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第一篇:初一家長會家長發(fā)言稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長時間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。
在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的各項活動我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
第二篇:初一家長代表發(fā)言稿
各位家長:
大家下午好!
首先,我代表13高(1)班全體同學(xué)向各位家長表示熱烈的歡迎,作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運。
我是本班的勞動委,__。在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長。作為一名干部,嚴(yán)于律己,處處以身作則,無論學(xué)習(xí)還是工作上都嚴(yán)格要求自己。
在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績是第一。問我是怎么做到的,我也不知道?因為我并不聰明,也許是因為日積月累的課堂學(xué)習(xí)吧。我敢說每一節(jié)課,無論專業(yè)課還是所謂的小科目,我一向都是認(rèn)真聽課,從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學(xué)期,各位家長也都知道,我們參加考工,每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了,到家都是8點左右,所以回到家根本沒有可以學(xué)習(xí)的時間。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。
這學(xué)期增加了很多專業(yè)課的學(xué)習(xí),僅憑課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以課后復(fù)習(xí)是很有必要的,就拿微生物和藥物分析來說吧,課堂上認(rèn)真聽講、做好筆記,一章節(jié)學(xué)完后,在周末進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),也就是把之前學(xué)的所有知識點進行記憶。其實很有效果,期中考試那段時間,也是藥物分析工的考工時間段,那時候很多同學(xué)會感到忙不過來,因為又是期中考試又是藥物分析工考試,我當(dāng)時壓力就沒那么大,因為期中考試考核的科目,其中有兩門我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實,所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學(xué)習(xí)是個日積月累的過程,要說臨時抱佛腳有沒有效呢,有,而且很明顯,但是知識點忘得也快。還不如一天天積累,定期系統(tǒng)復(fù)習(xí),要來的扎實。
肯定有人會說,職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)抓得那么緊干什么?我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職,在上班的過程中,深深的體會到賺錢的不易,生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作,我必須好好學(xué)習(xí),進一步深造,考入本科?,F(xiàn)在我們是三年級,在校學(xué)習(xí)的時間不多了,在這有限的時間里,更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實的基礎(chǔ),現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實習(xí)再去學(xué)習(xí),無論是時間和精力都是有限的,所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時間,我選擇踏實的學(xué)習(xí),不為別人,只為自己的將來。
在莫愁這4年半的校園生活,我給自己的目標(biāo)是:保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì),提高各方面能力。凡事,安然于得失,淡然于成敗,享受過程中的蛻變!
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
第三篇:初中新生開學(xué)演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽的照耀下,向我們走來。
新的學(xué)期,新的知識,新的目標(biāo),新的責(zé)任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園,我們應(yīng)該充滿信心地面對今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力沒有什么事是我們做不到的!
七年級的同學(xué)們,告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個新奇的世界――初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),這里有你們的理想與抱負(fù),這里還有更長更遠(yuǎn)的路要你們走下去。
在這條通往理想的路上,會有坎坷、崎嶇,會荊棘叢生、迷霧彌漫,甚至風(fēng)雨也會不期而至,對自己說:“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
八年級的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個學(xué)期,因為我們面臨著地理、生物的中考,在這個學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時間、合理分配精力、學(xué)會排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的'分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個謎語:"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕。"
你想到這樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學(xué)知識的高峰,做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹(jǐn)慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
九年級的大哥哥、大姐姐們初三的生活自然是艱苦的,它需要你付出大量時間精力同時也要學(xué)會面對一切壓力,良好的心態(tài)十分重要,這就需要一顆很豁達又善于發(fā)現(xiàn)的心去體驗學(xué)習(xí)生活中的樂趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!。在此,我們衷心祝愿所有初三的大哥哥大姐姐們最后取得優(yōu)異的成績,驕傲的為自己豎起大拇指。
我們都知道,徐州正在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,愛護校園環(huán)境也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在這里,我們倡議:請大家自覺去維護校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,不在課桌椅上亂刻亂畫,要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示十三中學(xué)生良好的風(fēng)采。此外,我們還要倡導(dǎo)和支持綠色消費,弘揚生態(tài)文明,從點滴做起,使用無磷洗衣粉,購買綠色環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性餐具和塑料袋,杜絕白色污染。共同參與和履行植樹造林活動,保護生態(tài)環(huán)境,愛護城市樹木,美化家居環(huán)境,拒絕食用野生動物,維護生態(tài)平衡,推進人與自然和諧共處。共同維護和遵守環(huán)保法律法規(guī),積極舉報環(huán)境違法行為,參與社會環(huán)境監(jiān)督,參與環(huán)境公益活動,宣傳環(huán)保理念,共同建設(shè)環(huán)境友好型社會。老師們、同學(xué)們,環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ),保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。讓環(huán)保進入我們每一個家庭,成為我們的生活理念,讓創(chuàng)模變?yōu)槲覀兠恳粋€人的行動。讓我們攜手共進,為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市而努力奮斗!
最后,祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
我的講話完了,謝謝大家。
第四篇:初一家長會班主任演講稿
各位家長:
你們好!我是本班的班主任,首先,我代表八年級一班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加會議,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實施教育。
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生54名。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為,并且能夠積極上進,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,在老師的悉心教育下,學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,學(xué)生的各方面均取得了顯著的進步。目前,我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
下面我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期的階段性測試已經(jīng)結(jié)束了,結(jié)果令人比較滿意。從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,課堂上不能很好地配合老師
4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,少數(shù)學(xué)生各門成績較差,個別學(xué)生成績有所下降,要引起重視,同時希望家長配合教育。
針對以上問題,我采取的做法是:
1、堅持每天利用早讀前檢查學(xué)生的課外作業(yè)完成情況。
2、每天午自習(xí)前,督促學(xué)生提前進入教室,不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),及各科筆記。
3、鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。
4、每次考試成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。
作為班主任,我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。當(dāng)然,由于人數(shù)眾多,學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化??梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,作為班主任的我壓力可想而知??墒怯心銈兊闹С?,我們有信心交上滿意的答卷。
二、建議
1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多了解
在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢問學(xué)習(xí)情況,及時準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還不夠,家長更應(yīng)關(guān)注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實際情況。以便對診下藥,及時解決問題。
2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點信心,多鼓勵,少給冷眼,少嘮叨,少批評
考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或。這樣會挫傷孩子的積極性,結(jié)果會適得其反,若進步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈。
3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家長在孩子看書時不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,.當(dāng)自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”
4.教育孩子嚴(yán)格要求自己,遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
5、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校、社會,因此,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。
6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足
常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,如:買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí),應(yīng)給予足夠的支持和幫助,
總之,只要老師、學(xué)生、家長“心往一塊兒想,話往一塊兒說,勁往一塊兒使”,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。
本文就是第一范文網(wǎng)為大家整理的最新初三家長會班主任發(fā)言稿,希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助,不斷進步,取得優(yōu)異的成績。
第五篇:初一家長會班主任演講稿
各位家長朋友:
大家好!很高興為了孩子,我們在這里見面!我既是大家孩子的老師,也是我孩子的家長,因此,在家庭教育方面我有很多看法和實際體會。
我常常和一些家長說,我們做教師的和做家長的心是一樣的,我們都希望孩子平安、健康、快樂地成長。作為班主任,更是像孩子的媽媽一樣時刻操心著孩子的學(xué)習(xí)、生活:哪個孩子沒吃飯?哪個孩子今天看起來沒精神,是不是病了?哪個孩子晚上沒按時到寢室里睡覺,去哪里了?我們班這個學(xué)生怎么哭了……
如果您不信,有空您到學(xué)校里看一看,你一定會看到這樣的情景:一個老師在前面上課,一個老師在后面改作業(yè),老師和學(xué)生一起掃地,一起跑操,一起吃飯……可以說,睜開兩眼,我們就關(guān)注著孩子,孩子們都進入寢室睡著了,我們才能放心地睡覺。
盡管我們做了這么多工作,但有時卻總達不到滿意的教育效果,有些家長會埋怨我們沒把孩子教好,有些家長會說:“_在城里上學(xué),每門課都比我孩子考得高很多!”大家這樣想,這樣說,是只知其一,不知其二。作為教師,我們是盡職盡責(zé)的,比城里的教師更辛苦,但作為家長,大家做得不如城里家長會,大家對孩子的教育問題關(guān)注得太少了。在現(xiàn)今這個竟?fàn)幖ち业纳鐣藗円呀?jīng)不滿足于溫飽水平的生活了,都想過得更好,更希望孩子不會輸在起跑線上,都希望孩子有個美好的未來,城里的家長為此做了很多努力,從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)了。城里的孩子除了在學(xué)校里正常的學(xué)習(xí)外,休息時間還要花錢報這個輔導(dǎo)班,報那個輔導(dǎo)班,每天老師布置的作業(yè)家長必須檢查簽名。(舉例,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到城里上的女兒的兩個同學(xué))我們學(xué)校住寢學(xué)生多,學(xué)生大都是三四年級時從各村小合并來的,程度參差不齊。為了保證學(xué)生的安全,也為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們犧牲晚上休息時間無償給孩子上自習(xí)輔導(dǎo),有些家長還不理解不支持。(舉例)接手五二班已經(jīng)兩三個月了,有些家長還是開學(xué)時見過一面,有些家長在每周收生活費時匆匆見過,但卻很少有家長主動問起孩子在校表現(xiàn)情況,有時,我主動告訴家長,有些家長總是說:“孩子交給學(xué)校,老師管我們就不管了?!?/p>
你們知道嗎?相對于學(xué)習(xí)教育來說,家庭教育更重要!養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質(zhì)條件相對富足的今天――每個家庭頂多有兩三個孩子――父母責(zé)任更重要的,是教育,而不是撫養(yǎng)。一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的,可家長是否負(fù)責(zé)任,卻必然決定了孩子的發(fā)展方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強,能與教師緊密配合的家長,教師對他孩子自然特別關(guān)注一些――這很公平。因為沒有家庭配合,教師努力全是無用功。
說到這里,很多家長可能會說,我上學(xué)少,孩子做的作業(yè)我看不懂,也不會檢查;也有的家長會說,我太忙了,孩子交給老師就靠老師管了。那么下面我就結(jié)合我們農(nóng)村實際情況給大家提幾條能做到的建議:
1、轉(zhuǎn)變思想,把孩子的教育問題作為家庭計劃中的頭等大事, 中心問題來考慮。
2、多和老師交流,及時了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時對學(xué)生進行批評教育,促使孩子及時改正。
3、利用和孩子相處的時間,和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情,使他感到你對他的重視。
4、每次考試前,給孩子定個目標(biāo),幫孩子樹立信心,考試后,及時詢問考試情況,考得好了給他個獎勵,考得不好不要一味的批評,打罵,應(yīng)該幫他分析一下原因,鼓勵他下一次考好。
5、拿出家庭收入很小的一部分,來進行教育投資。我們條件有限,不說去上什么輔導(dǎo)班了,多給孩子買一些有趣的課外書吧。把孩子看電視,玩游戲的興趣轉(zhuǎn)移到課外閱讀上吧讓孩子變得會說會寫,頭腦靈活吧!
6、利用好校訊通這個交流平臺,及時查看、回復(fù)老師發(fā)出的信息。
“人往高處走,水往低處流?!鞭r(nóng)村人想到城里去,城里人想到大城市里去,大城市里的人還想出國。我們肯定也不想永遠(yuǎn)呆在這深山溝里吧?更不希望自己的孩子長大了靠出死力氣養(yǎng)家糊口吧?“知識改變命運!”在我們農(nóng)村,有權(quán)有錢的人不多,只有好好學(xué)習(xí),將來才能有個好出路,才能改變孩子的命運!家長朋友們,為了孩子的未來,為了你們的希望,行動起來吧!讓我們家校攜手,為學(xué)校和家庭之間架起一座心靈之橋,讓孩子走向成功的未來!