后我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記給予我溫馨和快樂(lè)的大家庭！

當(dāng)選“三好學(xué)生”是每一個(gè)學(xué)生無(wú)尚的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過(guò)程。無(wú)論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點(diǎn)，做一名讓xx中驕傲的好學(xué)生，用榮譽(yù)和成績(jī)?yōu)閤x中爭(zhēng)光添彩！

榮譽(yù)是我的,也是同學(xué)們的；榮譽(yù)是我們班級(jí)的,更是學(xué)校的；請(qǐng)尊敬的老師給予我走向成功的力量,給我支持,為我加油，謝謝大家！

第二篇：好學(xué)生的競(jìng)選演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！

我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在班里我擔(dān)任副班長(zhǎng)的職務(wù)。

今天我很高興參加“校三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。我覺(jué)得作為合格的三好學(xué)生，首先在學(xué)習(xí)方面我積極舉手，會(huì)的題目我會(huì)大膽發(fā)言，不會(huì)的題目我也會(huì)嘗試舉手，就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯(cuò)在了哪里。

我在工作方面也很好，當(dāng)老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，我會(huì)在班級(jí)里維持紀(jì)律。當(dāng)老師叫我?guī)退脰|西時(shí)，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。

我在品德方面也表現(xiàn)很好，上周天我在校門(mén)口發(fā)現(xiàn)一張紙，別的同學(xué)都沒(méi)有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進(jìn)附近的垃圾桶，這一幕被門(mén)口執(zhí)勤的老師看見(jiàn)了，老師問(wèn)我叫什么名字，在幾班？我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時(shí)類(lèi)似的'事情還有很多，我就不一一例舉了。

請(qǐng)大家為我投上您寶貴的一票。如果我當(dāng)選“校三好學(xué)生”，我一定會(huì)更加努力，做好該做的事情；如果我落選的話，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槿绻麤](méi)選上說(shuō)明我做的還不夠好，還有進(jìn)步的空間，我會(huì)再接再厲。

第三篇：好學(xué)生的競(jìng)選演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是張怡荷。記得有位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話："一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。"今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選三好學(xué)生，所以希望老師和同學(xué)們也相信我，投我神圣的一票。

做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在學(xué)校生活中我一直用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，積極舉手發(fā)言，我成績(jī)優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。我認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學(xué)期，在老師們的信任下，我擔(dān)任了三個(gè)學(xué)科的學(xué)科小組長(zhǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的協(xié)助老師做好教學(xué)的輔助工作。我寫(xiě)的，畫(huà)的畫(huà)都很漂亮，憑著這個(gè)特長(zhǎng)，我還進(jìn)入了板報(bào)組，在學(xué)校開(kāi)展的"大手拉小手"活動(dòng)中，我?guī)椭湍昙?jí)的同學(xué)做板報(bào)，受到年級(jí)老師的一致好評(píng)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我身體好，各項(xiàng)體育都達(dá)標(biāo)，我還會(huì)滑板，輪滑等體育技能。我干工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學(xué)校每天早晨入校前的測(cè)體溫，我每天都冒著嚴(yán)寒，很早的到學(xué)校值勤。我很高興能替老師，為同學(xué)們，多做一些工作。我是個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)多次在全國(guó)的少兒藝術(shù)展評(píng)中獲獎(jiǎng)。我熱愛(ài)勞動(dòng)，每一次的勞動(dòng)活動(dòng)中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最后一個(gè)離開(kāi)。

我自信，我能干、我還有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常為同學(xué)們推薦好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將是最努力的，最有責(zé)任心的。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我。

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xxx同學(xué)憑自己的優(yōu)秀表現(xiàn)，這次很榮幸能夠有機(jī)會(huì)作為“區(qū)三好”學(xué)生候選人，自踏入亭林中學(xué)以來(lái)，她堅(jiān)持以自己良好的心態(tài)和明確的目標(biāo)，做好每一件可能做好的事情，爭(zhēng)取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。

事實(shí)證明，她無(wú)疑是正確的。學(xué)校在不斷地發(fā)展與進(jìn)步，正以良好和嶄新的面貌展現(xiàn)亭中的風(fēng)采，她用實(shí)際行動(dòng)借助亭中這個(gè)“巨人的肩膀”仰望和實(shí)現(xiàn)自己的理想。

首先在學(xué)習(xí)上，她把學(xué)習(xí)方法放在首位，這與她的成績(jī)總能穩(wěn)定地位居年級(jí)前列緊密相連。任何一個(gè)同學(xué)如果學(xué)習(xí)方法不對(duì)，再怎么廢寢忘食，發(fā)奮圖強(qiáng)，也是徒勞之舉，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的付出與成果不成正比后，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和動(dòng)力。這樣的情況并不少見(jiàn)，同樣也發(fā)生在她的身上。她和許多女同學(xué)一樣，在看到自己的付出得不到回報(bào)后急得掉眼淚，但她沒(méi)有就此放棄?？捱^(guò)以后，過(guò)去的一切都過(guò)去了，人總要往前看，歷史總要向前發(fā)展，接下來(lái)要做的'也是必須要做的是尋找出為什么學(xué)習(xí)不見(jiàn)效果的原因，也就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法包括上課四十分鐘的聽(tīng)講，時(shí)間的合理運(yùn)用，思考題目的方法等?，F(xiàn)在很多同學(xué)為了多學(xué)得一點(diǎn)東西進(jìn)行另外的補(bǔ)課，這是值得肯定的，便也有很多同學(xué)因此而無(wú)瑕顧及學(xué)校課堂上所講的內(nèi)容，忽視了其重要性。因此，她覺(jué)得，補(bǔ)課是基于本校課堂知識(shí)的有效方法。在數(shù)學(xué)上，她深知“寧可少做一百題，也不能不做做過(guò)還不會(huì)的題”的思想，可見(jiàn)訂正錯(cuò)題是多么的重要。這就像老師布置作業(yè)一樣，寧可少發(fā)一張?jiān)嚲?，也須把做過(guò)的作業(yè)仔細(xì)評(píng)講。在英語(yǔ)上，單詞無(wú)疑是重中之重，是一切的根基，只有通過(guò)大量的新聞?dòng)浾呃斫饧訌?qiáng)記憶，或者，通過(guò)《詞匯手冊(cè)》每一個(gè)單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點(diǎn)，還是要反復(fù)背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識(shí)點(diǎn)理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運(yùn)用，英語(yǔ)寫(xiě)作中也不會(huì)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。再說(shuō)說(shuō)時(shí)間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業(yè)，當(dāng)然也包括課外的參考書(shū)上的作業(yè)，對(duì)于高三的學(xué)習(xí)，每天晚上保證八個(gè)小時(shí)的睡眠幾乎是不大可能，這往往會(huì)導(dǎo)致第二天上課效率低下，對(duì)于這樣一個(gè)問(wèn)題，她覺(jué)得晚上仍就要保證充分的時(shí)間學(xué)習(xí)，保證在學(xué)校課間的時(shí)間加強(qiáng)休息，如果一節(jié)課下來(lái)，覺(jué)得很累很疲勞，那么就馬上休息，不管作業(yè)有多少要做，因?yàn)檫@才能為下一節(jié)課的效率作保證，還有中午的時(shí)候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會(huì)，這樣會(huì)事半功倍，勞逸結(jié)合。

此外，在學(xué)校生活中，她和同學(xué)互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理后，督促同學(xué)們的言行和相處，力圖使自己的班級(jí)和諧相融，甚至患難與共。尤其在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)習(xí)委員的她，樂(lè)意為同學(xué)們排憂解難，因?yàn)檫@樣不但為同學(xué)們解決了困難，也展現(xiàn)了自己的能力。在學(xué)?！袄斫饨逃暗拇蟊尘跋拢龑W(xué)會(huì)了理解同學(xué)、理解老師，更學(xué)會(huì)了理解自己的父母，這是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在父母的支持下，她始終覺(jué)得學(xué)習(xí)不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善于發(fā)現(xiàn)與同學(xué)相處的樂(lè)趣，喜歡和談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)的事，不快樂(lè)的事，這不僅是緊張生活的調(diào)味劑，更拉近了同學(xué)間的距離。

在所剩的時(shí)間里，相信她的努力和表現(xiàn)，會(huì)得到充分的肯定。