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第一篇：友誼的演講稿

同學(xué)們：

大家好。今天，我演講的主題是：友誼。

無(wú)論是感傷的詩(shī)句、優(yōu)美的文章，還是悠閑的快樂(lè)，都無(wú)法取代親密的友誼。這是俄羅斯著名作家普希金說(shuō)的一句話。朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，誠(chéng)實(shí)可貴，友情是正常的心理需要。英國(guó)一位著名作家曾作過(guò)這樣的比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，所以，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，彼此交換，而我們每個(gè)人都有兩個(gè)想法，甚至超過(guò)了這兩個(gè)想法?！边@足以證明，友誼讓一個(gè)人分享更多的快樂(lè)和幸福，幫助解決問(wèn)題和悲傷，也能促進(jìn)我們的進(jìn)步。

不過(guò)，朋友之間肯定有麻煩。經(jīng)不起考驗(yàn)的不是真正的友誼。因此，最珍貴的友情是這樣的：當(dāng)一個(gè)朋友需要用真誠(chéng)的友情幫助他們解除煩惱，化解沮喪，樹(shù)立信心，克服困難。

真誠(chéng)的友誼是每個(gè)人都渴望的，但是什么樣的友誼才是真誠(chéng)的呢？是真正的朋友平等，有助于相互了解，有共同的追求?！闭嬲\(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上建立起平等的友誼并保持下去。幫助相互了解是友誼最基本的內(nèi)容。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種高尚的美德。中國(guó)有句古話說(shuō)得好“同舟共濟(jì)，同舟共濟(jì)”。好的，共同的追求是精神的紐帶，把人民緊密團(tuán)結(jié)在一起。

能讓綿延數(shù)英里的空間介入一個(gè)人與親密的友情，能讓我們的日子如流水般流淌，能讓友情在我們走過(guò)深足櫻花的路上留下年少時(shí)的輪回輕輕從我們身邊滑落，留下的痕跡是有意義的。那是埃及的珍貴記憶

朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那永遠(yuǎn)是你真誠(chéng)的精神財(cái)富。

第二篇：關(guān)于友情的演講稿

在我的心中，朋友就似一本厚重的書(shū)，富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于友情的演講稿，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。

在我的心中，朋友就似一本厚重的書(shū)，富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠(chéng)的友誼,是一首永恒的歌。

炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。 寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著人們的心田。

魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對(duì)方高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)所吸引，很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí)，瞿秋白先后幾次到魯迅 家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評(píng)論文章，交流學(xué)問(wèn)。這個(gè)故事，體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。

第三篇：關(guān)于友情的演講稿范文

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“真實(shí)的十分理智的友誼是最美好的無(wú)價(jià)之寶?！闭绺郀柣f(shuō)的，友誼是我們?nèi)松凶蠲篮玫臒o(wú)價(jià)之寶，而真正的友誼是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的，我就擁有一份真正的`友誼。

我有一個(gè)朋友小彭，我們不僅愛(ài)好相似，性格差不多，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下，于是我們就成了形影不離的好朋友。可有一次，小彭像往常一樣到我家來(lái)玩，結(jié)果我和他因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪?，?dǎo)致我們的友誼出現(xiàn)了裂痕，好幾天不理不睬。我們的友誼就讓它去完蛋吧，你不理我，我也不理你，你不來(lái)向我道歉，我也才不稀罕你呢，哼!

可那件事的發(fā)生卻讓我明白了友誼的珍貴。

那一天，我和小彭作為學(xué)校的代表去區(qū)里參加比賽。比賽那天，我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。可我在整理文具時(shí)發(fā)現(xiàn)我忘帶了一件最重要的東西——水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可卻找不到解決的辦法。這時(shí)，其他同學(xué)陸續(xù)入場(chǎng)了，我在人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是小彭!我立馬跑上去想要問(wèn)他借水筆，可我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：他會(huì)不會(huì)借我水筆呢?是呀，我剛跟他“決裂”，他怎么會(huì)借我水筆呢?可到其他人全部入場(chǎng)后，我再?zèng)]有找到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。

唉，老天怎么這么欺負(fù)人呢?

到底要不要問(wèn)小彭借水筆呢?借了恐怕會(huì)被小彭看不起，不借我又怎么比賽呢?正在我猶豫之際，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，宣布比賽即將開(kāi)始。唉，看來(lái)只好去借了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我硬著頭皮，走到小彭桌前，向他借水筆。沒(méi)想到小彭爽快地答應(yīng)了，把他平時(shí)最珍惜的一支水筆借給了我，我看著這只水筆，眼圈紅了。

考試結(jié)束，我們又走在了一起，聊起了天，像往常一樣一起走回了家。

友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴，在這種情況下，友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn)，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。

第四篇：

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是xxx。今天，我要為大家演講的題目是友情。

巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)他，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)他，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。是呀，世界上沒(méi)有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒(méi)有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍(lán)天缺少了白云。沒(méi)有了友情，哈里波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。

友情像是甘露，滋潤(rùn)我們的心田；友情像是春雨，灑向溫馨的人間；友情像是大樹(shù)，裝點(diǎn)秀麗的江山；友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。

人的一生會(huì)遇到許多朋友，有的如曇花一現(xiàn)，成為匆匆的過(guò)客。有的成為知己，在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。

俗話說(shuō)的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標(biāo)，還要能彼此敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)以待。所以，我們要珍惜友情。

有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的；在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的；在你無(wú)所事事的日子，是平淡的。但沒(méi)有友情的日子，何嘗不是黑暗的？

朋友不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了朋友不一定會(huì)成功，但沒(méi)有朋友一定不會(huì)成功！我套用阿基米德的一句名言：給我一個(gè)知己，我就能撬起地球！

讓我們交更多的朋友吧！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：關(guān)于友誼的演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

八月十五日至二十五日，這是一段令我終生難忘的日子。在這段時(shí)間里，我們?cè)诎椭菸渚ш?duì)進(jìn)行了為期十一天的軍訓(xùn)。在那里，我們不但鍛煉了自己的意志，更重要的，則是我們收獲了友誼之花。

那是一天下午，由于天氣酷暑難耐，許多同學(xué)都有了一些中暑的癥狀，嚴(yán)重的，則是高燒不退。我們的好姐妹，美麗的維吾爾族姑娘阿力亞就是這樣。那天下午，她由于中暑而發(fā)高燒被送回了寢室休息。晚上的操課過(guò)后，大家不約而同地回到了寢室，看望生病的她?；厝ズ螅灰?jiàn)我們平時(shí)活潑的阿力亞痛苦的閉上雙眼，躺在床上休息。一位同學(xué)走上前去，親親地用手背摸了摸她滾燙的額頭并詢問(wèn)她怎么樣了。阿力亞無(wú)力地回答道：“唉，頭好疼啊!”那位同學(xué)關(guān)心地說(shuō)：“阿力亞，這樣可不行!你的燒還沒(méi)有退呢!來(lái)，起來(lái)，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室找醫(yī)生看看去!走!”說(shuō)著就要扶阿力亞起來(lái)?！爸x謝你的關(guān)心，剛才老師已經(jīng)帶我去看過(guò)了，沒(méi)事，你們也累了，快去休息吧!明天還要訓(xùn)練呢!哦，別擔(dān)心我，我吃過(guò)藥了，過(guò)一會(huì)兒就好了!”阿力亞強(qiáng)打起精神說(shuō)著。旁邊的一位同學(xué)輕輕地走上前去，為阿力亞掖了掖被角。另一位同學(xué)拿著阿力亞的杯子，為她接來(lái)了一杯難得的熱水，并放在嘴邊吹了又吹，才小心翼翼地遞給了她，并囑咐她：“多喝點(diǎn)!”旁邊的一位同學(xué)輕輕地扶著阿力亞坐了起來(lái)，看著她將大半杯熱水喝了下去，才放心地坐了下去。這時(shí)，細(xì)心的潘鈺騏為阿力亞端來(lái)了一盆溫水，將毛巾浸濕后遞給了坐在床邊小板凳上的我。我接過(guò)了毛巾，輕輕地掀開(kāi)了被子的一角，為阿力亞擦洗胳膊。以助于她更好的降溫。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在大家的精心照顧下，阿力亞的燒很快就退了。她又成了我們眼中的那個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我們大家圍成一圈，快樂(lè)地做起了游戲，慶祝阿力亞康復(fù)。她又能和我們一起訓(xùn)練啦!幾個(gè)同學(xué)輪流走上前去，教她她今天落下的警棍術(shù)。就這樣，友誼之花在我們的心中悄然盛開(kāi)。

這次經(jīng)歷，不但讓我們加深了和阿力亞的友誼，更讓我們懂得了一個(gè)深刻的道理：只有民族團(tuán)結(jié)了，大家才能和睦相處，希望我們中華的各族兒女能團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起建設(shè)更美好的明天!

第六篇：關(guān)于友情演講稿

每個(gè)人的身邊都有很多很多的朋友，天真的讓自己的世界只容下那么幾個(gè)人，壓力可能也來(lái)源于此。

回想從小到大的友情，每一段都只是全心全意的去交一個(gè)好朋友，總是把自己的世界規(guī)劃得很小很小。是啊，是自己一直沒(méi)去注意身邊的其它人，他們?cè)?jīng)都存在自己的身邊，只是那個(gè)小小的`世界的門(mén)沒(méi)有注意到他們。同學(xué)，朋友，想你們了，你們是否也會(huì)偶爾想起那個(gè)過(guò)于天真不懂事的我呢？若有若無(wú)的聯(lián)系，雙擊你們的QQ，除了簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候，大家更多的是沉默無(wú)語(yǔ)。時(shí)間、空間和距離都成了本來(lái)就不怎么深的友誼的屏障，大家似乎都找不到話題了。不知何時(shí)才有機(jī)會(huì)和大家見(jiàn)面，相見(jiàn)的時(shí)候還會(huì)不會(huì)是更多的沉默無(wú)語(yǔ)？

現(xiàn)在應(yīng)該可以說(shuō)長(zhǎng)大了吧，至少也是在慢慢長(zhǎng)大，在這個(gè)地方，還是只全心的去交一個(gè)好朋友。這次的友誼使人滿足，因?yàn)樵趯?duì)方身上同樣也找到了這種感覺(jué)，被重視的感覺(jué)，我們的默契似乎與生俱來(lái)。彼此都很珍惜很珍惜，可造化弄人，他離開(kāi)我了，也許是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

性格造就，完美的友誼使我很滿足很依賴，過(guò)度的依賴造成的結(jié)果是：在開(kāi)心著祝福朋友有了另一半，心里希望朋友能/夠永遠(yuǎn)幸福過(guò)后，心里又似乎被什么堵得慌。朋友身邊多了好多朋友，不再和我一樣，期待著和彼此說(shuō)心里話。每天的忙碌與幸福使他無(wú)法體會(huì)到曾經(jīng)的好朋友的孤獨(dú)。這次是真的孤單了，恐怖的感覺(jué)。

有時(shí)候會(huì)想：我到底是個(gè)什么樣的人啊，突然之間覺(jué)得迷茫，愛(ài)情更是讓人不理解。

一直堅(jiān)信的心里只能容得下，這個(gè)人便是自己堅(jiān)信可以陪伴自己一輩子的人。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇――《放羊的星星》里面的一些話感觸很深，其中有一個(gè)對(duì)白是這樣的：

仲天琪：“我問(wèn)你，愛(ài)情是可以被分割的嗎？心里愛(ài)著，但卻選擇跟另在一起?！?/p>

夏之星：“當(dāng)然不可以，愛(ài)情怎么可以切割，愛(ài)這個(gè)字中間是個(gè)心字，心切了，人就死了?！?/p>

“愛(ài)情是不可以切割的，愛(ài)的中心是一個(gè)心字，心切了，人就死了?！毙睦锓磸?fù)的重復(fù)著這句話，不由讓人聯(lián)想到很多事、很多人。你的心里現(xiàn)在容下的是兩個(gè)人嗎？你的心受得了嗎？不累嗎？無(wú)法理解的愛(ài)情觀，或許只是我誤會(huì)了吧，也許你的心里一直都是只存在著。

“每個(gè)人的人生都存在著一萬(wàn)種可能”這句話也是從《放羊的星星》里面看來(lái)的，一萬(wàn)種可能還在繼續(xù)，最終，人還是會(huì)朝著屬于自己的那一種可能邁進(jìn)。只是在沒(méi)到達(dá)之前，誰(shuí)都不知道屬于自己的那種可能到底是什么，到底是哪一種。

第七篇：關(guān)于友誼的演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

友誼，這個(gè)東西，既讓人琢磨不透，又讓人害怕失去??????

那些叫朋友的人，不是過(guò)客。珍惜。

――致我最?lèi)?ài)的她

小時(shí)候，每天都很快樂(lè)，天真爛漫，沒(méi)有任何憂慮和煩惱，每天嬉戲打鬧，無(wú)憂無(wú)慮。不懂得，什么叫友誼。更不知道，還有一個(gè)東西叫珍惜??????

隨著時(shí)間的流逝，我們也慢慢長(zhǎng)大，到了小學(xué)，我們從一年級(jí)就開(kāi)始同班，每天一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起逛街，買(mǎi)東西，那些年，我們一起去公園玩，是那么的開(kāi)心，可，我們卻不知曉，覺(jué)得彼此都是自己的，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去??????

年齡增長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，我們兩個(gè)也很少一起去玩，頂多放學(xué)一起回家，在路上，我們不時(shí)也會(huì)拌嘴，互相生氣，我們也因?yàn)槌煽?jī)而生氣，現(xiàn)在想想，真的不算什么，有一次，剛考試完，老師把我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的留在哪，先改我們的卷子，卷子的成績(jī)出來(lái)了，看到試卷，我驚呆了，我一時(shí)發(fā)呆，沒(méi)有緩過(guò)神，而她，滿分，我無(wú)法質(zhì)疑。

一路上，我保持沉默，故意跟她疏遠(yuǎn)，甚至和她隔一條街走，她走那，我就向往反的方向走，她也跑了回家，我冷戰(zhàn)了一段時(shí)間。在再一次的摸底考試，我是100分，可她，考的特別糟，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地收拾書(shū)包，走開(kāi)了。只剩我一個(gè)人在哪愣愣地站在那里，眼眶里有淚水來(lái)打轉(zhuǎn)，眼淚，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。即使，后來(lái)，我們和好了，可我還欠她一句：對(duì)不起!

最后，不，可以說(shuō)沒(méi)有了最后，在20xx的夏天，那個(gè)夏天，我們都各自離開(kāi)了自己的母校，她去了溫州，(因?yàn)樗菧刂萑?而我去了我現(xiàn)在的學(xué)校，不再有任何聯(lián)系，天涯各自一方，她也不怎沒(méi)上線，只有我獨(dú)自等待，期待??????

珍惜你身邊的朋友吧，不要像我一樣，知道了失去以后與此同時(shí)也明白了珍惜朋友，可一切都晚了，那些叫朋友的人，不是過(guò)客??????

時(shí)間，可能會(huì)沖淡一切，可不能完全復(fù)原我內(nèi)心處的傷痕??????

我的朋友。

第八篇：關(guān)于友誼的演講稿

漫長(zhǎng)的六年學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)人都珍藏了數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，我最難忘的還是我和親愛(ài)的同學(xué)們的真情真意。

我要感謝你，是你在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。

也許你早就已經(jīng)不記得那件事情了，但是我還是深深地記住了。那節(jié)體課，體育老師讓我們練習(xí)雙跳，練好了就要測(cè)試。你早就已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，可是看見(jiàn)我只能跳一兩個(gè)，就急匆匆地跑來(lái)教我練習(xí)。你告訴我，要雙跳首先要達(dá)到“三塊”――眼快，手快和較快，但我總是手腳不能和好的協(xié)調(diào)起來(lái)，甚至有時(shí)還會(huì)像一只青蛙一樣摔在地上。不過(guò)，你并沒(méi)有放棄我，反而不停地鼓勵(lì)，讓我不要?dú)怵H，再努力試試。即使我屢試屢敗，他還是不斷地鼓勵(lì)我。又是，你自己給我做雙跳的示范，甚至還用玩游戲的方法教我跳繩，大半節(jié)課，你沒(méi)有半點(diǎn)煩躁。經(jīng)過(guò)了你的不斷指導(dǎo)，我竟然測(cè)試合格了。我急忙奔向體育老師那兒，開(kāi)始測(cè)試。而你卻默不作聲地走開(kāi)了。

第一次的試跳，心急的我竟然只跳了一個(gè)，周?chē)礋狒[的同學(xué)們傳來(lái)了一陣陣虛笑，你卻向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。第二次試跳，因?yàn)檫@是最后一次機(jī)會(huì)了，我很緊張，再加上有那么多雙眼睛正瞪著我，我只能奮力一搏了?！耙粋€(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”周?chē)耐瑢W(xué)們異口同聲地?cái)?shù)了起來(lái)。我居然跳了七個(gè)雙跳的好成績(jī)。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下，就走開(kāi)了。

謝謝你，我不會(huì)忘記你幫助我!再次謝謝你，我最好的朋友!