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第一篇:三分鐘心靈雞湯演講稿篇四積極面對生活
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什么同樣一件事物會在不同的人眼中會產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生,其實最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家?,但是他并沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
第二篇:不忘初心的演講稿三分鐘
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們大家下午好!
我是1號周潔,來自朱涇司法所,今天我演講的題目是《不忘初心,方得始終》。
明天我們即將迎來中國共產(chǎn)黨九十五歲的生日,今天我能有機會站在這里向黨傾訴心聲,對黨說說心里話,此時此刻我的心情既激動又忐忑,因為與在座的各位相比,我還只是一個司法行政系統(tǒng)的新兵,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最近我和各位黨員同志一樣,在學(xué)黨章抄黨章,邊抄邊學(xué),邊學(xué)邊悟。不時捫心自問:當(dāng)初一心入黨是為什么?默默許下的誓言又是什么?“不忘初心,方得始終”。入黨已經(jīng)七年了,工作也已經(jīng)六年了,但到現(xiàn)在我還清晰地記得大學(xué)時期入黨的時候,在鮮艷的黨旗下莊嚴(yán)宣誓的情景,仿佛就發(fā)生在昨天。回想大學(xué)畢業(yè)后這些年的歷程,從大學(xué)生村官到從事司法行政工作的公務(wù)員,一路走來,工作重心也在慢慢轉(zhuǎn)移,但實實在在的工作卻讓我一直跟老百姓打著交道,多年的農(nóng)村工作也讓我與老百姓的心越貼越近。我深知農(nóng)村苦,農(nóng)村條件差,但我無愧于我的選擇,報考村官。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開了村官這個大家庭,但我永遠(yuǎn)不會忘記是村官的這五年沉淀,讓我從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”入下去,成長起來,樹立了正確的人生觀、價值觀,也在實踐中領(lǐng)悟到“為人民服務(wù)”的真諦?;蛟S在農(nóng)村的這五年,我的工作環(huán)境、工作條件、工作待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有同齡白領(lǐng)那般優(yōu)越,但五年的村官經(jīng)歷是我人生的寶貴財富。我無愧于我的選擇,因為我不忘初心,我愛這片生我養(yǎng)我的土地。
我深知司法行政工作涉及面廣量大,但我無愧于我的選擇,報考金山區(qū)司法局?;蛟S我們沒有公檢法那般誘人的光環(huán),但我們卻是共和國法治大廈中最堅固的一塊磚。我無愧于我的選擇,因為我不忘初心,我要將司法行政的職業(yè)價值傳承下去。我深知人民調(diào)解工作瑣碎,但我無愧于我的選擇。一年來,身處在人民調(diào)解工作第一線,每當(dāng)看到雙方當(dāng)事人因矛盾糾紛來尋求我們幫助,經(jīng)我們耐心調(diào)解后,又像朋友一樣親密無間地離開時,那種工作的充實感、滿足感、喜悅感將之前的一切辛勞都拋之腦后。我無愧于我的選擇,因為我不忘初心,我要踐行“小巷老娘舅”的神圣職責(zé)。我深知我們身處基層,相對于站在高處,我們更應(yīng)該干在實處,從小處入手,向身邊的人學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)姚龍春同志嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)孫群同志靈活多變的調(diào)解技巧與方法,學(xué)習(xí)張敏強同志專業(yè)的法治精神,實實在在的為老百姓做一些好事、實事、難事。努力做一名會辦事、能辦事、善辦事的司法行政工作人員,用我的敬業(yè)度去換老百姓的滿意度。
最后,我用一句話來結(jié)束我今天的演講“不忘初心、方得始終,只有不忘初心,才不會偏離方向,今天我們能在司法行政的崗位上堅守著,為自己人生寫下富有意義的一頁,在下個五年乃至十年必定絢爛見彩虹。
我的演講完了,謝謝大家!
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第三篇:工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
很高興能有這個機會,在那里和大家交流一下變電檢修工區(qū)在人才培養(yǎng)方面取得的經(jīng)驗和成果。
近幾年來,變電檢修工區(qū)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在兄弟單位的幫忙下,在工區(qū)全體員工的努力下,實現(xiàn)了長周期的安全生產(chǎn),圓滿完成了武威電網(wǎng)檢修維護(hù)的各項任務(wù),同時培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,并榮獲了省公司和公司的多項榮譽,在此,我代表工區(qū)全體職工對給予我們幫忙的公司領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位表示衷心的感激。
如何在變電檢修工區(qū)生產(chǎn)任務(wù)異常繁重的情景下,行之有效地開展好職工的教育培訓(xùn)工作,一向是我們開展培訓(xùn)工作的核心。以往,工區(qū)在對職工的培訓(xùn)中,主要是選擇生產(chǎn)任務(wù)相對較少的時機,采用集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。然而,作為一線生產(chǎn)工區(qū),由于近幾年電網(wǎng)建設(shè)明顯加快,設(shè)備維護(hù)任務(wù)日益繁重,人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工區(qū)生產(chǎn)任務(wù)常常發(fā)生沖突,使全工區(qū)的培訓(xùn)工作一度受到制約。
開展培訓(xùn)工作是一個持續(xù)的過程,它不只是做幾道題、聽幾節(jié)技術(shù)講課、開展幾次考試,更多的是需要將學(xué)習(xí)到的東西如何應(yīng)用在日常的工作中,對培訓(xùn)后,在實際工作起到的效果進(jìn)行評估。采用傳統(tǒng)的集中講課培訓(xùn)方式,學(xué)習(xí)時間刻板,使得職工在工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾日趨嚴(yán)重;并且授課資料、方式、方法也無法滿足不一樣水平員工的需要,經(jīng)常是“聽的時候,感受不少;聽完之后,忘記不少;用得時候,走樣不少;實際效果,基本很小”。
變電檢修工區(qū)總結(jié)多年培訓(xùn)工作的經(jīng)驗,認(rèn)為“實際工作就是最好的培訓(xùn),檢修現(xiàn)場就是最好的課堂,檢修缺陷就是最好的考題”這一培訓(xùn)理念,采用“全員講課+實際操作+技術(shù)比武”的方式,大力開展行之有效的全員培訓(xùn),有效地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
一、全員講課,三人行,必有我?guī)?/strong>
實際上,我認(rèn)為每一個人都有自我獨特的特點,有別人比不上的長處,能夠說,天生我材必有用。在以往的培訓(xùn)中,坐在講臺上的都是專家、技術(shù)員,可是此刻,不管是新員工還是教師傅,都有機會在講臺談一談自我對某一方面專業(yè)知識的理解,交流工作經(jīng)驗、探討學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過交流和探討,我們能夠?qū)⑺麄兒玫淖龇ㄟM(jìn)行推廣應(yīng)用,我們也能夠經(jīng)過他們的經(jīng)驗教訓(xùn)引以為戒,避免其他人重蹈覆轍。同時,上臺講課前的準(zhǔn)備工作,本身就是一個最好的學(xué)習(xí)過程,所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”,備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業(yè)知識強化學(xué)習(xí)過程,在臺上不管講的水平如何,也不論是否有足夠的深度,對于每個上過講臺的員工來說,從表達(dá)本事、心理素質(zhì)以及專業(yè)知識方面都是一次難得的歷練,而在講課過程中臺上臺下自由討論,許多專業(yè)問題在講課過程中越辯越明。2021年冬訓(xùn)中我們工區(qū)有十幾位員工先后登上講臺,有參加工作兩三年的80后,也有工作十多年班組長,還有臨近退休的教師傅,職工培訓(xùn)工作收到了很好的效果。
二、實際操作,從工作中來,到工作中去
為了幫忙各班的青年員工盡快成長,工區(qū)利用變電站退役的舊設(shè)備,在工區(qū)建立了變電檢修、繼電保護(hù)、電氣試驗三個實訓(xùn)室,如繼電保護(hù)實訓(xùn)室可開展xx千伏線路保護(hù)裝置故障查找、保護(hù)調(diào)試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓(xùn)項目,電氣試驗實訓(xùn)室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目,變電檢修實訓(xùn)室可開展隔離開關(guān)安裝與調(diào)試、10千伏真空斷路器檢修與調(diào)試、高壓電纜頭制作等項目,實現(xiàn)了現(xiàn)場培訓(xùn)室內(nèi)化,學(xué)用一體化,不但提高了安全系數(shù),并且極大的提高了實訓(xùn)的便利性。
學(xué)用一體化的培訓(xùn)方法,既能夠使培訓(xùn)人員在實驗室應(yīng)對現(xiàn)場實際設(shè)備,練習(xí)操作技能,減少實際工作時對現(xiàn)場設(shè)備的陌生性,還能夠使員工將現(xiàn)場培訓(xùn)資料在教、學(xué)、用中同時進(jìn)行,干中學(xué),學(xué)中干,既不影響正常工作及生產(chǎn)秩序,又使人人都有機會爭做能夠獨當(dāng)一面的技術(shù)全面的員工。這種培訓(xùn)手段的應(yīng)用徹底打破了一向以來培訓(xùn)工作與現(xiàn)場實際相脫節(jié)局面,加快了技能人才的培養(yǎng),構(gòu)成了培訓(xùn)服務(wù)生產(chǎn)、生產(chǎn)促進(jìn)培訓(xùn)的良性循環(huán)。
三、技術(shù)比武,比學(xué)趕超
助青工成長成材技能比武不只是一種技能的較量,更是素質(zhì)的考驗,工區(qū)一改以往各專業(yè)技術(shù)比武各自為戰(zhàn)的方式,要求每人掌握本專業(yè)技能的同時掌握其他專業(yè)的一些基本知識,實現(xiàn)員工一專多能,全面發(fā)展。
為了比出好成績,賽出高水平,青年員工們自發(fā)學(xué)習(xí)很多專業(yè)書籍,主動請教專業(yè)技術(shù)人員,請現(xiàn)場實際操作經(jīng)驗豐富的教師傅幫忙明白,糾正操作錯誤。
經(jīng)過技術(shù)比武即帶動了廣大員工學(xué)技能、練技能的良好風(fēng)氣,又引導(dǎo)員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發(fā)展、依靠技能創(chuàng)造價值”的學(xué)習(xí)理念,營造了比、學(xué)、趕、超的良好氛圍,使青工真正感受到僅有擁有好技術(shù)才能實現(xiàn)安全生產(chǎn),構(gòu)成了青年職工鉆研技術(shù)、創(chuàng)優(yōu)爭先、矢志成才的熱潮,不但實現(xiàn)培訓(xùn)效益最大化,并且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。
實踐證明,變電檢修工區(qū)運用多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的模式,較以往傳統(tǒng)培訓(xùn)形式更能適應(yīng)基層班組的培訓(xùn)需要,它充分調(diào)動了青年員工的學(xué)習(xí)熱情,為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞臺,鼓勵青年員工主動學(xué)習(xí),進(jìn)取實踐,提高了年青同志的現(xiàn)場作業(yè)水平,加快了青工成長的步伐,推動了工區(qū)整體生產(chǎn)工作水平的全面發(fā)展。
總之,僅有不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,開拓培訓(xùn)新思路,才能更好的服務(wù)企業(yè),服務(wù)職工,真正實現(xiàn)經(jīng)過培訓(xùn)工作為企業(yè)培養(yǎng)人才、保障安全、促進(jìn)發(fā)展,為建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司打下堅實的基礎(chǔ)。
我的發(fā)現(xiàn)完畢,多謝!
第四篇:不忘初心3分鐘演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間過得飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從襁褓嬰兒變成及笄少女,但那顆初心一直未變,那份心愿一直未變。
小時候,常有人問我,你長大后想干什么啊?想不想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生?想不想伸張正義當(dāng)警察?想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家?……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂,似乎聽不懂他們在說些什么。
只是想了教我拼音的語文老師,就靈機一動:“我想當(dāng)老師!”稚氣未脫的我說出這些話,讓大人們愣了愣,“你這小屁孩,才這么點大,還想談夢想?快去學(xué)習(xí)吧!只有別跟我們添麻煩就好!”這似乎在嘲笑我,沮喪的會到房間,想了想:對啊,我這么小,還是不要瞎想了。
但我深刻記得,隔天,我們語文老師悄悄問我:“長大想當(dāng)什么?”我看著她那期盼的眼神,也不想回避,仍把那個遭人嘲笑的夢想說了出來:“老師,我……我想當(dāng)像你這樣的老師”憋了半天的話也終于說了出來,老師笑了笑,“很好!我看好你!加油哦!不忘初心,朝著自己的夢想奮發(fā)啊!”
是啊,不忘初心,在學(xué)習(xí)空余時間,我品著咖啡,回憶從前,感嘆著。
未來是一個你琢磨不透的東西,但也似乎觸手可得。
我看向遠(yuǎn)處尋思著:“如果你心里有未來,對未來一直那些初心不變,未來也一定不會辜負(fù)你認(rèn)真,勤懇的汗水,讓你的人生燦爛輝煌,到達(dá)金字塔的頂峰,但放過來,如果你空談實際,一天變一個法談夢想,不付諸行動,相信你的未來夢想也會離你越來越遠(yuǎn)。因此,你的未來和你的實際行動成正比。
未來高深莫測,同時也非常美好的。踏實、勤懇、不忘初心,你的未來就會更加燦爛,成功就會離你越來越近。
第五篇:不忘初心演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我將要演講的題目是“不忘初心,勇攀時代之峰”。
問蒼茫大地,誰主沉?。窟b看中國上下70年,披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮斗,無數(shù)中華兒女眾志成城,勇攀高峰,奏響我國日新月異,繁榮昌盛的凱歌。他們那數(shù)不盡艱辛的汗水,告訴我們一一我泱泱華夏的新時代鐘聲在召喚,召喚年輕的我們:崇尚英雄,不忘初心,砥礪奮斗,勇攀時代之峰。
世界雜交水稻之父袁隆平,懷著“禾下乘涼”夢,將一腔熱情凝結(jié)于飽滿的穗粒之中。他挽起褲腿,走下田壟,風(fēng)吹日曬,不忘初心,終于圓了自己的美好夢想,解決了中國乃至世界的饑餓問題。像風(fēng)穿越千里不問歸期,只為達(dá)到心之所向,袁隆平正因為有“茍利國家生死以。豈因禍福避趨之"的愛國之心和“先天下之憂而憂"的偉大情懷,幾十年如一日,甘于寂寞,專注田疇,方才實現(xiàn)他“涼風(fēng)微拂,爾等與我禾下乘涼看世界"的崇高理想!同學(xué)們,請你們銘記英雄,不忘初心,把個人奮斗與國家命運相結(jié)合,砥礪奮進(jìn),勇攀時代之峰!
其實,為社會做出巨大貢獻(xiàn)、功勛卓著的杰出人士遠(yuǎn)不止袁隆平一人。他們都不忘初心,砥礪前行。君可見,“中國核潛艇之父”黃旭華,將一腔愛國熱情藏于驚濤駭浪中,終是填補了中國核潛艇事業(yè)上的空白?君可見,諾貝爾獎獲得者屠呦呦,為了一個使命,將為人類作貢獻(xiàn)的情懷附于青蒿素的研制中,并終將生的希望灑向人間?君又可曾見,我國“氫彈之父"于敏,將滿腹為國奉獻(xiàn)的精神凝結(jié)于那朵沖天之云中,堅守“只要國家有需要,我就來"的誓言,為我國國防科技添上一抹重彩?
他們都是英雄,為國家和人民的事業(yè),做出巨大貢獻(xiàn)、功勛卓著的英雄。他們都不忘初心,砥礪奮斗,勇攀著時代的高峰。面對著他們,我們身為青年,驕陽似火,怎可不懷著為國做貢獻(xiàn)的崇高理想,不忘初心,向這些英雄們學(xué)習(xí)而努力奮斗呢?我們怎可不銘記國家的歷史,與英雄攜手并進(jìn),邁向時代的高峰呢?我們又怎可不懷著“為中華之富強而讀書”的崇高思想,達(dá)到“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平"的偉大人生境界之上呢?
馬克思曾說:“一個人如果只為自己奮斗,它或許可以成為偉大的哲人、卓越的詩人,然而,他永遠(yuǎn)不可能成為真正為人類做出巨大貢獻(xiàn)的偉大人物?!币虼?,不甘于平庸的我們需要不忘初心,明確自身定位,懷著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知精神,承著“咬定青山不放松”“任爾東西南北風(fēng)"的頑強毅力,實現(xiàn)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的偉大情懷。等到那一天,感祖國日新月異,感祖國滄海桑田,感我們曾經(jīng)砥礪奮斗,不負(fù)韶華,我們就可大聲對前人說:“山河猶在,國泰民安,這盛世如你們所愿!”
所以奮斗吧,青年!向上吧,青年!不忘自己的初心,崇尚英雄品質(zhì),“為天地立心,為生民立命",奏響生命之凱歌,撐一支船蒿,滿載一船星輝,駛向人類理想的殿堂!
我的演講完畢,謝謝大家!