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第一篇：努力演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金牌是誘人的，金牌的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。我們?cè)谫澝澜鹋频耐瑫r(shí)，不知道你有沒(méi)有想過(guò)，他們?cè)?jīng)為金牌付出過(guò)艱苦的努力。

你看到的，一對(duì)雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調(diào)皮開朗的弟弟苑子豪，他們從全國(guó)幾千萬(wàn)的考生中脫穎而出，雙雙考入清華大學(xué)，兩個(gè)都成功了。你沒(méi)看到的，他們也曾失利過(guò)，他們也曾彷徨過(guò)，他們也都曾想要放棄過(guò)?？墒窃诟改笇?duì)他們的關(guān)心及指導(dǎo)下，他們毅然堅(jiān)持了下來(lái)，他們各自做好自己的計(jì)劃表，他們亦兄亦敵，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。最后，他們相信自己，讓自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣，努力的去拼搏，要知道，沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。

你看到的，喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬(wàn)的。觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。你沒(méi)看到的，他也時(shí)常經(jīng)歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎氖棺约菏軅２粌H事業(yè)上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長(zhǎng)。但他相信，人生不如意之事十之__，他會(huì)站起來(lái)的。終于，他成功了，他對(duì)自己的事業(yè)更加灌滿了熱情。這個(gè)世界是公平的，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

你看到的，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，是中國(guó)的首富，是家喻戶曉的名人。你沒(méi)看到的，是光鮮亮麗的背后，也有一段凄涼的故事。他高考落榜，數(shù)學(xué)只拿了一分。他曾貧困到無(wú)處可去，四處流浪，他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)?，F(xiàn)在，他身上的光環(huán)越來(lái)越大，已經(jīng)蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的事業(yè)充滿了熱情，他不拋棄，不放棄，終于，他成功了。所以說(shuō)，沒(méi)有人是能隨隨便便就獲得成功的。

和許多人一樣的彷徨，我對(duì)人生的方向感到一頭霧水，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有動(dòng)力去前進(jìn)。有時(shí)我會(huì)在想，我為什么要讀書，為什么選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢問(wèn)大家為何讀書時(shí)，我只能沉默?？吹胶诎迳贤瑢W(xué)的目標(biāo)和意向，我懂了，讀書，是為成功搭起的基礎(chǔ)，相比那些沒(méi)有上大學(xué)的，基礎(chǔ)更為牢固。所以努力學(xué)習(xí)，打下更好的基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。

金牌誠(chéng)可貴，付出亦英雄。為了自己的目標(biāo)去努力奮斗，即使沒(méi)有獲得成功，你所灑下的汗水依然會(huì)在陽(yáng)光下和金牌一樣熠熠生輝。

我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信努力打拼會(huì)闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因?yàn)槲抑?，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你牛逼的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。

沒(méi)有人是能夠隨隨便便成功的。

第二篇：高中生三分鐘演講稿

尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我演講的題目是《感恩父母心》，孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。

父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。昔人云：慈母手中線，游子身上衣。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽我們傾訴？當(dāng)我們將要回學(xué)校時(shí)，是誰(shuí)在書包中塞上已經(jīng)剝好的核桃仁？是母親。母親的愛(ài)猶如于春天里細(xì)膩的雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田；母親的愛(ài)猶如一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母親的愛(ài)，總在我們迷茫的時(shí)候給予我們指點(diǎn)，給予我們鼓勵(lì)。那如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后援，讓我們時(shí)時(shí)刻刻不感到空虛。

父愛(ài)是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的。正如朱自清背影中的父親，為了讓兒子吃上可口的橘子，肥胖的他蹣跚著穿過(guò)鐵道，努力爬上月臺(tái)，最后抱著橘子欣然而歸。他沒(méi)有任何抱怨，而是樂(lè)在其中；他沒(méi)有將愛(ài)說(shuō)出口，但卻無(wú)意中以行動(dòng)詮釋了他對(duì)兒子的愛(ài)。天下的父親無(wú)不是用他們深沉低調(diào)的愛(ài)默默地庇護(hù)著未長(zhǎng)大的纖弱的草兒。

流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，繁花落幕，愛(ài)的`痕跡依稀可見。而反觀我們自己，當(dāng)父母做家務(wù)時(shí)，我們是否想到他們正拖著疲憊的身軀？當(dāng)他們心情低落時(shí)，我們是否能主動(dòng)耐心的問(wèn)候他們并耐心地傾聽他們?cè)V說(shuō)？當(dāng)我們因叛逆想反駁父母的批評(píng)時(shí)，是否能想想他們的赤誠(chéng)言語(yǔ)正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的錦囊？當(dāng)我們?cè)谕饷媾c同學(xué)一起慶祝生日時(shí)，是否會(huì)想到父母在生日時(shí)也同樣期盼著我們的祝福？

時(shí)光在靜靜的流淌著，它正悄悄爬上父母的額頭，慢慢侵染父母的鬢角，悄無(wú)聲息的壓彎父母的腰背，也同樣在剝奪著我們與父母相處的時(shí)間。孝敬父母，我們必須立即行動(dòng)。在學(xué)校中，尊師守紀(jì)，時(shí)刻保持積極進(jìn)取，讓父母放心。在家中，尊重父母的教導(dǎo)，常與其交流溝通；關(guān)心父母的身體健康，常詢問(wèn)他們的身體情況，偶爾用一句話、一件事來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)。這些都是我們力所能及并且足以讓父母欣慰的事。

最后祝愿天下所有的父母身體健康，祝愿天下所有的家庭美滿幸福！

我的演講到此結(jié)束。

第三篇：三分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，話劇演出結(jié)束已一個(gè)多月，而我卻仍然無(wú)法忘卻那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舞臺(tái)上一盞盞耀眼的燈，舞臺(tái)下一雙雙明亮的眼睛以及那些經(jīng)久不息的掌聲。那些人、那些事注定會(huì)成為我記憶之海中珍貴的明珠。

說(shuō)到話劇社，得追憶到高一時(shí)。那時(shí)看過(guò)高二學(xué)姐學(xué)哥表演的《羅密歐與朱麗葉》，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的確很感興趣。聽說(shuō)話劇社招人，便抱著試一試甚至可以說(shuō)是湊熱鬧的心態(tài)去了。那天，我第一次看了《茶館》，相比《羅密歐與朱麗葉》，這部劇更顯得“接地氣”多了，沒(méi)有《羅密歐與朱麗葉》的浪漫，卻多了一種思想上的深邃。那是幾個(gè)時(shí)代的悲劇，那是中華民族對(duì)封建統(tǒng)治的抗?fàn)幒蛯?duì)國(guó)家崛起的追求和努力。我喜歡上了這部話劇，懷著忐忑的心情，踏上了那個(gè)面試的小小講臺(tái)。當(dāng)我邁著顫抖的雙腿走下講臺(tái)時(shí)，聽到的是同學(xué)們和老師們的贊賞聲。我知道我成功了，我仿佛看到自己站在大禮堂里頂著耀眼的燈光，享受著如雷的掌聲……

然而，成功的道路總避免不了曲折。排練開始僅半個(gè)月，我便開始動(dòng)搖了，我們的排練費(fèi)時(shí)太多，每當(dāng)看著班主任皺著的眉頭，看著成堆的未完成的作業(yè)時(shí)，我都想過(guò)放棄。

《茶館》需要的演員也實(shí)在太多，每次排練總會(huì)有一些人因某些原因不能到。班主任的不情愿，家長(zhǎng)的不支持，排練時(shí)演員的不齊，這些都讓我們感到舉步維艱。

那是公演前的某一天，有將近一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)參加排練，失望的老師終于忍不住，只說(shuō)了一句話：“如果我們把演出只看成負(fù)擔(dān)，想盡辦法去推辭去躲避，排練根本不再有繼續(xù)的必要了?！蔽宜伎剂撕芫?，終于明白了過(guò)來(lái)，我們懷著熱愛(ài)，帶著無(wú)數(shù)面試失敗的'同學(xué)的希望堅(jiān)持下來(lái)，不就是想為那些弟弟妹妹們獻(xiàn)上愛(ài)心嗎？不就是要去享受表演的快樂(lè)嗎？如果不能將自己的快樂(lè)投入進(jìn)去，我們豈不是連自己的初衷都違背了？從那以后，我們下定了決心要好好干?？啾M甘來(lái)，我們終于取得了演出的巨大成功。

回看這次話劇排演過(guò)程，雖然艱辛，收獲卻是豐厚的，我結(jié)識(shí)了一群親密的伙伴，為公益獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，為人生畫上了絢爛的一筆。

謝謝大家！

第四篇：五年級(jí)三分鐘演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

幼兒園時(shí)教我的張春玲老師，是我的啟蒙老師。她當(dāng)時(shí)只有十七八歲，長(zhǎng)得很漂亮，能歌善舞。

是張春玲老師為了打開了學(xué)語(yǔ)文愛(ài)語(yǔ)文之門……當(dāng)時(shí)學(xué)校條件很差，教室由一間飼養(yǎng)室改造成的，最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂(lè)的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽到了《白雪公主》的故事，從掛圖里看到了美麗的公主，可愛(ài)的小矮人；第一次知道有《拇指姑娘》，長(zhǎng)得只有拇指那么大，也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心，也為白天鵝高興；《神筆馬良》《賣火柴的小女孩》……我最愛(ài)聽她講故事，我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事。老師就拿出一本書，她說(shuō)叫《童話故事集》，故事都在那里面，等你們認(rèn)字多了自己就能看故事了。從那以后我做夢(mèng)都想有一本那樣的書，努力認(rèn)字，要學(xué)會(huì)自己看故事。周末還經(jīng)常去老師家找她，看到老師在河溝洗衣服，便不再摸魚，非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當(dāng)時(shí)在我眼里就是神，女神。

是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫著一只平面的蝴蝶，翅膀上涂了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色，然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說(shuō)顏色。當(dāng)時(shí)全班只有我一個(gè)人，全說(shuō)對(duì)了。老師讓我到講臺(tái)上，她笑著把我抱起來(lái)，放到講桌上，摸著我的頭，無(wú)限愛(ài)憐的說(shuō)：“你咋這聰明！”當(dāng)時(shí)站在講桌上的我，有種眩暈的感覺(jué)。“老師說(shuō)我是聰明的！”我心里那個(gè)美??！從那以后我一直認(rèn)為我是最聰明的，我什么都能做好，也必須做好。

可惜，因?yàn)槭谴n老師，張春玲老師后來(lái)不教學(xué)了，可她在我心中是最好的老師，永遠(yuǎn)是。

第五篇：五年級(jí)三分鐘演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的'小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！