千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《市場安全你我他演講稿(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《市場安全你我他演講稿(合集)》。

第一篇：保安全促生產(chǎn)安全演講稿

尊敬的各位，各位評委：

提及“安全”二字，也許每個人腦中浮現(xiàn)的是不一樣的畫面，心中涌起的是不一樣的感觸。

記得曾經(jīng)看過這樣的一文章，某企業(yè)的要求每一位員工的桌子上必須放上自己最親密的人的照片。這樣一條小小的規(guī)定，不僅沒有分散員工的注意力，反而帶來了工作效率的顯著提高。為什么？因為員工們把自己的愛融入到了枯燥的工作中。當他們面對壓力帶來的沮喪時，是辦公桌上的全家福激發(fā)了他無窮的潛能；當他們咀嚼著失敗的苦果時，是辦公桌上的微笑給了他重新挑戰(zhàn)的勇氣；當他們面對看似不可能的任務時，是辦公桌上那張熟悉的面孔給了他迎難而上的力量。

每天，我們的工作都是坐很長時間的汽車，下到各個變電站去進行設備的維護調(diào)試，和看不見，聞不到的電打交道。一絲疏忽，將帶來無法想像的后果。聽到“安全”二字，大家的心都會有一陣抽搐，因為他們曾親眼目睹事故的發(fā)生，他們曾看到過親愛的同事遠去，他們有的甚至還是車禍的親歷者。說到壓力，我相信沒有人會比他們更了解個中滋味。也許是我膽小，也許是我經(jīng)歷太少，提到“安全”，我不愿意去回憶那些事故通報中所描述的血的事實，淚的教育。要讓一個人把安全從嘴上內(nèi)化到心上，光敲警鐘是毫無意義的。如果能觸碰到他心靈最柔軟的地方，如果也讓他把愛融入到危險暗藏的工作中，我相信還是能改變些什么的。

在司機開車上路時，在工作人員進入到工作地點時，請您放慢車速，暫停腳步，請想一想生命中對你最重要的人，想一想你最親密的人。你想到了嗎？你的父母在等著你下班回家和他們共敘天倫；你的丈夫在等著你和他一起散步，一起看球賽，你的妻子已經(jīng)做好了你最喜歡的飯菜；你的孩子在幼兒園等著你去接他，調(diào)皮的他還會跟別的小朋友炫耀他有個了不起的管電的爸爸，你的孩子睡前還要媽媽給他講故事；你的戀人正在你們約好的地方等你赴約；你的朋友剛剛才發(fā)來短信問候你最近過得怎么樣……他們等的是你能安全的，毫發(fā)無損出現(xiàn)在他們的面前。

人，是情感的動物，能將他打動的就是愛。用愛去詮釋“安全”就是最人性化的關(guān)懷。上至，下至同事，讓我們用“囑咐”去代替“交待”，用“叮嚀”去代替“提醒”，用“愛”去詮釋“安全”，讓我們生命中最親密的人能夠永遠綻放相片上最燦爛的笑容！

第二篇：安全伴我行的優(yōu)秀演講稿

各位同學、老師們：

大家好！

今天我演講的主題是：安全伴我同行同學們，如果有人問：“你最需要的是什么？”有些人也許會回答：“是金錢！”而我卻會回答：“是安全?！痹谛@里、在家里、在路上、在食品上，都應該注意安全。在校園里，我們應該注意以下幾點：

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件；

2、課間在走廊、操場，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。

3、不往高處扔東西，丟垃圾，以免砸到別人。

4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。

另外，同學之間要友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事，學會團結(jié)；還有，要告訴家長車輛不要進入校門，放學不在校外玩耍，不在校們外停留買零食；上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止別人的傷害，保證安全。

在上學、放學的路上，我們要注意交通安全：

1、行車走路要左看右看，不能闖紅燈，不能邊走邊看書；

2、不搶道通行，不騎快車，不邀三五成群的邀在一起，拐彎與十字路口要小心；

3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，時時刻刻注意交通安全。

還有，每個孩子都是社會未來的接班人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使大家從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計?，F(xiàn)在，以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。

在家里，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

在食品上，我們也應該注意安全，我曾經(jīng)看過：許多大酒家用的魚菜竟都是不衛(wèi)生、價格的便宜貨，其中竟有已經(jīng)腐爛掉的.魚肉以及噴過農(nóng)藥的青菜。當我看到這些時，不禁驚呆了，這多么可怕呀！往往一不小心，就會踏進深淵；往往五顏六色的包裝里面，隱藏著更大的陰謀；往往偽造食品，讓我們吃后損傷了我們的健康。

看來，我們只有懂得辨別偽劣產(chǎn)品，我們才能遠離食品的危害。

“安全”是我們每個人都需要的，我們應該注意安全，從身邊的一點一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，就不會再有危害出現(xiàn)。

我的演講完畢！謝謝

第三篇：冬季安全防范演講稿

各位領導、各位老師、各位師傅：

下午好！

今天學校舉行20xx年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

安全知識問題，我們通過視頻已經(jīng)看的不少，主要強調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，（80%）的火災都是人的因素造成的?，F(xiàn)在我重點談談三個方面的.問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。

“四個能力”：“四懂四會”：

1、檢查消除火災隱患能力；懂得預防火災的措施

2、撲救初級火災能力；懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、會使用消防器材

3、組織疏散逃生能力；懂得火災時的逃生方法會組織人員逃生

4、消防宣傳教育能力；懂得本崗位火災的危險性會報警

說明四方面：

關(guān)于“四個能力”：

1、檢查消除火災隱患能力；

即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。

2、撲救初級火災能力；即：發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。

3、組織疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣傳教育能力；即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的（1）（4）；三個能力中沒有“四個能力”中的（4），從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

關(guān)于“初期火災”

火災發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段：即初起階段（十幾分鐘，最容易撲滅）、發(fā)展階段（迅速蔓延的階段）、猛烈階段（迅猛向四周擴展階段）、熄滅階段。

基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

關(guān)于滅火的兩個梯隊力量：

一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量（全校各部門的力量，領導指揮組（薛、王）、后勤保障組（陳）、滅火組（王、趙）、疏散（王）通訊聯(lián)系組（張）、救護組（楊）等，同時相互配合。

關(guān)于“報警”

時間：報警早，損失??；初起階段及時撲救，同時報火警；

方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

報警的內(nèi)容：地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的，隨時打開都會有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。（平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛(wèi)生、澆花等）

消火栓使用方法：

1、打開消火栓門；

2、一人接好槍頭和水帶奔向起火點；

3、另一人接好水帶和閥門口；

4、逆時針打開閥門水噴出即可，注；電起火要確定切斷電源。

今天主要演練：

打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。（因為我們是演練，閥門經(jīng)常動會造成漏水）。

二是滅火器使用方法：

1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結(jié)塊噴不出。

2、右手提著滅火器到現(xiàn)場

3、除掉鉛封

4、拔掉保險銷；

5。左手握著噴管，右手提著壓把

6。在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部；噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時，要平射（不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

強調(diào)：

1）拔掉保險銷

2）選擇上風方向

3）掃射邊緣根部（液體）

4）對準燃燒最猛烈之處（固體）

需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災和帶電火災?；馂牡姆诸悾喊慈紵镔|(zhì)的特性分為A類（固體物質(zhì)）、B類（液體）、C類（氣體）、D類（輕金屬火災）、E類（帶電火災）。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì)，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。

會后我們首先進行滅火演練。

時間：下午14：50――15：10；大約二十多分鐘。

地點：女生公寓樓（若蘭樓）北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。

位置：要求：

1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。

2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。

3、兩人共用一個滅火器。

4、應在充分了解使用方法的情況下進行。

5、技術(shù)指導做好指揮。

6、演練結(jié)束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

滅火演練結(jié)束后，進消防栓對接演練：

時間：12月xx日（星期）下午15：15――15：45；大約半小時以上分8個小組。

地點：女生公寓樓（若蘭樓）和西餐廳。

要求：

1、技術(shù)指導與各組主任做好組織。

2、各組按順序各規(guī)定位置進行。

3、每小組使用一個消防栓。

4、應在充分了解使用方法的情況下進行。

5、不得轉(zhuǎn)動消防栓閥門。

6、演練結(jié)束，消防器械復位，學生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

說明：演練結(jié)束，各組對所在工作區(qū)的消防設施進行檢查，把檢查情況（位置、正常情況）報綜治辦。

今天講座結(jié)束，謝謝大家！