千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《市場(chǎng)安全你我他演講稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《市場(chǎng)安全你我他演講稿》。

第一篇：安全從我做起演講稿

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校帶領(lǐng)我們來(lái)到了消防大隊(duì)，這讓我們無(wú)比的期待和激動(dòng)。

走進(jìn)了消防大隊(duì)，進(jìn)入我們的眼睛的是那六名身穿橘紅色的消防隊(duì)員們，他們整齊排成一列，個(gè)個(gè)手緊貼大腿，站的筆直筆直。過(guò)了一會(huì)兒，他們的隊(duì)列掉了一個(gè)頭，面對(duì)著一塊大約1。5米高的木板，木板底下墊了好多墊毯。隨后，排頭第一個(gè)人沖著木板小跑過(guò)去，在接近木板的那一瞬刻，他用手撐住木板頂端，讓雙腳離開(kāi)地面。平穩(wěn)好了以后，他的手依舊撐著木板，但頭卻向前滾翻一樣向前傾，然后立刻和脖子縮在一起，隨后手又用力一撐，立馬抱住頭，然后向前滾翻一樣往下倒，腳又馬上跟頭合體往下滾?！巴踾太厲害了……”隨著一陣歡呼聲，那個(gè)消防員順利的從木板上滾了下來(lái)。接下來(lái)的消防員展示的跟第一個(gè)消防員一樣，而后面的幾個(gè)消防員展示的卻跟前面的幾個(gè)有些地方相反：同樣小跑到木板旁，而然后卻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，背對(duì)著木板一跳用雙手撐住木板頂端。也是等平穩(wěn)以后，但現(xiàn)在頭像后滾翻一樣往后倒，同樣也是立刻和脖子縮在一起，隨后手又用力一撐，立馬抱住頭，然后向前滾翻一樣往下倒，腳又馬上跟頭合體往下滾。剛剛前面是單人的，現(xiàn)在變雙人的了。每?jī)擅绬T排好隊(duì)，像剛剛似的又展示了起來(lái)。他們的步伐、動(dòng)作從側(cè)面看可以說(shuō)是一致，就像一個(gè)人在行動(dòng)一樣?！巴?，真牛!不這道他們是花了多上時(shí)間來(lái)練的……”我心里想著，不由得佩服他們起來(lái)。

沒(méi)想到，這些消防員的展示可不止這些呢!表演完前面的‘木板上的前后滾翻’，他們還展示了一個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)的‘空中降落’。有兩名消防員整齊而充滿信心的怕上了一個(gè)他們平常模擬練習(xí)的樓。爬到其中一層樓時(shí)，他們進(jìn)入了那一層樓的里邊，在窗口旁在自己身上綁好繩子。而下面的四位消防員也分成了兩邊，每一邊拉好一條繩子。樓層上的兩名消防員戴好手套，打喊問(wèn)下面的消防員：“準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”下面的消防員也大聲回答道。瞬間，那兩名消防員抓住繩子，跳出樓層，順著繩子安全順利的滑到了地面?！昂脜柡Π　蓖瑢W(xué)們又是一整歡呼。

接著，消防員們帶著我們參觀介紹他們的七輛消防車，有德國(guó)的施密茨，有美國(guó)的……它們的功能很多，但每輛都不一樣，有的能同時(shí)出24把水槍，上面還可以出一臺(tái)水炮，有的可以連接各種大小不同的水帶，有的上面可以伸出54米長(zhǎng)的梯子，有的可以……消防員們還向我們展示了他們的護(hù)身服：衣服上的燈有節(jié)奏的閃著，還有他們特殊的帽子，那帽子可以防電防摔，還有能閃照明燈，在火海中可以讓人知道你在哪里……

介紹完消防員們的消防工具，他們還帶我們來(lái)到了他們的寢室。一推門而進(jìn)，眼前的事物把我震撼了：每張床上井井有條，床尾后的書架，上面的書擺得整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒污跡。“真不可能想象這是消防員的寢室、這么整齊，有時(shí)我的房間都沒(méi)有這么干凈呢!”，我心里想著。

然后，他帶著我們到了活動(dòng)場(chǎng)。在草坪上我們認(rèn)識(shí)了圓形結(jié)，雙索花結(jié)，扶索結(jié)，瓶口結(jié)，拖把結(jié)等。后來(lái)，我們到了他們的文化長(zhǎng)廊，有九個(gè)嚴(yán)禁、七項(xiàng)承諾、三項(xiàng)紀(jì)律等。再往前走，我們看到了幾幅圖，有一副是消防員在火海里搶救被困人員，底下有一小行字，“我們不會(huì)發(fā)光，但是我們?nèi)匀荒転槟銈冋樟痢?，還有一副圖是在海上救援，他們乘坐的飛機(jī)，飛機(jī)上垂下一條線，消防員們隨著線降落到船上救援，底下也有一行字，“命懸一線，我們從不退縮。”還有的牌子上寫著，“鐵的作風(fēng)鐵的紀(jì)律鐵的意志鐵的團(tuán)結(jié)。”我真是敬佩消防員們的行為和表現(xiàn)。

這來(lái)到消防大隊(duì)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我以前認(rèn)為，當(dāng)消防員，只是隨便的考試，直到今天我才知道，僅僅當(dāng)上消防員，沒(méi)怎么樣，但要經(jīng)過(guò)這么多的努力，這么多的艱辛，這么多的汗水，才能配得上這個(gè)消防員的稱號(hào)!

第二篇：安全在我心中職工演講稿

各人好！很榮幸能夠參加今天的演講會(huì)。我叫梁建，是北京客運(yùn)段城際車隊(duì)太原二組的一名列車員，我所演講的標(biāo)題是“安全在我心中”。

歷數(shù)以往產(chǎn)生的大巨細(xì)小的事故，無(wú)一不與粗心，疏忽有關(guān)。記得年初淮海站開(kāi)業(yè)前培訓(xùn)時(shí)，從經(jīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)南通疊石橋加油站火災(zāi)事故，一輛社會(huì)油罐車運(yùn)送九零#汽油一五一零五升到南通疊石橋加油站，油品卸完后，為卸凈余油，站長(zhǎng)取下靜電接地夾要求駕駛員將車輛沿外側(cè)加油島繞行一圈后，停放在加油站罩棚下方的兩個(gè)加油島中間，站長(zhǎng)與押運(yùn)員用一手提小鐵桶從油罐車底閥接放油品。表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句此時(shí)，油桶忽然動(dòng)怒，而且火勢(shì)敏捷伸張。

安全是舊調(diào)重彈，又是不得不談的話題，安全是家庭幸福、社會(huì)進(jìn)步以及企業(yè)生長(zhǎng)永久的主旋律。它就像自己的影子，時(shí)候跟隨在我們身邊，你把它當(dāng)朋友，它會(huì)時(shí)候給你勸告，讓你遠(yuǎn)離傷害，你把它看作絆腳石，那么直到有一天，父母的召喚沒(méi)有了答復(fù)，兒女的期盼成為泡影，你再去找它，它早曾經(jīng)隨你遠(yuǎn)去。安全在我心中演講稿眾所周知安全是鐵路運(yùn)輸永久的主題，確保安全是全部鐵路人不懈的尋求。

“千里之堤，毀于蟻穴”！警惕與安全共存，麻木與事故相連！當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，麻木頭腦抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想那一幕幕血的教訓(xùn)。安全不是消費(fèi)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)。安全是人命關(guān)天的頭號(hào)大事，任何單位只要產(chǎn)生一起安全責(zé)辦事故，不但給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失，偶然乃至?xí)r上生命，再想補(bǔ)充，統(tǒng)統(tǒng)都晚了。

本地消防車接警后先后出動(dòng)近二零臺(tái)消防車救火。這次事故廢棄油罐車和小貨車各一輛、恒山牌加油機(jī)四臺(tái)、加油站鋼結(jié)構(gòu)罩棚緊張燒塌。分析事故原因發(fā)現(xiàn)南統(tǒng)統(tǒng)州疊石橋加油站作業(yè)人員緊張違背加油站接卸散裝油品的作業(yè)規(guī)程，不接靜電接地線并用鐵桶接卸余油，駕駛員違規(guī)停放車輛，油站也未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并克制。別的加油站接卸油作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦理雜亂、監(jiān)管不嚴(yán)，制度執(zhí)行不到位，應(yīng)急處置懲罰不妥， 安全教誨培訓(xùn)不到位。南通分公司批發(fā)、物流、安全等職能部門安全檢查、一樣平常辦理和監(jiān)視稽核不到位等諸多單薄關(guān)鍵，也是造成這起事故的原因。產(chǎn)生這樣的事故難道說(shuō)是一定的嗎？

安全是舊調(diào)重彈，又是不得不談的話題，安全是家庭幸福、社會(huì)進(jìn)步以及企業(yè)生長(zhǎng)永久的主旋律。

第三篇：關(guān)于安全伴我行的演講稿范文

親愛(ài)的同學(xué)們：

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)被告人們老調(diào)重談的課題，生命只能在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`放出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好的珍惜，不要讓它過(guò)早的凋謝。

而在我的校園旅途中，就有一件與安全失之交臂的事。那天，我們幾個(gè)同學(xué)在課間十分鐘時(shí)出去玩了。原本課間和同學(xué)玩游戲是一件很愉快的事。

正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)意外降臨到我的頭上。我們是在玩手拉手轉(zhuǎn)圈，當(dāng)一個(gè)同學(xué)的手一滑，我就快甩了出去，頭一下子撞在臺(tái)階上，我雙手抱頭，蜷縮在地上，手拿開(kāi)一看，一手的鮮血，嚇得我心跳的速度已達(dá)到了彈球落地一霎那的速度。我感到一切都完了，一切都將離我遠(yuǎn)去，一切都是那么的凄涼。

旁邊的幾位同學(xué)也傻了，站在那里發(fā)愣，路過(guò)的同學(xué)大叫道，引來(lái)了老師，直到老師來(lái)時(shí)，我也沒(méi)有感到一絲的疼痛。老師輕輕地把我扶起，那表情，疑惑與緊張，遞給我一張紙，我把紙按在傷口上，一路上，老師一直問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。

醫(yī)生檢查了，并為我醫(yī)治，傷勢(shì)比較嚴(yán)重。從那一刻起，我知道了生命是那么脆弱，又是那么的寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！

所以說(shuō)上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次的生命的機(jī)會(huì)，讓我們明白生命只有一次，讓我們關(guān)愛(ài)，還讓我們明白校園的安全是不可以忽略的。

我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命，并注意安全。

第四篇：安全從小事做起演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)謝尚威先進(jìn)事跡，從小事做起》。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們的一生會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益，會(huì)成為我們一生的好老師。

古今中外，凡是有所作為的人，無(wú)一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來(lái)呢？這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪刑幪巼?yán)格要求自己，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。

但是，在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。，剛剛清掃后的校園，就有我們同學(xué)扔下的糖紙，食品袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻心不在焉，萎靡不振；在安靜無(wú)聲的自習(xí)課上，有的同學(xué)唧唧喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟活，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場(chǎng)所，影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，作為人生才起步的中學(xué)生，如花蕾、似朝陽(yáng)。我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，小事如滴水，積多成汪洋，我們不能對(duì)這些不起眼的小事輕視怠慢。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起；所有成功者，無(wú)不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說(shuō)說(shuō)，一朝一夕就能養(yǎng)成的，根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)：21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：校園安全伴我行演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué);

大家好!

我演講的題目是“校園安全伴我行”。

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康伴隨我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!