千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《課前三分鐘演講稿(推薦5篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《課前三分鐘演講稿(推薦5篇)》。
第一篇:課前三分鐘演講稿
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是七一班學(xué)生高文遠(yuǎn),今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自我的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥兒,沒有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,就如飛機(jī)失去航標(biāo)。
如果你還沒有夢(mèng)想,趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想,就為之努力,為之堅(jiān)持,為之奮斗。
學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開始的地方,也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼,收獲知識(shí),收獲學(xué)習(xí)的歡樂和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏,與伙伴們一同為自我的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們將離成功越來越近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同學(xué)們,拾起自我的夢(mèng)想吧!只要有誠(chéng)心,有抱負(fù),有堅(jiān)實(shí)不移的夢(mèng)想,并且付出奮斗,成功將屬于我們。
我的演講完畢,多謝大家!
第二篇:分鐘閱讀經(jīng)典的演講稿
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好,我是9號(hào),今天我演講的題目是《千年的經(jīng)典 博大的文化》。
我們常說我們中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的偉大國(guó)度,在五千年的歷史長(zhǎng)河中,大浪淘沙,留下了我們千年的經(jīng)典,博大的文化……
我記得在鞏校長(zhǎng)主編的《高中國(guó)學(xué)讀本》中,開篇楊敬農(nóng)書記就提到:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于善”,又說:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,身不修,何以齊家,何以治國(guó),何以平天下?”
那怎么來明德、修身呢?我們這里說就是要閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華文化。
一直以來,我也經(jīng)常在思考,作為一名語文教師,我到底怎樣傳承經(jīng)典,弘揚(yáng)文化呢?我又想,幸好我是一名語文教師,這樣我不僅可以在課前、課后的誦讀中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典,更多的是我們可以在課堂上學(xué)習(xí)經(jīng)典文化。在《論語》中,我們看到了孔子的仁愛,看到了周游于列國(guó)之間,悲憫世人的仁者形象;在《孟子》中我們看到了孟子的浩然正氣,看到了奔走于諸侯之間,宣揚(yáng)主張的勇者形象;在《荀子》中,我們看到了智慧,看到了“學(xué)不可以已”的進(jìn)取者形象。
墨子教導(dǎo)我們要一腔熱血,救助苦難;韓非教導(dǎo)我們要冷靜處事,直面人生;老莊說,我們要辯證的生活、藝術(shù)的人生。
讀經(jīng)典,讀巨人,讀出智慧,讀出人生。
于我而言,閱讀經(jīng)典,就像在午后的陽(yáng)光下,躺在小院的椅子上,透過斑駁的樹葉來仰望天空,我感受到的是心靈的一方寧?kù)o。
于我而言,閱讀經(jīng)典,就像爬到高高的山頂俯視大地萬物,讓我擁有“一覽眾山小”的豪情壯志。
于我而言,閱讀經(jīng)典,就像站在長(zhǎng)河落日的余暉中,遠(yuǎn)望滾滾東逝的長(zhǎng)江水,讓我體悟的是智者的豁達(dá)、樂觀。
親愛的同仁們,閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文明,讓我們一起來守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!
第三篇:傳統(tǒng)文化三分鐘演講稿
同學(xué)們、老師們:
早上好!
中國(guó)傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。中華古詩(shī)詞便是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,便證明它具有其獨(dú)特的價(jià)值和文化價(jià)值。是中國(guó)文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來慶元旦―詩(shī)歌朗誦會(huì)。
看過一個(gè)個(gè)節(jié)目,覺得自己班的節(jié)目在他們面前實(shí)在是微不足道,覺得自愧不如,真香找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。其它班花樣繁多,有的`班一部分人硬著音樂,合著節(jié)拍,跳起了舞蹈,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,優(yōu)雅無比;有些班還將古詩(shī)詞邊唱邊拍手,節(jié)奏清脆;有個(gè)班最具有特色,跳起了橡皮筋,有意思吧!總而言之,老師為這次比賽奮進(jìn)了心思,同學(xué)們則下盡了心思!
我們班實(shí)在沒有特色,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來,毫無特色可言,況且還不止我們一個(gè)班背。既要上場(chǎng)了,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,似乎下一秒鐘就會(huì)跳出來了。只希望,表演能夠順利地進(jìn)行下去!如我所愿,表演成功,臺(tái)下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,我們沒有輸,贏不一定要贏在花樣上,我們應(yīng)在氣勢(shì)上,只有我們的吟誦,才最符合“經(jīng)典”兩個(gè)意義深重的字!
“教五子,名俱揚(yáng)………”那聲聲傳遞古詩(shī)詞的聲音,扔不時(shí)在我耳畔響起。中華傳統(tǒng)古詩(shī)詞源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),極富有深刻的意義,它本身富有內(nèi)涵,那短小的篇幅,卻蘊(yùn)含這許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗?,文化上?nèi)外都會(huì)受益匪淺。直到現(xiàn)在,我還回味無窮!
第四篇:分鐘英語課前小演講
Good morning, everyone! Today, I would like to share my work experience in summer vacation with you .At that time, I was curious and excited to set foot on the train to Suzhou to find a job with my friends. In fact, it was not beautiful as I had imagined. We couldn't find a job as we had planned. So we had to eat the instant noodles for life. I felt very sad and helpless. But I wanted to train the ability to fend for oneself; I chose the road, so I couldn't give up!
Fortunately,we found a job as a waiter in a restaurant through Personnel Exchange Market. When I went to work, I realized that the job was very bitter and tiring. At first, I always felt very tired and my legs very painful. However, I didn't give up, on the contrary, I defeated the troubles. Because I also have a belief to reduce the burdens on my parents. It had supported me all the time.Gradually,I got used to the job and continued working for about two months.
By the work experience, I learn a lot about life. I learn how to communicate with the strange people, how to overcome the troubles that I face and how to start the following step. We all know that the road ahead is full of unforeseen opportunities. In order to grasp the opportunities and adapt to the society, we need
to equip ourselves with knowledge,ability,confidence,and so on . Do you want to have a bright future? If your answer is "yes”, please study hard to improve yourself. I hope that my classmates have a rich and colorful life and have a brighter future!!!
第五篇:課前三分鐘演講故事
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。 一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗! 人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。篇二:課前三分鐘勵(lì)志演講稿
課前三分鐘勵(lì)志演講稿一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢? 相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂。
課前三分鐘勵(lì)志演講稿二 同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?;而面?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸?duì)這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績(jī),比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
謝謝大家!
課前三分鐘勵(lì)志演講稿三
同學(xué)們: 大家好! 看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)! 高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。
回過頭來想想我們自己,有很多人也的確如此:面對(duì)一次次階段性考試,面對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書,居然沒有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,一部分人選擇了作弊。
我的學(xué)長(zhǎng)們,我的同學(xué)們,你們想過沒有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下??荚囌\(chéng)信承諾書簽了給誰看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),誠(chéng)信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,時(shí)刻注意自己的一言一行,堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。
我們真的不想人們?cè)僬f起“誠(chéng)信”時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期待誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。
謝謝大家! 課前三分鐘勵(lì)志演講稿四
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑?? 也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
課前三分鐘勵(lì)志演講稿五
各位同學(xué):
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高
的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。 認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩]有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。 同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!篇三:課前三分鐘演講稿
課前三分鐘演講稿 安全出行
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省N覀円湎?,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì),車流量相當(dāng)?shù)亩唷?赡苤皇且粫r(shí)疏忽,就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時(shí),我雖然沒能目睹。但通過同學(xué)們的描述,這事有多可怕,她和幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,肖蕾?zèng)_在最前頭,在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來,這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí),一位孩子,和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則??篇四:課前三分鐘演講稿
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。 故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳???
同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!篇五:課前三分鐘演講素材選編15.03.08 課前“三分鐘演講”素材選編 裴軍喜老師編輯
第一周(3.9-3.14)
每周贈(zèng)語:
如果眼睛不發(fā)光
如果眼睛不發(fā)光,
那就是頭腦里沒有思想。
喧囂的大地上,
滾動(dòng)著浮躁;
在烈日的烘烤下,
人們看不到自己前行的影子。
一雙迷茫的眼睛,
渴望找到生命的路標(biāo)。 唯有明心、亮眼、厲行, 世界才充滿光明!
素材1. 澳門新特首:謙謙君子,眾望所歸 13年的校園生活,崔世安都是一個(gè)敦敦厚厚,斯斯文文,規(guī)規(guī)矩矩,平平常常的好學(xué)生。在國(guó)外攻讀醫(yī)學(xué)。1983年學(xué)成歸國(guó)后。創(chuàng)立“崔氏ⅹ光醫(yī)學(xué)化驗(yàn)室”,開始與影響其前半生的慈善團(tuán)體——鏡湖慈善會(huì)結(jié)下不解之緣。該慈善團(tuán)體在他的引領(lǐng)下,從精神、技術(shù)、資金上幫助了眾多醫(yī)科學(xué)校的發(fā)展。
人們對(duì)崔世安施政風(fēng)格的評(píng)價(jià)大多是“敦厚”“包容”“有禮貌”。在澳門特首競(jìng)選的一次公眾聽證會(huì)上,一名剛畢業(yè)的中學(xué)生對(duì)崔世安說:“你參選后也有不少的反對(duì)意見,我對(duì)你不怎么放心?!彼卮穑骸拔医邮苣愕呐u(píng)?!?/p>
出身澳門大家族的崔世安從未攜妻出席過公眾活動(dòng)。他回顧自己的經(jīng)歷時(shí)說:“我爸爸只是一個(gè)小商人,我是一個(gè)普通人。”這位謙謙君子,以95﹪以上的得票率當(dāng)選為澳門特區(qū)第四任行政長(zhǎng)官。
提煉速記: 1.崔世安13年的校園生活,都是一個(gè)敦敦厚厚,斯斯文文,規(guī)規(guī)矩矩,平平常常的好學(xué)生,執(zhí)掌澳門之后也得到“敦厚”“包容”“有禮貌”的評(píng)價(jià)。不難看出,他有一貫的謙謙君子之風(fēng)。
2.崔世安讀書時(shí)是一個(gè)平平常常的好學(xué)生,這一“平平常?!迸c之后成為“眾望所歸”的特區(qū)行政長(zhǎng)官之間,是一條不懈奮斗的人生之路。 3. 出身澳門大家族的崔世安在回顧自己的經(jīng)歷時(shí)說:“我爸爸只是一個(gè)小商人,我是一個(gè)普通人?!弊阋娝牡驼{(diào),這也是他人格魅力的重要組成部分。
立意與標(biāo)題:
1.用規(guī)矩鋪墊人生路
規(guī)矩助力人生 2.敦厚,長(zhǎng)者之風(fēng) 3.低調(diào),藏不住的高貴 4.英雄,不論出處 5.慈善,永恒的力量
演講示例1. 親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《規(guī)矩助力人生》。
在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,還要不要提倡規(guī)規(guī)矩矩地做人、做事?會(huì)不會(huì)冒著被人嘲笑、甚至
打擊的風(fēng)險(xiǎn)呢?然而,事實(shí)上,在今天,規(guī)矩可以成就一個(gè)更有發(fā)展的人生。得到更多的尊重甚至擁護(hù)。 澳門特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官崔世安在13年的校園生活中,都是一個(gè)敦敦厚厚,斯斯文文,規(guī)規(guī)矩矩,平平常常的好學(xué)生。而在他執(zhí)掌澳門之后,人們對(duì)他施政風(fēng)格的評(píng)價(jià)大多是“敦厚”“包容”“有禮貌”,如此看來,誰還能懷疑嘲笑甚至打擊這一脈相承的個(gè)人修養(yǎng)呢? 歲月會(huì)將你的行為打上時(shí)代的烙印,可它不能改變沉淀在血液里的修煉。小時(shí)候的規(guī)矩,不是成長(zhǎng)的羈絆,相反,它如鐵軌,可以讓奔馳的火車跑得更快。
沒有規(guī)矩,難有正常合理發(fā)展;沒有規(guī)矩,人生必然亂象。唯有遵規(guī)厲行,才有成長(zhǎng);唯有守矩開拓,才能助力人生,成就精彩人生!
謝謝大家! 年 月 日
演講示例2. 親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《低調(diào),藏不住的高貴》。 有人在哀嘆自己的卑微,在別人眼里你卻是成功者;有人羨慕成功者的高貴,其實(shí),原本你也不平凡。人世間,有一種高貴最可敬,它就是“低調(diào)”。低調(diào),是一種藏不住的高貴。 澳門特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官崔世安回歸自己的經(jīng)歷時(shí)說:“我爸爸只是一個(gè)小商人,我是一個(gè)普通人?!蔽覀儾槐厝ヌ骄看揲L(zhǎng)官真實(shí)的身份背景,只這一“澳門特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官”的頭銜,就完全可以讓他有能力粉飾一下自己任何的過往,可他沒有這么做。這種低調(diào),仿佛是低到塵埃里的花,卻綻放出明燦燦的顏色,閃爍著灼灼的光華,藏不住那一抹寶貴而又可敬的高貴。
昂首挺胸、大步向前,是一種自信與高貴;俯首垂眉,畢恭前行,何嘗不是一種高貴! 謝謝大家! 年 月 日
素材2. 泰勒·??怂梗簭腻e(cuò)誤中一路走來
巴爾干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??《紐約時(shí)報(bào)》資深攝影記者泰勒·希克斯的工作地點(diǎn),看上去就像一份“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”。 2014年4月14日,因?yàn)閷?duì)去年肯尼亞內(nèi)羅比商場(chǎng)恐怖襲擊事件的報(bào)道,泰勒·希克斯榮獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎(jiǎng)”。事實(shí)上,足跡遍布地球上最危險(xiǎn)角落的希克斯,此前已獲得過多項(xiàng)職業(yè)榮譽(yù)——他曾多次出生入死。他謙虛地表示自己并無攝影天賦:“有人拿起小提琴就能彈奏,拿起相機(jī)就會(huì)對(duì)焦。他們是有天賦的人,可惜我不是。我是那種需要通過緩慢的過程循序漸進(jìn)的人。我在學(xué)校里學(xué)過攝影的基本技術(shù),可真正到了工作中,還是犯了很多錯(cuò)誤。我是從錯(cuò)誤中一路走來的。”
提煉速記: 1.“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”,這里面所包含的危險(xiǎn)因素讓人難以想象,而泰勒·??怂咕褪窃谶@樣的環(huán)境中出生入死,足見其有著超人的敬業(yè)精神。 2.??怂挂褬s膺多項(xiàng)新聞攝影獎(jiǎng),卻謙虛地表示自己并無攝影天賦,這樣以謙虛為底色的奮斗精神令人敬佩。 3.??怂沟某晒Α皬腻e(cuò)誤中一路走來的”給我們一個(gè)啟示,即成功從來都不拒絕失敗。 立意與標(biāo)題:
1.在險(xiǎn)境中創(chuàng)造人生價(jià)值 2.謙虛是一臺(tái)助力器 3.敬業(yè)是輝煌之基 4.成功不拒絕失敗
5.為和平而歌
演講示例1. 親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《在險(xiǎn)境中創(chuàng)造價(jià)值》。
世上沒有平坦的路,更沒有一帆風(fēng)順的成功。成功往往需要身處險(xiǎn)境,絕處拼爭(zhēng),才能更好地創(chuàng)造人生價(jià)值。 2014年4月14日,因?yàn)閷?duì)去年肯尼亞內(nèi)羅比商場(chǎng)恐怖襲擊事件的報(bào)道,泰勒·??怂箻s獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎(jiǎng)”。??怂乖啻纬錾胨?,巴爾干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??泰勒·??怂沟墓ぷ鞯攸c(diǎn),看上去就像一份“現(xiàn)代沖突地區(qū)大全”。
泰勒·??怂沟膽?zhàn)績(jī)不禁讓我想到了王安石的《游褒禪山記》。他在書中寫道:“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉。故非有志者不能至也?!庇纱丝磥?,王安石游山的體會(huì),何嘗不是對(duì)人生更深刻的認(rèn)識(shí)呢?
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。如果沒有登上險(xiǎn)峰的勇氣和耐力,又怎能目睹世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常?又怎能發(fā)現(xiàn)在我們的眼界之外,這個(gè)世界還有許許多多的動(dòng)人之處呢?
創(chuàng)造人生價(jià)值,就應(yīng)該不懼艱險(xiǎn)困苦。唯有如此,人生價(jià)值才能夠得到充分體現(xiàn)。 謝謝大家! 年 月 日
演講示例2. 親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《謙虛是臺(tái)助力器》。 站在一座山峰之上,你還想征服下一座山峰嗎?獲得一種成功,你還想創(chuàng)造新的輝煌嗎?那么,謙虛起來,讓謙虛為你助力,讓謙虛伴你步步成功。
曾榮獲“普利策突發(fā)新聞攝影獎(jiǎng)”的泰勒·??怂故莻€(gè)科班出身的新聞人。如今,他已榮膺多項(xiàng)新聞攝影獎(jiǎng)。然而它卻謙虛地表示:“有人拿起小提琴就能彈奏,拿起相機(jī)就會(huì)對(duì)焦。他們是有天賦的人,可惜我不是。我是那種需要通過緩慢的過程循序漸進(jìn)的人。我在學(xué)校里學(xué)過攝影的基本技術(shù),可真正到了工作中,還是犯了很多錯(cuò)誤。我是從錯(cuò)誤中一路走來的。”
就是這樣一個(gè)從錯(cuò)誤中一路走來的青年人,獲得了新聞攝影的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
攀登上高峰的人似乎都有著這樣一個(gè)共同特點(diǎn):科學(xué)家牛頓說自己只是站在了巨人的肩膀上,諾獎(jiǎng)獲得者加拿大女作家門羅說自己沒有別的天賦,梅蘭芳也曾留下拜戲迷為“一步之師”的佳話。
請(qǐng)相信,謙虛是臺(tái)助力器,它能讓人無論處在怎樣的高位,都能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。 謝謝大家! 年 月 日
素材3. 彭書涵:走入“烏托邦”的“深泉哥”
重慶南開中學(xué)的彭書涵,是成功考取烏托邦式學(xué)?!绹?guó)深泉學(xué)院的第三名中國(guó)內(nèi)地學(xué)生。
早在高一的時(shí)候,彭書涵看到深泉學(xué)院的介紹,該校獨(dú)特的治校理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度以及超常的教學(xué)方式,就令他心馳神往,熱血沸騰?!拔也幌胱约撼蔀橐粋€(gè)隨大流的人,而是更尊重自己的內(nèi)心,隨心走,希望擁有自己特立獨(dú)行的想法和思維。”彭書涵自稱有俠客情結(jié),想去荒漠深處磨礪修煉自己,成為真正的男子漢。在想學(xué)的時(shí)候“非常專注地去學(xué)習(xí),單位時(shí)間內(nèi)效率很高”。彭書涵是個(gè)有名的“學(xué)霸”,但他卻抗拒別人叫他“學(xué)霸”。 在深泉學(xué)院兩年的學(xué)習(xí)之后,彭書涵需要轉(zhuǎn)校繼續(xù)深造。對(duì)于未來,他并未做過于詳細(xì)的計(jì)劃。收拾好行囊和心情,在向往的學(xué)校繼續(xù)自己的精彩,“深泉哥”的新生活才剛開始。 提煉速記: 1.深泉學(xué)院是全球著名的特色學(xué)院,坐落于美國(guó)與世隔絕的沙漠深處。學(xué)院每年招收13名男生,學(xué)制兩年。學(xué)生一邊放牧,一邊進(jìn)行超強(qiáng)度的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。彭書涵是內(nèi)地第3位考取該校的學(xué)生。過不一樣的生活,使得他對(duì)深泉學(xué)院心馳神往。 2.“我不想自己成為一個(gè)隨大流的人,而是更尊重自己的內(nèi)心”,由此可知,彭書涵是一個(gè)有著獨(dú)立思想和無畏勇氣的人。 3.在困境中歷練自己,讓自己“成為真正的男子漢”,也是彭書涵與眾不同之處。 立意與標(biāo)題:
1.要尊重自己的內(nèi)心 2.磨礪自我男兒本色 3.在行動(dòng)中完善自我 4.挑戰(zhàn)助你成功
5.專注才有效率 演講示例1. 親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《要尊重自己的內(nèi)心》。
人們都說,中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),生存競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,很多時(shí)候你沒辦法按照自己的心意去設(shè)計(jì)未來。其實(shí),即使競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,還是不能忘了要尊重自己的內(nèi)心。
人們常說中國(guó)式教育是應(yīng)試教育,難以培養(yǎng)出個(gè)性鮮明、富于創(chuàng)造力的學(xué)生,但事實(shí)也絕非如此。
重慶南開中學(xué)的彭書涵,就是一個(gè)例子。
在常人視為“過獨(dú)木橋”的高考面前。他說:“我不想自己成為一個(gè)隨大流的人,而是更尊重自己的內(nèi)心,隨心走,希望擁有自己特立獨(dú)行的想法和思維。”于是,他成功考取了烏托邦式學(xué)校,成為美國(guó)深泉學(xué)院的第三名中國(guó)內(nèi)地學(xué)生。位于沙漠綠洲的深泉學(xué)院,是彭書涵走向未來的第一步,他的選擇與眾不同,充滿考驗(yàn),但他無所畏懼,帶著熱情前行。
有多少人都向往著來一次說走就走的旅行,然而卻兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒有了下文。
請(qǐng)聽聽自己心靈深處的聲音,放棄那個(gè)還想更周密的計(jì)劃,拎起還沒打點(diǎn)好的行裝,尊重自己的內(nèi)心,作出個(gè)性的選擇。瀟灑人生,從此開始。
謝謝大家! 年 月 日
演講示例2. 親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《磨礪自我,修我男兒本色》。
嚴(yán)冬傲雪的是寒梅,高山挺立的是松柏,笑傲江湖的是男子漢。男子漢,唯有磨礪自我,才能修成男兒本色,立于天地之間。
試看,自稱有俠客情結(jié)的彭書涵為了磨礪自我,毅然決然選定并考取烏托邦式的特色學(xué)校——美國(guó)深泉學(xué)院。因?yàn)?,他正是想在這所位于荒漠深處,具有獨(dú)特的治校理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度以及超常的教學(xué)方式的學(xué)校磨礪修煉自己自己,成為真正的男子漢。
在功利主義左右著選擇的社會(huì),彭書涵毅然放棄了功利,選擇了通過磨礪來修煉自己,使自己成為真正的男子漢。
反觀一些同齡少年,宅在家里借網(wǎng)游消磨時(shí)間者有之,面對(duì)毒品無力說不者有之,對(duì)弱小者拳腳相加者有之,把最珍貴的青春年華白白浪費(fèi)。 行走在人世間,我們搭乘的不都是順風(fēng)船,驚濤駭浪中需要的是男兒本色。不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,不經(jīng)過砥石的磨礪,哪里來男兒本色?磨礪自我,我們都應(yīng)該是這隊(duì)伍中的一個(gè)!
謝謝大家! 年 月 日
第二周(3.16-3.21)
每周贈(zèng)語:
迎接燦爛的曙光
是星星,總要發(fā)光,
是玫瑰,總會(huì)開放,
是蛟龍,總要騰空,
是鴻鵠,總會(huì)飛翔。
路途的漫長(zhǎng),
人生的風(fēng)霜,
終會(huì)被毅力和自信,
化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng),
開拓的激昂,
終會(huì)為有志者,
奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀,
看清你遠(yuǎn)航的方向,
涉過這殘冰黑夜,
迎接你燦爛的曙光 。
素材4. 瑪麗亞姆·米爾哈扎伊:用數(shù)學(xué)構(gòu)建精巧故事 2014年8月13日,馬利亞姆獲得“數(shù)學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)”——菲爾茲獎(jiǎng)。
提煉速記: 1.想象力是人與生俱來的天賦,面對(duì)成堆的問題,瑪麗亞姆·米爾哈扎尼習(xí)慣隨手涂鴉,她用自己的密碼保護(hù)著珍貴的想象力。 2.“作為斯坦福大學(xué)的數(shù)學(xué)教授,瑪麗亞姆以挑戰(zhàn)那些最困難的問題而聞名”,由此可與國(guó)內(nèi)外一些名為教授,實(shí)則或品行不端或?qū)W術(shù)腐敗的虛名之人作對(duì)比。 3. “她卻從未自視過高”“ 并不認(rèn)為自己做出了多大的貢獻(xiàn)”,可以記憶材料中的人物語言,并引用到作文中,直觀地說明問題。
立意與標(biāo)題:
1.熱愛,是一生之美 2.勤于思考 3.敢于想象 4.天才與勤奮
5.認(rèn)識(shí)自己
演講示例1. 親愛的同學(xué)們:
我今天演講的題目是《天才與勤奮》。