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第一篇:一年級家長會家長發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的家長朋友們:
大家好!
我是一年級二班駱姝含的家長,感激各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的信任和各位家長的支持,讓我有機(jī)會站在那里同大家一齊探討孩子的教育問題,多謝大家。
首先,我想代表所有家長,感激全校所有的教職員工對孩子的教育和付出,我們每一個孩子取得的每一點(diǎn)成績都離不開你們的諄諄教誨,多謝你們。
孩子是我們每個家庭的期望,孩子就像一棵小樹,需要教師和家長的呵護(hù)和灌溉,說到教育孩子,其實(shí)我也有很多的不足,實(shí)在不敢誤導(dǎo)大家,所以,我想簡單的和大家分享下孩子在生活中的點(diǎn)滴變化。
有一次我接孩子放學(xué),孩子把衣服忘在教室了,我的第一個反應(yīng)就是進(jìn)去幫孩子取衣服,我想可能多數(shù)家長都會跟我一樣,當(dāng)時畢校長正在學(xué)校門口,我跟他說明情景,畢校長反問了我一句:“孩子自我不能取嗎?”當(dāng)時我才意識到,孩子已經(jīng)大了,作為父母我們也該適當(dāng)?shù)姆攀至?,因?yàn)樽岳肀臼?,是孩子的一項相?dāng)重要的本事,自理本事能夠幫忙孩子在性格上獨(dú)立,在生活上自立,對孩子有著很大的幫忙。從那以后孩子也開始主動刷自我的碗,洗自我的襪子。很多時候我們都覺得自我的孩子還小,其實(shí)不知不覺中孩子們都在成長。比如每一天早上的跑操,天氣越來越冷了,看著孩子們早上頂著寒風(fēng)跑操,包括我在內(nèi)的很多家長朋友肯定會想:這么冷的天,孩子會不會凍著?我家孩子體質(zhì)弱,能跑下來嘛?跑完操這么累,會不會影響孩子的學(xué)習(xí)???其實(shí),對于我們家長來說,都想把孩子護(hù)在自我的羽翼之下,期望孩子不經(jīng)受風(fēng)雨和坎坷,可是我和我的孩子聊過這件事,我問孩子:“跑操的時候冷嗎?”孩子說:“開始的時候有點(diǎn)冷,跑跑就熱了。”我又問她:“你愿意跑嗎?”孩子說:“不愿意,有點(diǎn)累?!蔽矣謫査骸澳前职纸o你請假好不好?”孩子說:“不用了,我還是跑吧,教師說多鍛煉對身體好,健康?!蔽液芨袆佑诤⒆舆@樣的變化,
放在以前孩子可能真的會讓我?guī)退埣?,這跟教師的教育和引導(dǎo)是分不開的。之前在網(wǎng)上看到過一則新聞:說一個大學(xué)生,畢業(yè)了父母給他安排了一份比較穩(wěn)定的工作,談了一個女朋友,女朋友覺得他不夠成熟便提出了分手,然后他便把他的女朋友殺了。警察問他問什么這樣做的時候,他說:“這輩子沒人跟我說過不?!痹诟袊@任性的可怕的同時,更重要的我覺得應(yīng)當(dāng)看到它對我們的警示作用,我們必須要讓孩子學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會正確對待挫折和困難。如果這么一點(diǎn)小困難都克服不了,以后怎樣應(yīng)對日益復(fù)雜的社會呢?接下來我想說一件孩子上學(xué)以來讓我覺得異常高興的一個變化,就是孩子更愛看書了,隨著高考的改革,大語文時代已經(jīng)來臨了,閱讀已經(jīng)不只是一項消磨時光的愛好,更是我們的孩子今后決勝中、高考的必備本事,我對于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)比較重視,可是對于小孩子來說,閱讀是枯燥的,尤其是讀不懂的時候,可是上學(xué)以后我發(fā)現(xiàn)孩子開始更加主動的閱讀了,這還要?dú)w功于我們學(xué)校濃厚的閱讀氛圍,成語接龍,古詩誦讀兩本校本教材,班班都有的圖書角,走廊隨處可見、觸手可及的圖書,每一天的閱讀課,都為我們的孩子供給了良好的閱讀條件和閱讀氛圍,不得不說學(xué)校在這方應(yīng)對于孩子的培養(yǎng)是十分能夠體現(xiàn)時代特點(diǎn)的。感激學(xué)校為我們的孩子創(chuàng)造了這么好的條件。
最終,也是最為讓我感動的孩子的一個變化,孩子開始越來越懂得感恩了,感恩于父母為他創(chuàng)造的完美生活,感恩于父母對他無微不至的關(guān)懷,感恩于父母對他的教誨。此刻,我們的生活條件好了,作為家長總想著為孩子創(chuàng)造更優(yōu)越的生活,給他最好的,可是孩子對你說過一聲多謝嗎?也許有人說,我愿意為孩子付出,不求回報,這是我們的想法,我們能夠不求回報,可是,這不能作為孩子不知感恩的借口,不懂感恩的人不會被別人認(rèn)可,不懂感恩的人不會得到別人第二次的幫忙,不懂感恩的人會被社會拋棄。說到這我想真心的再次感激所有給與孩子們教育的教師,是你們給孩子們上了人生至關(guān)重要的一課,作為家長很難意識到的一課,多謝。
第二篇:家長會英語教師演說稿
各位家長好,我是咱們班的英語老師。開學(xué)三個月來,雖然未曾謀面,但我們通過短信、博客、電話已經(jīng)有了一些交流。今天見面,是否讓大家失望了。伊老師個子不高,不年輕不漂亮,穿著不夠時尚,但在這些樸素的外表下面,我有一顆熱愛孩子的心,有一種對教育的執(zhí)著。懷著“幼吾幼以及人之幼”的心理,我怎樣培養(yǎng)自己的孩子,我也怎樣來教育我的學(xué)生,所以如果您認(rèn)同我的觀點(diǎn),請與我一起陪伴孩子成長;如果您有什么意見和建議,請告訴我,我將虛心接納。
一、一封信
開學(xué)初,我給每位家長發(fā)了一封家長信:
親愛的同學(xué)和家長:
在以前的日子里,對我而言,你只不過是個小男駭或者小女孩,就像其他千萬個小男孩或小女孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對你來說,我也只不過是老師,就跟其他千萬個老師一樣。然而今天卻不一樣了,因?yàn)槟愠闪宋业膶W(xué)生,我們將會彼此需要,對我而言,你將是宇宙唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。這是一種緣分,讓你成為我的學(xué)生,讓我成為你的老師,希望我們在以后的日子里共同編織美好的生活。
這學(xué)期,我們除了一起學(xué)習(xí)《新起點(diǎn)英語》還會學(xué)習(xí)一套英國小朋友讀的故事書《典范英語》,相信你一定會喜歡!課堂上,如果你認(rèn)真聽講,大聲發(fā)言,伊老師會在你的英語書上蓋下一個個小印章,這些小印章會見證你一天天的進(jìn)步。
相信你一定喜歡畫畫,所以請和爸爸媽媽一起去為自己買一個繪畫本,我們會將學(xué)到的英語用圖畫表現(xiàn)出來,而且,每節(jié)英語課上,老師會請一位同學(xué)展示自己的繪畫本,并領(lǐng)讀你畫出來的“英語”,期待你的精彩表現(xiàn)。
伊老師還有一個博客,在這里,我將記錄下你們和伊老師之間發(fā)生的趣事,你們說過的話,做過的事,都將成為童年美好的回憶,如果有興趣可以經(jīng)常上來看看。
二、兩個承諾:
在這封信中,我許下兩個莊嚴(yán)的承諾。
承諾1:讓學(xué)生準(zhǔn)備繪畫本,在班內(nèi)展示,現(xiàn)在全班每個同學(xué)都已經(jīng)展示完畢,我給每個孩子留下一張展示繪圖本的照片。
承諾2:用博客記錄孩子們在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我一共教六個班,共238個學(xué)生,目前已經(jīng)完成了給30多個孩子的詩歌或小文章,我希望我能關(guān)注到每一個孩子,在與他們共同學(xué)習(xí)的時間內(nèi)寫到每一個孩子,所以希望大家耐心等待,我需要時間。
三、三個指導(dǎo)思想:
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
我主要采取課堂上發(fā)帖畫、做游戲、表演故事、繪畫、看英語動畫片等方式。
2、樹立學(xué)生學(xué)好英語的自信心。?
起始階段的英語學(xué)習(xí)只要求孩子能聽能說。由于孩子年領(lǐng)較小,在起始階段時會有一個沉默期,進(jìn)一步的聽和說都需要一個過程。所以,對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正,不要強(qiáng)迫學(xué)生背單詞、背句子。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手,在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。
3、養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
在課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽錄音、模仿、大聲朗讀,在同學(xué)發(fā)言時可以不出聲跟讀。
在家里,每天堅持聽錄音至少15―20分鐘。要教會孩子使用錄音機(jī)。鼓勵孩子把當(dāng)天在英語課上學(xué)到的內(nèi)容用英語重復(fù)出來,并鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲開口說英語。
四、五個要求:
1、單詞:能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f單詞,不要求認(rèn)讀單詞。
2、句子:能夠聽懂書中重點(diǎn)句子,不要求認(rèn)讀,能與他人進(jìn)行簡單的對話。
3、歌曲歌謠:能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠,其他的能夠跟著音樂唱出關(guān)鍵詞和句即可。
4、故事:能聽懂并指圖說出關(guān)鍵句子。不要求每句話都會說。
5、人物,在目錄前面,要求能熟練叫出他們的名字。
上述要求是最低要求,您可以根據(jù)自己孩子的情況適當(dāng)提高,但原則是孩子可以接受,比如您要求孩子背單詞,孩子并不反感,您就可以這樣做。
五、補(bǔ)充說明:典范英語。
這是一套學(xué)校補(bǔ)充的閱讀材料,目的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,希望孩子們能通過多聽錄音,模仿跟讀,角色扮演等形式,最終達(dá)到熟練朗讀的目的,但是如果孩子一時讀不好也不要急于求成。
下一步我準(zhǔn)備收集孩子們關(guān)于典范英語的錄音、錄像和繪畫等資料,有條件的家長可以給孩子錄音或者錄像,在激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時也為孩子留下寶貴的資料。
六、關(guān)于期中考試題型的介紹(詳見ppt)
1、listen and circl。(聽音圈出相關(guān)的內(nèi)容)
2、listen and match。(聽音連線)
3、listen and number。(聽音標(biāo)號)
4、listen and tick。(聽音打鉤)
參考我們做過的兩張練習(xí)卷即可。
第三篇:感恩父母演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒牵瑏砟甑拇禾?,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
第四篇:一年級家長會家長發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長:
你們好!
首先,十分感激各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在此,感激各位家長對我們學(xué)校的信任和對我們教師教學(xué)工作的支持和配合。我們召開這次家長會,目的是加強(qiáng)教師和家長之間的聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校和在家的情景。給我們教師今后的教學(xué)工作的改善供給有效的信息,也給各位家長的家庭輔導(dǎo)供給有效方向。
我們班的各位同學(xué),基本上都能進(jìn)取主動的學(xué)習(xí)。在課堂上,能夠認(rèn)真聽講,進(jìn)取開動腦筋,主動回答問題。課余作業(yè)也能夠認(rèn)真的完成??墒?,也有一部分同學(xué)存在上課開小差,精神不集中,作業(yè)完成比較馬虎的問題。在日常生活中,同學(xué)們都講衛(wèi)生,懂禮貌,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。在性格上,我們的同學(xué)都活潑、開朗,可是,在學(xué)習(xí)和生活上對家長和教師的依靠性很強(qiáng),缺乏獨(dú)立性和足夠的自信心??偟膩碚f,我們班還是十分不錯的,班級的學(xué)習(xí)氣氛很濃,同學(xué)們也很有上進(jìn)心。每個同學(xué)都遵守紀(jì)律,同學(xué)之間十分融洽,在生活和學(xué)習(xí)上都有很大的提高。語文和數(shù)學(xué)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子們都喜歡她們,師生之間的關(guān)系十分融洽。
接下來,我和各位家長討論一下在家庭教育中需要重點(diǎn)注意的幾個問題:
首先,家長應(yīng)當(dāng)對孩子有嚴(yán)格的要求。我們都明白,這個年齡段的孩子,是行為習(xí)慣和性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。這個時期養(yǎng)成的壞習(xí)慣長大后會很難改掉。所以,家長必須要嚴(yán)格要求自我的孩子,發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣必須要及時糾正。
其次,家長要配合教師,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)要有計劃的習(xí)慣。此刻的學(xué)生,學(xué)習(xí)科目多,學(xué)業(yè)壓力大,如果沒有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,會給今后的學(xué)習(xí)帶來很大的壓力,直接會影響學(xué)生今后的升學(xué),甚至?xí)屍漯B(yǎng)成做事沒有條理的習(xí)慣。
還有,要多給孩子鼓勵,增強(qiáng)他們的自信心。由于每一個孩子都存在個體的差異,難免成績就會有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天教師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作;如果孩子很盡力了,成績卻不怎樣夢想,我們更應(yīng)當(dāng)給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
再次,要激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到歡樂。孩子不肯學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)的時候不用心,是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中感受不到歡樂。事實(shí)證明,孩子對自我感興趣的事情總是愿意花時間去把它做好,在做自我喜歡的事情的時候,會有豐富的想象力和創(chuàng)造力。所以我們家長必須要嘗試用各種方法去激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,讓他把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件歡樂的事情。
最終,家長要學(xué)會和孩子做知心朋友。要對孩子真正的關(guān)心,要多和孩子溝通,多站在孩子的角度思考問題,這樣,孩子才愿意把自我的想法告訴你,你才能夠準(zhǔn)確的掌握孩子的內(nèi)心動向,及時的作出引導(dǎo)。
我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!再次感激你們對學(xué)校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子完美的明天,我們一齊努力吧!
第五篇:關(guān)于感恩父母演講稿范文
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
有了父母幸福的笑容,我們出生了,這讓他們有了一份很重的工作,那就是撫養(yǎng)我們,吸著媽媽的奶離開寶寶,牽著手邁出人生的第一步,在滿滿的幸福中酣睡,在無微不至的呵護(hù)中成長。幫我們走路,教我們說話,送我們上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少辛苦,多少勸解,多少關(guān)心。
然而時光如海般飛逝,當(dāng)過去被遺忘,當(dāng)承諾被風(fēng)化。我沒有牽著父母的手,也沒有依偎在他們的懷里。一切都變了。我,一個對父母百依百順的乖乖女,也有自己獨(dú)立的意識。開始變得叛逆,對什么都有自己的看法,對什么都好奇。父親厭倦了兩句教育,時不時對父母發(fā)點(diǎn)小脾氣。我父親對我更嚴(yán)格。我覺得他們已經(jīng)不愛我了,我再也不能像以前那樣心平氣和的和他們說話了。回到家,最常見的一句話就是“精疲力盡!”把你家當(dāng)成吃飯的餐廳!
然而,當(dāng)我們喊累的時候,我們有沒有想過自己的父母?他們布滿皺紋,太陽穴是灰色的。當(dāng)我們用輕松的語氣反駁他們的建議的時候,當(dāng)我們花了很多錢的時候,當(dāng)我們互相攀比,和父母賭氣的時候,當(dāng)我們心情不好,向父母發(fā)泄的時候,父母總是抱著我們。這些對我們來說都不是最細(xì)膩的愛。我們有沒有理解過,理解過?
同學(xué)!讓我們用一顆感恩的心去孝敬父母,去幫助身邊的人,讓感恩的花朵永遠(yuǎn)盛開在我們的生命里!
謝謝大家!
第六篇:一年級家長會家長發(fā)言稿
尊敬的龔教師和各位家長:
今日我很榮幸的作為三(四)班家長的代表與各位分享自我教育孩子的一些心得與體會,不當(dāng)之處,還請大家批評指正。
說真的,孩子在三(四)班這個優(yōu)秀的團(tuán)體中生活學(xué)習(xí)成長著,我既在感到幸運(yùn)的同時,又倍感壓力。因?yàn)檫@個班有著一批綜合素質(zhì)很高的學(xué)生,他們身后還有著一批教子有方的家長,在龔教師的引領(lǐng)下,孩子們在各個方面都有著長足的提高。作為一個望子成龍的媽媽,我也期望我的孩子能出類拔萃,名列前茅。但我也清醒地認(rèn)識到孩子與優(yōu)秀同學(xué)之間的差距:比如:做作業(yè)速度慢,不太會與同學(xué)交往等。我想:作為媽媽,我最應(yīng)當(dāng)做的是首先調(diào)整好自我的心態(tài),然后盡可能地幫忙孩子跨越一些學(xué)習(xí)上的障礙,并切實(shí)幫忙孩子樹立信心,能夠真正融入到班團(tuán)體中。
我的具體做法如下:
一、淡化學(xué)習(xí)成績,注重學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我和孩子約定絕不因某一次考試分?jǐn)?shù)不夢想而打罵責(zé)備他,可是對于不該出錯的基礎(chǔ)知識,我是絕不留情,而對于孩子因本事欠缺出錯的題,我會和他一齊分析問題所在,并且做到能舉一反三。我期望孩子不要過分的看重分?jǐn)?shù),而更加注重自我知識的落實(shí)和運(yùn)用。
在每日的學(xué)習(xí)過程中,我讓他自我根據(jù)作業(yè)量規(guī)定作業(yè)時間,若提前完成,能夠自我自由支配時間。他的作業(yè)我每一天都要檢查,對作業(yè)的要求與教師的要求堅持一致,有時他背書不太熟,我就不簽字,因?yàn)槲也荒艽蛘劭?,孩子自然也不敢疏忽,?gòu)成了早起讀書背書的習(xí)慣。
二、充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊》的作用,構(gòu)成家校配合的合力。
我堅持每一天在家校上寫幾句話,有時是表揚(yáng)鼓勵孩子的,有時是反映孩子在家學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,還有時是一些勵志的話,每次寫完,孩子總要很認(rèn)真地看,有時龔教師還給了回復(fù),孩子更是很在乎。我想:我的話語至少讓孩子明白教師了解他的家中表現(xiàn),教師和媽媽一樣都很在乎他關(guān)心他。
三、幫孩子樹立團(tuán)體意識,鼓勵他多與同學(xué)交往。
為了讓孩子有團(tuán)體意識,對于每次學(xué)校組織的活動,我都和孩子一樣期待,進(jìn)取準(zhǔn)備并且關(guān)心結(jié)果,我會為隊列訓(xùn)練,運(yùn)動會得了第一名和孩子一齊開心雀躍,并且我會告訴孩子:作為團(tuán)體的一員,你也付出了最大的努力,你們真棒!我常常對孩子說:在這么優(yōu)秀的班級里生活,你是多幸運(yùn)啊!我真羨慕你。
為了讓孩子多與同學(xué)交往,我鼓勵他把文具借給需要的同學(xué),他還和同學(xué)交換課外書看。一旦有同學(xué)幫忙了他,我總會提醒他身邊有很多友善的同學(xué)值得學(xué)習(xí),所以,應(yīng)當(dāng)說他是個寬容而與人為善的孩子。
其實(shí),與在座各位家長一樣,我們都愛子心切,有時我也簡單粗暴的對待孩子,之后又后悔不已。我想說:讓我們用一顆平常心去看待孩子的成績,把更多的心思用在如何使孩子樂學(xué)善學(xué)上,試想一個有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,又愛學(xué)習(xí)的孩子,我們還用去擔(dān)心他的分?jǐn)?shù)嗎我愿意為此而努力,也期望各位家長不吝賜教。