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第一篇：我的學(xué)校演講稿
老師們，同學(xué)們
大家好，我是402班的謝菲，我演講的題目是：愛我校園，愛我家
我們的校園，是光谷四小每個(gè)小學(xué)生最熟悉的地方。她就像家中的媽媽一樣，每天早上張開雙臂，迎接我們的到來。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，她伸出手，輕輕地?fù)崦覀冋f：“孩子們，再見了?！?/p>
當(dāng)你踏進(jìn)校園的臺(tái)階上，那一排排櫻花樹就顯現(xiàn)在我們的眼前。每當(dāng)春天三月份來臨，櫻花就滿樹開放，隨風(fēng)一吹，櫻花都飄落在了地上，匯成了一片櫻花的海洋。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔櫻花樹下的大道，有的在大道上跳皮筋，有的坐在操場(chǎng)上欣賞櫻花。
兩棟教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后花園?；▓@里首先看到的'是一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“德”字。接著，我們會(huì)看到手捧天鵝的美人魚。還有那個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，兩架高大的籃球架矗立在操場(chǎng)兩頭，像兩位威武的武士守護(hù)著我們美麗的校園。
正因?yàn)橛辛嗣利惖男@，我們才可以在教室里快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們第二個(gè)溫暖的家，她為我們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你感覺累了，可以放心的躺在她的懷里，美美地睡上一覺。
我希望所有學(xué)子都能以自己誠摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表白對(duì)自己學(xué)校的尊重和熱愛，表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則，“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為我們的校園新風(fēng)。
愛我校園，從我做起！
美麗的校園，就是我們溫暖的家，愛我校園，愛我家！
第二篇：我的學(xué)校演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是：我愛我校！
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪??！職教中心，在這里我要真誠的說聲謝謝你，是你給了我無限的希望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，確實(shí)讓我傷心絕望，上一高的理想與我無緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我的路卻在何方？回校復(fù)讀，不！那樣在同學(xué)面前太沒面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎么辦？怎么辦？彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過？不！我不甘心！這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)！就選擇它！我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新的夢(mèng)想來到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長的一番話更堅(jiān)定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬的舞臺(tái)！這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內(nèi)充滿活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣！
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺(tái)上時(shí)，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢(mèng)中的舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演的節(jié)目越來越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時(shí)，我自己問自己，那個(gè)能說話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎？我會(huì)成長的那樣優(yōu)秀嗎？當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說謝謝職教中心的老師們對(duì)我的精心培養(yǎng)，謝謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方！謝謝職教中心的同學(xué)們給了我那么多的關(guān)愛！謝謝職教中心讓我健康成長！
時(shí)光如梭，一年的學(xué)習(xí)，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我提供了場(chǎng)所！是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲！我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用！
我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本！我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因！()我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理！所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！不斷給自己充電，讓自己逐漸強(qiáng)大起來！
同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下的夢(mèng)想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧！
我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風(fēng)采！
第三篇：我的學(xué)校演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校是一片夢(mèng)幻般的地方，這是樹木茂盛，似乎與大自然融為一體。
一口噴泉，噴出美麗的水花?！白套台D―”當(dāng)數(shù)個(gè)噴囗同時(shí)噴發(fā)時(shí)，場(chǎng)面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍(lán)的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺(tái)上，向上一引，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，緊之后是后空翻，又來了個(gè)三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的校樹桂花，還有幾片小花。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴一齊到陽光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“?。『么蟮拿鄯?！”說罷便迅速躲開，生怕被毒針蜇到。這時(shí)方教師過來，看見了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說：“這可是罕見的蜂鳥呀！”大家都對(duì)蜂鳥感興趣，便開始觀察。哦！它太可愛了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細(xì)長的嘴，還有一只小尾巴。
我們凝視著它，真是愛極了它。我們?cè)诨▍才员犇磕?，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對(duì)它愛也愛不完，之后教師卻改口說那是一只蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說：“唉，就差一個(gè)字，我們就有重大發(fā)現(xiàn)了！”
一個(gè)陽光照耀的操場(chǎng)，那里充滿汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地?；@架猶如一個(gè)巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。
在那里，籃球是男孩兒的最愛?！班?！傳這兒！”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進(jìn)球了！“球場(chǎng)上都是大家歡樂的呼聲。
這是我們的學(xué)校一一育英。我愛它，愛這個(gè)承載了我的“家”。
第四篇：我的校園，我的家作文
我的校園是個(gè)美麗的童話世界，走進(jìn)去就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。在這個(gè)可愛的校園里，我度過了許多快樂的日子。
步入校園，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讓你覺得一切都如此美好。再往里走，高大的教學(xué)樓挺立在眼前，一間間教室寬敞明亮，整齊的桌椅、寬大的黑板、別具特色的班級(jí)展板，分布在我們的教室里，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每間教室都有電腦和多功能投影儀，老師上課用課件向我們展示祖國山河的美好和壯麗。
學(xué)校里，最引人注目的是“四君子苑?！薄懊诽m竹菊四君子，腹有詩書氣自華?！毙ｉL和老師都希望我們能像人群中的君子，做博雅的學(xué)生。在君子苑中，我最喜歡的是菊花，它的品種繁多，色彩各異，有雪白的、火紅的、還有梨黃的……那盛開的菊花，有的像纖細(xì)的手指，末端微微卷曲；有的像白色的繡球，花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢。
那綠綠的竹園也吸引了不少同學(xué)們的目光，站立在竹子旁，能聞到竹子的陣陣清香。竹子有極強(qiáng)的生命力，竹身挺拔，竹葉翠綠，那綠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有生命在顫動(dòng)。
我們的校園如此美好，它是我們學(xué)習(xí)的樂園、成長的樂園！
第五篇：我的校園，我的家作文
我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進(jìn)校門，總是讓你感覺氣氛變了。因?yàn)椋谀愕淖笫诌?，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場(chǎng)，正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著，樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí)，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機(jī)。
再往里走，一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)第一棟教學(xué)樓，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。
走廊內(nèi)，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪恕？磥硗瑢W(xué)們非常愛護(hù)自己的校園。
下課鈴一響，同學(xué)們便沖出教室，到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！
再看看那所功能室教學(xué)樓，里面到處都是新鮮玩意兒。
一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因?yàn)?，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè)，五樓有美術(shù)室，并且里面有各式各樣的美術(shù)工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去，你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。
同學(xué)們，我們要愛護(hù)自己的校園，保護(hù)自己的“家”！
