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        宿舍安全你我他演講稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-14 19:28:07

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        第一篇:宿舍安全會(huì)議講話稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我演講的題目是“校園安全伴我行”。

        有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

        就在前不久,我市高新區(qū)大沙河(衛(wèi)河)處,兩位13歲左右的小學(xué)生因下河游泳,溺水身亡。其中一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)用品和衣物還散落在現(xiàn)場(chǎng)。

        為什么這樣的悲劇總是發(fā)生?我想,一個(gè)很重要的.原因就是我們沒有將安全牢記心間。

        學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園??墒?,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。

        因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

        “安全”是一個(gè)永久的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更加重要。和平,安寧的生活需要安全,世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

        最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,增強(qiáng)安全意識(shí),讓歡笑和健康伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!

        謝謝大家!

        第二篇:宿舍安全演講稿

        尊敬的各位老師,親愛的各位評(píng)委同學(xué)們:

        大家,晚上好!我是?,F(xiàn)任宿舍管理委員會(huì)干事,機(jī)電工程學(xué)院秘書處干事!

        非常感謝校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)能夠給我這次機(jī)會(huì)讓我站在這里競(jìng)選宿舍管理委員會(huì)副主任的職位,我將珍惜這次提高自己鍛煉自己的機(jī)會(huì),競(jìng)選宿管會(huì)副主任,希望能得的支持,同時(shí)也接受大家的評(píng)判。大家都知道,宿管會(huì)工作具有廣泛性、綜合性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜、任務(wù)艱巨。這次參加副主任競(jìng)選的每一位同學(xué),都有自己的優(yōu)勢(shì)。我的優(yōu)勢(shì)在于以下幾個(gè)方面:

        首先,我有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

        在大一的一年里,我在宿管會(huì)擔(dān)任干事,這讓我有很多機(jī)會(huì)深入到同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)進(jìn)行交流溝通,幫助同學(xué)解決困難。這使我對(duì)宿管工作有了較為深入的了解。同時(shí),為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也為我的工作能力帶來的很大的鍛煉和提高。比如活動(dòng)的組織和策劃能力、緊急事務(wù)的處理能力、較強(qiáng)的交際能力、堅(jiān)韌的毅力以及過硬的心理素質(zhì)等。

        其次,我有著較強(qiáng)的協(xié)調(diào)與組織能力。

        大一時(shí),我在院學(xué)生會(huì)秘書處擔(dān)任干事,這期間,我參與了許多活動(dòng)的組織和策劃,這為我的組織協(xié)調(diào)能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我有能力,更有信心來迎接宿管會(huì)工作的挑戰(zhàn)!

        當(dāng)然,我仍然有很多不足,我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力改正! 過去一年的宿管工作在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)的支持與宿管會(huì)全體成員的共同努力下取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但接下來,宿管會(huì)仍然有很多工作需要做。下面我想就副主任今后的宿管工作填一下我的看法。

        第一,宿舍管理委員會(huì)經(jīng)過幾年的發(fā)展之后,擁有了想宿舍文化節(jié)這樣歷史悠久、具有重大意義的經(jīng)典活動(dòng)。我們要在此基礎(chǔ)上將這些精華活動(dòng)發(fā)揚(yáng)繼承。另外,我們還需要有所創(chuàng)新,可以開展防火、防震和使用大功率用電器的危害等等一系列的宣傳普及活動(dòng),來增強(qiáng)同學(xué)們的宿舍安全意識(shí)!

        第二,根據(jù)個(gè)公寓特點(diǎn),圍繞各公寓文化和學(xué)生維權(quán)服務(wù)等展開工作,多位同學(xué)做實(shí)事,讓同學(xué)們了解宿管會(huì),信任宿管會(huì),讓同學(xué)們?cè)谟龅絾栴}時(shí)能想到宿管會(huì)。

        以上兩點(diǎn)是我自己對(duì)學(xué)校宿管工作的一些看法和建議。

        請(qǐng)大家信任我,支持我,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)本著低調(diào)做人高標(biāo)準(zhǔn)做事的原則,做好和老師的勤務(wù)兵,做好自己的本職工作,讓我們的宿管工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓! 我的競(jìng)選演講完畢,謝謝大家!

        第三篇:大學(xué)宿舍安全的演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        早上好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,重視安全》。

        我們每個(gè)人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?

        學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人,甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們學(xué)生而言,提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:

        1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

        2.注意活動(dòng)安全。活動(dòng)時(shí)聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng),要及時(shí)向老師說明,保證身體安全。

        3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。

        4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),要特別小心,做到“一站、二看、三通過”。

        5.遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)溝通與理解。

        6.教室經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

        同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

        珍愛生命,重視安全吧,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

        第四篇:寢室安全演講稿

        本學(xué)期初,杜校長(zhǎng)提出了“以生理生,以愛育愛”的管理措施,這是重視學(xué)生完整人格培養(yǎng),全面發(fā)展的一種體現(xiàn),也是21世紀(jì)教育內(nèi)容之一,創(chuàng)建一個(gè)良好的集體,培養(yǎng)學(xué)生完整人格,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象,又是管理的主體,最終真正做到“以生理生”的目的。

        當(dāng)代教育家魏書生說:“管理是集體的骨架”而寢室作為學(xué)校管理的基本單位,也是一個(gè)小集體,大家的管理工作,當(dāng)然也起著舉足輕重的作用,有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會(huì)像一架機(jī)器,健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。

        在座的各位寢室長(zhǎng),樓道長(zhǎng)要在宿舍“以生理生“管理工作中,真正地發(fā)揮自己的作用。

        要想做到這一點(diǎn),首先各寢室長(zhǎng)要發(fā)揮示范教育的作用,那就是,要求本寢室其他人做到的事情,自己首先要做到。

        例如,早晨起床,作為寢室長(zhǎng),你們必須第一個(gè)先起床,整理內(nèi)務(wù),然后負(fù)責(zé)叫醒其他住宿生,幫助大家,做些力所能及的事情。晚上就寢時(shí),自己首先不要說話,同時(shí)制止其他人的大聲喧嘩,以保證你所在的寢室按時(shí)入睡,不影響休息,這就是上面所說的示范教育。

        在寢室管理工作中通過這樣一種示范激勵(lì)的途徑,力爭(zhēng)使寢室達(dá)到一種積極健康向上的風(fēng)氣的形成,最終達(dá)到“以生理生”的目的。

        下面我將重點(diǎn)講一講作為寢室長(zhǎng),樓道長(zhǎng)的你們,在今后的工作中,具體應(yīng)該怎樣做:

        1,早晨要早起,認(rèn)真整理內(nèi)務(wù),收拾床上床下,起模范帶頭作用,然后負(fù)責(zé)喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平,鞋要擺成一條直線。

        2、要在值日工作中起到率先垂范的作用,不但自己要認(rèn)真值日,還要督促其他人值好日,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,拖地要干凈。搞好通風(fēng)工作。不得在室內(nèi)亂涂亂畫,不得往墻上蹬鞋印子,印手印。

        3、晚間回到寢室要及時(shí)洗漱,力爭(zhēng)最先就寢,督促其他人按時(shí)就寢,確保本寢室準(zhǔn)時(shí)熄燈,室內(nèi)不能有聲高。

        4、要帶頭不使用明火,不帶易燃易爆物品入寢室

        5、要帶頭不使用手機(jī)、不吸煙,同時(shí)監(jiān)督其他人不要吸煙。

        6、要監(jiān)督本寢室同學(xué),防止攜帶管制刀具,各種兇器入寢,如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時(shí)制止,制止不了的要及時(shí)上報(bào)。

        7、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生,不得隨手扔垃圾,不得往寢室內(nèi)帶食品。

        8、不得把非住宿生帶入寢室,發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時(shí)報(bào)告。

        9、隨時(shí)監(jiān)督本寢其他人,嚴(yán)防發(fā)生破壞公物的'行為,損壞公物要加倍賠償。

        10、不得發(fā)生逃寢上網(wǎng)的行為,不得弄虛作假,如有缺席情況及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師,不得瞞報(bào)、虛報(bào)。

        11、不得在寢室內(nèi)有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)制止。嚴(yán)禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。

        12、各寢室長(zhǎng)要主動(dòng)配合舍務(wù)教師查寢及安全檢查,主動(dòng)反映安全隱患,確保住宿生平安。

        13、各樓道長(zhǎng)要負(fù)責(zé)督查樓層秩序、衛(wèi)生,要敢于負(fù)責(zé),勸告學(xué)生不要隨地亂扔垃圾。

        14、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學(xué)生生病,如果很重要及時(shí)報(bào)告給舍務(wù)教師及時(shí)救治,并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),確保學(xué)生安全。

        15、發(fā)現(xiàn)緊急情況如:火災(zāi)、地震等腰及時(shí)喚醒同寢學(xué)生一起撤離寢室。

        同學(xué)們!如果你真正做到了這十五條,那么你就是一個(gè)稱職的寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)、出色的學(xué)生干部,宿舍管理工作就有了你一份功勞。你就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)“以生理生、以愛育愛”的成功執(zhí)行者。那么有人可能會(huì)說:我們這么干值嗎?有什么好處嗎?

        好!下面我來談一談當(dāng)寢室長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)的意義;

        1、是自身發(fā)展的需要:

        在工作中鍛煉組織能力、活動(dòng)能力,將來走向社會(huì)大有用處,這也是人的能力地方,素質(zhì)組成部分。

        2、是學(xué)校、班級(jí)工作的需要:

        學(xué)校班級(jí)宿舍正常秩序的建立、工作的開展,都需要寢室長(zhǎng)。為什么呢?宿舍是大家在學(xué)校期間生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所,也是構(gòu)建和諧校園,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地。

        住宿生每天有近一半的時(shí)間在宿舍里度。所以舒適的休息,生活狀況對(duì)每個(gè)住宿生都有直接影響。休息不好影響學(xué)習(xí)的精力,衛(wèi)生不好影響健康。

        人際關(guān)系不好影響情緒,風(fēng)氣不好影響思想上的進(jìn)步。宿舍管理的好壞優(yōu)劣,直接關(guān)系到班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),還影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        3、是社會(huì)需要:

        許多社會(huì)精英,當(dāng)年在校讀書期間,都是出色的學(xué)生干部,工作能力,責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部時(shí)培養(yǎng)出來的。

        同學(xué)們,了解到這三個(gè)需要,我想你們一定會(huì)為之努力奮斗的,我校也制定了嚴(yán)格的宿舍管理制度,希望你們一定要帶頭執(zhí)行制度,率先垂范,認(rèn)真自覺地遵守各項(xiàng)宿舍管理制度,努力把自己的宿舍建設(shè)成為文明健康的生活場(chǎng)所,為把我校建設(shè)成為一個(gè)文明校園,書香校園,和諧校園,平安校園,而努力奮斗!最后祝愿再做的所有寢室長(zhǎng),樓道長(zhǎng),學(xué)業(yè)順利,期末取得好成績(jī)!

        謝謝大家!

        第五篇:安全你我他演講稿

        電力生產(chǎn)是一門十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是“天災(zāi)”,如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規(guī)、違章,有其盲目性。而“人禍”又占所有事故中的絕大部分。“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對(duì)規(guī)章明知故犯,明知這樣做不貼合要求,但圖一時(shí)方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才恍然或恍悟半悟。

        顯而易見,違章工作人員既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,能夠肯定地說,所有已經(jīng)發(fā)生的事故都不是工作人員的主觀愿望。大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時(shí)都不難得出:“安全基礎(chǔ)不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護(hù)潛力弱,習(xí)慣性違章”等諸多教訓(xùn)的結(jié)論,都會(huì)把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來,是不是真正擺上了我們各級(jí)安全部門、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程?

        勿庸置疑,經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不同生產(chǎn)時(shí)期制定了超多的具體保證措施,以及上級(jí)隨機(jī)性,針對(duì)性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報(bào)、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù),且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜,千變?nèi)f化的過程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過程是否安全的決定因素。而人的認(rèn)識(shí)水平,接收潛力,工作姿態(tài),經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動(dòng),應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的管理者,生產(chǎn)者長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的課題。我認(rèn)為:唯一的途徑就是學(xué)習(xí)D學(xué)習(xí)D再學(xué)習(xí)。

        首先,要為我而學(xué)。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是生產(chǎn)職工的生命保障線,安規(guī)技規(guī)既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本義義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。把強(qiáng)制性和自覺性有機(jī)地結(jié)合起來不斷學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都構(gòu)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的.良好氛圍。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和考核辦法,點(diǎn)滴學(xué)習(xí),日積月累,這樣不僅僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解,就能在生產(chǎn)過程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

        第二,要因人施訓(xùn)。近些年來,職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)潛力差,人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),真正構(gòu)成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往構(gòu)成上級(jí)制定安全措施“一字一字地?fù)浮?,?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習(xí)和每一天班前會(huì)進(jìn)行。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不安全隱患,一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消除52個(gè)不安全隱患。每一天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī),一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去,耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí),就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中構(gòu)成一道事故的防線。

        第三,要善于糾偏,電力生產(chǎn)暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌,禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問題及時(shí)整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎‘傷口’”一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來理解;把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正好處上體現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的根本方針。

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