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親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日，我講話的題目是《愛國是一種職責(zé)》。

迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識(shí)到國旗、國歌是一個(gè)國家和民族的象征，要做一個(gè)合格的中國公民，就要維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、會(huì)唱國歌。你可曾明白遠(yuǎn)在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情景下也在和我們一齊完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式。并且四十五年堅(jiān)持不懈，從不間斷。對(duì)于她來說，愛國不僅僅是一種榮耀，更是一種職責(zé)。

元朝左企弓曾呼出一寸山河一寸心的心境；明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為國家興亡，匹夫有責(zé)，現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲。可見，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

今日，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個(gè)層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神，對(duì)照自我，要求自我；使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應(yīng)當(dāng)是落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。從我做起，從此刻做起，首先承擔(dān)承擔(dān)起自我的職責(zé)。如：認(rèn)真對(duì)待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母；真心誠意地尊重我們的教師；像對(duì)待自我的手足一樣去關(guān)愛我們的同學(xué)，熱愛我們的學(xué)校。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏為建設(shè)我們的祖國做出自我的貢獻(xiàn)，真正承擔(dān)起愛國的職責(zé)。

我的國旗下講話到此結(jié)束，多謝大家！