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        法制進(jìn)校園演講稿(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-23 12:38:17

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        第一篇:法制進(jìn)校園演講稿

        目前,我國(guó)青少年犯罪呈上升趨勢(shì),校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,學(xué)生公然頂撞老師,甚至打罵和殺害教師,同學(xué)間打架斗毆等,這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,其成因是多方面的,社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責(zé)任,我們不難發(fā)現(xiàn)其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒有形成良好的法律意識(shí),也沒有養(yǎng)成知法守法的習(xí)慣,法制觀念淡薄,不會(huì)用法律保護(hù)自已的權(quán)益。因此,對(duì)青少年進(jìn)加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)設(shè)平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(zhǎng),還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話題,結(jié)合我校近幾年開展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐,我認(rèn)為,可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑,以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)設(shè)。

        一、依法治校,努力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

        是構(gòu)建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著“讓學(xué)生信賴、家長(zhǎng)放心、群眾滿意”的辦學(xué)宗旨,一直非常重視對(duì)全校師生的法制教育,已把法制教育工作作為建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容擺在突出位置。學(xué)校為此專門成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格按章辦事,有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相應(yīng)的法律法規(guī),每位教師都有普法學(xué)習(xí)筆記,這是一種強(qiáng)大的隱性課程,它能使置身于其中的全體師生,在潛移默化當(dāng)中,不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校法制教育工作,為工作的順利開展提供有力的組織保障,使法制教育工作事半功倍,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

        二、依法治教,推進(jìn)學(xué)校管理制度化

        學(xué)校堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益同時(shí),依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設(shè)有專人負(fù)責(zé)管理,對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監(jiān)督,指導(dǎo),及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。如,學(xué)校近期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的“十條禁令”》上簽字,以進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時(shí),我校還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)行政職能部門,組織開展大型的法律咨詢宣傳活動(dòng),以營(yíng)造全校師生的維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治,深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動(dòng),確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。另外,學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過程中可能出現(xiàn)的侵權(quán)行為一一列舉,注明侵犯了學(xué)生的何種權(quán)利,編成學(xué)習(xí)資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生,侵犯學(xué)生的生命健康權(quán);諷刺或侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴(yán)權(quán);違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事,搜查學(xué)生書包,侵犯學(xué)生的隱私權(quán)等等。可以說,這樣的做法能更具針對(duì)性與實(shí)效性,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實(shí)處。

        三、依法從教,開展法制教育活動(dòng)

        創(chuàng)設(shè)法制教育環(huán)境學(xué)校定期向?qū)W生宣傳依法治校的相關(guān)規(guī)定和普及法律知識(shí),營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

        首先,要充分利用校園內(nèi)輿論宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級(jí)門口的特色展板上等進(jìn)行法律知識(shí)宣傳,我校經(jīng)常開展的“法律伴我行”活動(dòng),就是利用板報(bào)的方式登載了一些法制教育方面的資料,還可以利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等,讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中,不再對(duì)法無動(dòng)于衷,并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。

        其次,把課堂作為法制教育的主陣地,在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育,特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì)課和心理健康課等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規(guī)的教育,使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規(guī),從思想上提高對(duì)法的認(rèn)識(shí)和理解,并能在他律的基礎(chǔ)上向自律邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

        最后,開展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng),讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶,增強(qiáng)法制觀念和主動(dòng)利用法律保護(hù)自已的意識(shí)。如,定期組織學(xué)生出一些法制專題手抄報(bào),聘請(qǐng)法律顧問開展法制教育專題講座,觀看“警鐘長(zhǎng)鳴”等法制教育紀(jì)錄片,開展與法同行主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制宣傳有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒛M法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動(dòng),形象、生動(dòng)、直觀地沖擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生對(duì)法的認(rèn)識(shí)從感性上升為理性。

        總之,法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng),促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!

        第二篇:法制進(jìn)校園的演講稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我所在的.學(xué)校有很多規(guī)章制度,他們即是法制的一小部分,在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度將幫助我們學(xué)做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對(duì)待一切人,事,物都以的態(tài)度。將來對(duì)我們走出學(xué)校踏上社會(huì)有根本的保障。

        在社會(huì),就會(huì)有社會(huì)的規(guī)章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會(huì)上遵守每個(gè)公民應(yīng)該履行的義務(wù),做個(gè)對(duì)規(guī)章制度有意的人。即使你什么也不會(huì),但首先就不能違法,因?yàn)閷W(xué)校的那一小部分法制將會(huì)讓你明白這個(gè)社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),而學(xué)校的法制則只是基礎(chǔ)。要慢慢適應(yīng)這個(gè)社會(huì),知法、懂法、用法,才能更好的維護(hù)自己的利益與發(fā)展。

        在面對(duì)這個(gè)世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會(huì),但這些法制卻起到了至關(guān)重要的作用,但卻以我們?cè)偈煜げ贿^的法律一再教導(dǎo)我們,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀來維護(hù)國(guó)家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……

        學(xué)校、社會(huì)、世界都是我們過去、現(xiàn)在、將來面對(duì)過的、面對(duì)的和將要面對(duì)的。

        現(xiàn)在在學(xué)校的我們正處于對(duì)法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以后才能更好的用法,邁出人生的`第一好的一步。

        如今,小到校園,大到社會(huì),行不正坐不端的人放眼望去不在少數(shù)。在學(xué)校,燙發(fā)染發(fā)、口成臟,、兒郎當(dāng)?shù)臒o處不在;在社會(huì),打架、搶劫、黑客,無縫不插;而這些,恰恰正是因?yàn)樾闹袩o法,沒有法就沒有德,沒有德什么事都能干。

        人生在世,人人學(xué)法,家庭和睦,社會(huì)安定,世界和平,以法律創(chuàng)造和諧,而現(xiàn)在的青年是名族的希望,祖國(guó)的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應(yīng)毫不動(dòng)搖對(duì)法律的堅(jiān)信,捍衛(wèi)法律。

        國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。作為二十一世紀(jì)的年輕人,我們應(yīng)做個(gè)名副其實(shí)的守法者!

        第三篇:法制進(jìn)校園的演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈,不知道什么時(shí)候,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

        今天我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)小女孩,家里并不富裕,但是她與爸爸媽媽一起生活得非常開心。每天早晨起來,媽媽都會(huì)給她與爸爸做上一頓美味的早餐,一家人非常溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校所發(fā)生的一些有趣的事。

        一天傍晚,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接她。然而,一輛迎面而來的汽車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,被送進(jìn)了醫(yī)院。小女孩并不知道爸爸發(fā)生了交通事故,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里非常著急。當(dāng)媽媽把她帶到爸爸的病床前的時(shí)候,她似乎傻了,她撲在爸爸的病床前哭了起來。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子這就是教訓(xùn),所有人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,這樣才能避免交通事故的發(fā)生?!彼嗝聪M@場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生,渴望爸爸沒有因?yàn)檫@次事故造成殘疾,能象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)。

        交通事故是那么可怕,一剎那間,就會(huì)奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免非常多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!

        第四篇:法律知識(shí)進(jìn)校園演講稿范文

        “森林防火人人有責(zé)”,你們大多生活在林區(qū),森林防火工作長(zhǎng)期離不開你們的大力支持與配合,時(shí)值秋收冬種時(shí)節(jié),天干物燥,空氣濕度低,林內(nèi)可燃物增多,極易引發(fā)森林火災(zāi),為了切實(shí)遏制森林火災(zāi)和人員傷亡事故的發(fā)生,保護(hù)好我縣森林資源,維護(hù)好生態(tài)環(huán)境,構(gòu)建好和諧社會(huì),德安縣人民政府森林防火指揮部請(qǐng)您和您的家人自覺做到以下幾點(diǎn):

        一、野外用火源方面:

        1、不攜帶火種進(jìn)山入林;

        2、不在林區(qū)吸煙、野炊;

        3、不在林區(qū)內(nèi)、林緣、山邊地帶上墳燒紙,燃放鞭炮和其它祭祀用火;

        4、不在林內(nèi)、林緣、山邊地帶燒荒、燒枯枝落葉,燒田埂地坎草;

        5、不在林內(nèi)烤火,使用火把夜行照明;

        6、不煉山造林、燒木炭窯;

        7、不在海后周圍及縣義峰山等重點(diǎn)林區(qū)用火。

        二、教育監(jiān)管方面:

        1、教育自己的小孩,不要在林區(qū)野外玩火;

        2、監(jiān)管好癡、呆、傻人員。

        三、撲火方面:

        1、不讓殘廢人、老人、孕婦、小孩上山撲火;

        2、撲火時(shí)注意自身的安全,要聽從指揮,不能盲目撲火。

        四、火情報(bào)告方面:

        一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),請(qǐng)您及時(shí)報(bào)告給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或撥打縣防火辦電話

        農(nóng)民朋友們,請(qǐng)時(shí)刻牢記森林火災(zāi)給我們帶來的慘痛教訓(xùn),讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起,從現(xiàn)在做起。

        第五篇:小學(xué)法制進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        我是四年級(jí)二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,提高安全意識(shí)》。

        同學(xué)們,你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車撞倒,險(xiǎn)些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。

        我想,在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車禍吧!那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,在過馬路時(shí),被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景,至今還歷歷在目;

        那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

        那用血換來的教訓(xùn),應(yīng)該讓所有人驚醒!

        這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,提高安全意識(shí)。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

        當(dāng)你要穿過馬路時(shí),請(qǐng)多一份謙讓和耐心,絕不貪一時(shí)之快,橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準(zhǔn)則。

        如果說生命是花,那么安全就是綠葉;

        如果說生命是畫,那么安全就是筆;

        如果說生命是河流,那么安全就是護(hù)堤。沒有了安全,生命就會(huì)摔跤,沒有了安全,就沒有幸??裳裕?/p>

        沒有了安全,未來一切都是空談!

        同學(xué)們,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,提高安全意識(shí)。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

        謝謝大家!我的演講結(jié)束。

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