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第一篇：我是演說家勵志演講稿
我有一個超級媽媽，她有個外號，叫氣象局，原因是：你根本就不需要知道第二天穿什么，她就幫你想好了，我的朋友小胖，我們兩個從小就會一起去上學，那個時候她已經(jīng)穿上了這個白色的T恤，而我已經(jīng)開始穿上一個棉襖，比她還要胖，她就站在那個樓道那等我的時候會說：“哎呀，你這是干啥呀，穿成這樣丟不丟人啊!”那我只能告訴她：“對不起，你還小，你不懂，世界上有一種冷，叫：你媽覺得你冷。”
這是我的媽媽，后來上了大學，大學同學給她送了一個外號，叫江湖奪命連環(huán)call，為什么?我想問問你們，你們多久會跟家里人聯(lián)系一次，一天一次可以嗎?你們能接受嗎?你在搖頭好吧，一天三次呢，那肯定不能。我媽媽曾經(jīng)打破過一天打9個電話的記錄。每個電話的內(nèi)容就是：你在哪兒呢?你吃飯了嗎?你回家了嗎?記得穿秋褲。
這就是她，但是，盡管這樣，我們的關(guān)系很和諧，從來沒有過特殊的矛盾。所以我的朋友就會說：“小溪你看你多幸福，家里有屋又有田，生活樂無邊?！睂Γf這話的是我的朋友小Q，她從小跟她的爸爸就是武力對決，解決問題，一個女孩子哦，有一次巔峰對決的戰(zhàn)果就是：她的鼻梁骨里面還留著當時的骨頭渣子。我的另外一個朋友也會說：“小溪，你看你多好，媽媽每天還會給你送飯，都是皇家級別的待遇。”對，說這個話的是我的朋友小A，她跟她爸爸見面的次數(shù)：第一次還是短發(fā)，她第二次就已經(jīng)長發(fā)及腰了。最讓人覺得心酸的原因是，她爸爸送走她的時候還會特別客氣地說句：“那個，慢走啊?！庇H爸。
對，我有一個好爸爸，特別的好，他崇尚富養(yǎng)女兒，怎么樣姑娘們，聽到這個特開心吧，富養(yǎng)意味著什么，我有一個大我九歲的`姐姐，從小就開始學唱歌學跳舞，十二歲之前她已經(jīng)把全世界各地好像都走遍了，然后他也是個特別好的丈夫。那個時候九十年代吧他就會主動地給我媽媽買一件兩千多塊錢的那個翻毛皮的大衣，特別時尚!到現(xiàn)在我的媽媽每天都還在說：“你看你爸多愛我。”他也會很愛我，應該，也許，大概，可能......
原因是因為，在我三歲半的時候，我的爸爸因為是肺癌還是胃癌，我已經(jīng)記不清了，他就離開了，我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看，這個男人怎么回事，來了又走了，他人呢，是我做錯了什么嗎，你知不知道，你給我?guī)淼倪@個缺失，是任我后天看多少書做多少努力都填補不了的。
所以每當我的那些小伙伴們，他們問我：“你看怎么辦，我又跟我爸吵架了，他又是這樣，每天都煩，磨磨叨叨......”的時候，其實我心里特別想打斷他們，我特別想問：“哎，你能告訴我，跟爸爸吵架頂嘴是個什么樣的感覺嗎?”或者說，你能告訴我：“你放學有一天你放學，你突然發(fā)現(xiàn)那個高大的身影在那接你的身影，那個感覺是什么樣子的?”再或者你能不能給我描述一下：那雙大手拉著你，又是什么樣的感覺?實在不行實在不行你告訴我，叫一聲爸爸的感覺是什么?
我站在這，說一個我以前從來都不會在眾人面前說的話題，揭開我內(nèi)心的一個禁區(qū)給你們，并不是想告訴你們我有多慘，相反我一點也不慘，我只是想試圖去揭開你們心靈上的那層紗，想告訴你們，任我們的親人發(fā)生了什么他們做了什么，你依舊無法停止愛他的腳步，因為你發(fā)現(xiàn)，這種愛是本能，它超越生死。
其實生活有的時候，它特別用心良苦，如果它能的話，它一定會告訴你說：“嘿，寶貝兒，你知道嗎?我給你的所有的磨難、折磨，都是想在告訴你，你可以變的更好，要知道傷害你的從來都不是事情本身，而是你對事情的看法?！北M管這個帥帥的男人離開了，但是，他其實依舊在，因為我媽媽每天的九個電話當中有一半是在替他打的，就像我能夠接受媽媽這種肆無忌憚的愛一樣。我也要給她，她缺失的爸爸的愛。
朋友們，在這個世界上你要知道，也只有他們，是這個世界上唯一到現(xiàn)在還會對你說：“過道看著點兒車啊!”他也是這個世界上唯一一個還會對你時候：“記得吃飯喝水......”他也是這個世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人。
這就是他們，歲月很長，然而我們能夠跟他們相處的時間太短，請你們?nèi)ダ斫馑詈笪蚁肴フf覺察。光有愛還不夠，因為你必須覺察到他的創(chuàng)傷，他的那份痛，他的隱忍，他的敏感;請你包容他，原諒他，就像現(xiàn)在一樣我依舊感謝這個巨帥無比的男人，謝謝他來到我的生命里，謝謝他給我這份愛的力量，讓我可以傳遞給更多的人。
最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯，離開的背影，我就想到龍應臺《目送》當中的那一句話：“所謂父子，母女一場，只不過意味著，你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默的告訴你：不必追?！?/p>
第二篇：超級演說家夢想演講稿
大家都知道呢，在超演的舞臺上面有一位夢想實現(xiàn)家叫做林志穎，跟你們說其實我也是一位夢想實現(xiàn)家，而我實現(xiàn)的是小朋友們的夢想。還記得有一次遇到一個小朋友他跟我說他想當老師，想要一支筆，于是我就用氣球做出一支筆來送給這位小朋友，并且跟這位小朋友說千萬要保護好自己的夢想，因為太多人其實在長大的過程中都會忘記自己最初的夢想，直到后來才會發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)被人給實現(xiàn)了。
以前有一個小男孩他的夢想是想成為一名鋼琴家，他想學彈琴。可是直到現(xiàn)在他還是五音不全，一個音階都不會，可是今天這個男孩是一個非常著名的色彩心理學大師，各位朋友們，你們知道我在說的是誰嗎？（樂嘉）對，沒有錯，就是樂嘉老師。在這個地方呢，我想送樂嘉老師一臺鋼琴。以前又有一個小女孩，她有著圓圓滾滾的身材，在小學的時候他的夢想是想成為一名舞蹈家，可是由于身材不好的關(guān)系，所以她放棄了她的夢想，直到今天我要送她一只舞鞋，魯豫老師，這只舞鞋是要送給你的。接下來還有一個男生，他天生有副好嗓子，可是由于變聲的關(guān)系于是他放棄了學習聲樂的夢想，直到今天他也是一名非常著名的主持人，在這個地方我雖然不能幫他完成夢想讓他成為一名歌手，可是我要送他一個禮物，這個禮物跟他本人非常的匹配，就是這個東西，這個馬臉就是要送給我們的李詠老師的。最后一個了，大家都知道小志老師什么都有，什么都不缺，長得非常的帥，又有一個不老的童顏，而且還有一個會叫爸比爸比的小Kimi，直到今天我要送他一個禮物，就是這個，一個小女孩，為什么要送他這個小女孩呢，因為這樣子就可以兒女成雙，好事一對了。
其實跟各位分享有一次在同學聚會的時候，大家都在討論都在抱怨著，沒有從事當初想從事的行業(yè)。我在一旁只是默默的沒有說話，因為我知道我很幸福也很快樂，因為有朝著自己的夢想來前進，或許你們會說這個東西很辛苦，可是我真的很快樂，在這邊我也要犒賞一下我自己，我要送一朵花給我自己。有些人也會說小時候的我們很天真，不夠現(xiàn)實，但是有朝一日，當你看到別人牽著你夢想的氣球由你眼前走過的時候，你的心中肯定不是羨慕嫉妒可以形容的，而是無限的失落感，所以朋友們千千萬萬要記得緊握著你夢想的氣球別放手。
第三篇：超級演說家演講稿
今天，我來到這里要跟大家談談――人性
當下中國，正處于一個轉(zhuǎn)型前的十字路口，我們遇到了，很多很多的社會問題。有人感慨，我們正在進入一個“問題時代”：霧霾問題、水污染的問題、物價問題、住房問題、垃圾圍城問題，等等等等…… 其實問題多 并不可怕，但可怕的是 我們有一些人，我們不能夠以一種客觀的態(tài)度、科學的態(tài)度、理智的態(tài)度，對待這些問題。而一味的， 無端的，罵――，扯著嗓子罵，掄開膀子罵，破口大罵。你還別說，罵得出彩，你的人格就得到了提升，你的微博就平添了氣質(zhì)，你的粉絲就成千上萬的增長，你就儼然成了一個民間的意見領(lǐng)袖。這是一個多么荒唐的時代，一個靠罵人 就可以成為英雄的時代。
有人辯解說：“這是一種社會批判?！蔽耶斎徊环磳ε校櫫R屬于批判嗎？批判――它應該是理智的產(chǎn)物，它應該是邏輯的產(chǎn)物，它應該是一種社會責任擔當?shù)漠a(chǎn)物。而簡單暴力的，形而上學的，別有用心的，把所有的社會問題全部的推給這個體制，全部的推給這個政府，充其量，它只是一種宣泄，是一種仇恨的情緒，是一種嘩眾取寵，是一種沽名釣譽，是一種怯懦的、偷懶的表現(xiàn)。常識告訴我們，人，才是組成一個社會的最基本的單位。有什么樣的人，就有什么樣的社會。人心向善則社會向善，人心向惡則社會向惡。
我一直有一個夢想，那就是我們每一個中國人：在早晨醒來的時候，在太陽升起的時候，我們能赤裸裸地站在鏡子面前，我們直視我們自己的身體，我們手里拿著身份證，我們可以大聲的念出我們的名字，我們再把身份證翻過來，我們凝視那枚鮮紅的中華人民共和國的國徽，我們做一次良心上的，做一次靈魂層面的懺悔。
我們捫心自問，我們有生之年，我們?yōu)檫@個社會，我們究竟做了什么？我做了什么好事，我做了什么壞事。我是否孝敬了父母，我是否教育了孩子，我是否闖了紅燈，我是否欠了人家的錢還沒還，我是否上公共廁所的時候，把尿撒在了小便池子里 而離文明邁進了一大步。做過這次懺悔，你會有一絲感動，你會有一絲慚愧，你會有強烈的羞恥感，那就對了！把你的臉洗得干干凈凈的，把你的胡子刮得干干凈凈的，把你的牙刷得干干凈凈的，我們自信的走出家門，給你鄰居一個微笑，給每一個你遇到的陌生人一個微笑，給中國一個微笑，那時候我相信 你的心中將充滿了 正能量。
我突然想起了 位于英國倫敦 那聞名于世的 威斯敏斯特大教堂，想到的那個教堂地下室里那塊既沒有名字 又沒有年代的 普普通通的 那塊墓碑。我記得碑文的大意是這樣：當我年輕的時候，我年少輕狂，我想改變這個世界；當我人到中年了，我發(fā)現(xiàn)，我沒有能力改變這個世界，我只好向自己妥協(xié)，我只好退而求其次，我想改變這個國家；當我人到老年，我發(fā)現(xiàn)我也沒有能力改變這個國家，我再次向自己妥協(xié)，我想改變我的家庭，但當我躺在病床上，奄奄一息行將就木的時候，我回首一生，我碌碌無為。
我突然意識到，如果當初我沒有那么大的野心 去改變這個世界、去改變這個國家、去改變這個家庭，而只是改變自己開始的話，我也許已經(jīng)改變了自己，并改變了我的家庭，并通過我的家庭 影響到鄰居 影響到國家 甚至世界。誰知道呢？阿基米德說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球?！苯裉欤藭r此刻，我站在這里，我站在《超級演說家》的舞臺上，我對你們說，我大聲地對你們說，翹起這個地球的支點，他不是某個領(lǐng)袖，他不是某個精英，他不是某個英雄，而是，我們每一個人的――心靈。
第四篇：我是演說家勵志演講稿
當有人站在這么一個舞臺上，我們很多同學都會羨慕。也會想，也許我去講，會比他講的更好。但是不管站在臺上的同學是面對失敗還是最后的成功，他已經(jīng)站在這個舞臺上了。而你，還只是一個旁觀者。
這里面的核心元素，不是你能不能演講，不是你有沒有演講才能，而是你敢不敢站在這個舞臺上來。我們一生有多少事情是因為我們不敢所以沒有去做的。
曾經(jīng)有這么一個男孩，在大學整整四年沒有談過一次戀愛，沒有參加過一次學生會班級的干部競選活動。這個男孩是誰呢?他就是我。
在大學的時候，難道我不想談戀愛嗎?那為什么沒有呢?因為我首先就把自己看扁了。我在想，如果我去追一個女生，這個女生可能會說，你這頭豬，居然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。要真出現(xiàn)這種情況，我除了上吊和挖個地洞跳進去，我還能干什么呢?所以這種害怕阻擋了我所有本來應該在大學發(fā)生的各種感情上的美好。
其實現(xiàn)在想來，這是一件多么可笑的事情，你怎么知道就沒有喜歡豬的女生呢?就算你被女生拒絕了，那又怎么樣呢?這個世界會因為這件事情就改變了嗎?那種把自己看得太高的人我們說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加糟糕。因為狂妄的人也許還能抓到他生活中本來不是他的機會，但是自卑的人永遠會失去本來就屬于他的機會。因為自卑，所以你就會害怕，你害怕失敗，你害怕別人的眼光，你會覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一個本來不應該貶低自己的元素貶低自己，使你失去了勇氣，這個世界上的所有的門，都被關(guān)上了。
當我從北大辭職出來以后，作為一個北大的快要成為教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里面去貼小廣告的人，我剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，我想這可都是我的學生啊，果不其然學生就過來了。哎俞老師，你在這貼廣告啊。我說，是，我從北大出去自己辦個培訓班，自己貼廣告。學生說，俞老師別著急，我來幫你貼，我突然發(fā)現(xiàn)，原來學生并沒有用一種貶低的眼神在看我，學生只是說，俞老師我來幫你貼，而且說，我不光幫你貼，我還在這看著，不讓別人給它蓋上。逐漸我就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼，不在乎別人的眼光，你才能成長。也正是有了這樣慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業(yè)，有了自己的生活，有了自己的未來。
回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非?；鸨奈业呐笥阎获R云，他就比我偉大很多。馬云跟我有很多相似之處，當然不是長相上相似，大家都知道，這個長相上還是有差距的，他長得比較有特色。
我們倆都高考考了三年，我考進了北大的本科，他考進了杭州師范學院的?？?，大家馬上發(fā)現(xiàn)，從這個意義上來說，無論如何，我應該顯得比他更加的優(yōu)秀。但是一個人的優(yōu)秀并不是因為你考上了北大就優(yōu)秀了，并不是因為你上了哈佛就優(yōu)秀了，也并不會因為你長相好看而優(yōu)秀。一個人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強烈的渴望，和對生命的追求那種火熱的激情。馬云身上這兩條全部存在。
如果說在我們那個時候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪能成功，我們這些人都是來自普通家庭，今天的你擁有的資源和信息比我們那個時候要更加豐富一百倍，你沒有理由不成功。
當我們要有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內(nèi)心的恐懼，因為這個世界上，只有你往前走的腳步你自己能夠聽見。
所以我希望同學們能夠認真地想一下：我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因為這些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因為這些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不遠。如果是這樣的話，請同學們勇敢地對你們的恐懼和勇敢地對別人的眼神，說一聲No!
第五篇：超級演說家夢想演講稿
有人說如果你沒有被你的夢想嚇到，那只能證明你的夢想不夠大。當我在鏡子里好好的審視自己的時候，我有一個夢想，就是可以希望我長的像他，后來我發(fā)現(xiàn)這不是夢想，就是一個幻想。小的時候上學老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問“同學們，你們都有什么夢想?”有的說“我要成為像愛因斯坦一樣的科學家?！边€有的說“要成為雷鋒一樣的人”“尹鳳龍，你的夢想是什么?”我毫不猶豫地站起來說“老師，我的夢想是盡情的上體育課?！崩蠋熌悄樃鶳M2.5一樣直接超標了，耐著性子又給我講了一大堆占用體育課的原因，然后語重心長的問我“你還想出去玩嗎?”我非常真誠的回答“想?！薄澳愠鋈グ伞！蔽液荛_心的就跑了出去。
過了不久，我又有了一個新的夢想，暑假家里蓋房子請來一個木匠，我覺得他太神奇了，幾個簡單的工具就可以把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太神奇了，我要成為他這樣的人，然后我就每天跟在他的屁股后面學，結(jié)果暑假結(jié)束了，房子也蓋好了，他也走了，他走時留下一句話“砸釘子的時候別砸在手上，尤其是別人的手。”
考大學的時候我想學護理，不管是家人還是朋友都覺得我這個夢想特別的不靠譜，我不顧家人的反對，考試的時候就報了護理專業(yè)，大學畢業(yè)一次同學聚會，很多同學喝多了之后暢談自己當年的夢想，有的人夢想實現(xiàn)了，有的人已經(jīng)淡忘了他的夢想，更多的是望著自己遙不可及的夢想，抱怨著現(xiàn)實的生活，而我還是一名護士。我的夢想從來都沒有“高大上”過，很普通、很平淡，甚至可以說很小，但是擁有小的夢想讓我們的生活變得很快樂。
小的時候大人總是鼓勵我們要有一個偉大的夢想，沒錯，偉大的夢想可以成就偉大的人生，可是我想說的是擁有小小的夢想可以成就精彩的人生?，F(xiàn)在都在說中國夢，聽上去很大、很遠，可是如果每個人都堅持著他那個小小的`夢想，快樂的做一個小木匠，快樂的做一個面包師，或像我一樣長得不好看，做一個護士，那么十四億人的夢想加起來就是一個龐大的美麗的中國夢。
第六篇：超級演說家的優(yōu)秀演講稿
老師是一盞黑夜里的明燈，為學生照亮求知的路。
老師是茫茫大海中的舵手，為學生揚起遠行的帆。
因為我們擁有著最多熱愛孩子的機會，所以，作為教師，僅僅做到“傳道授業(yè)解惑”是不夠的。學生同我們一樣，也擁有愛，渴望被愛。沒有對學生的愛，就無所謂教師;沒有對孩子的愛，就無所謂教育。師愛是教育的基礎(chǔ)，師愛是教育的靈魂?？梢哉f，我們，在孩子的心目與期望中，更應該擔當起蠟燭的角*，為孩子點燃希望，并且照亮他們的一生。
那么，應該如何在師生交互的過程*進步呢?
第一，用愛心溫暖學生，這是做好一名老師的前提。
如果說學生是一支含苞待放的花蕾，那我們就是三月里溫暖的春暉。作為老師，對每一個學生，都要發(fā)自內(nèi)心的去愛、去體會。去感受。不能因他們的成績、表現(xiàn)而厚此薄彼。對學生來講，在他成長的歷程中，除了父母是第一任老師外，剩下的就是我們了。倘若他在我們這里沒有得到應有的愛，可以想象，這對他的生命來講，是一個多么大的缺失。肉體的創(chuàng)傷是暫時的，心靈的傷痛才是長久的。只有用愛來感化，來彌補，學生才能在愛的雨露中慢慢成長。對優(yōu)秀的學生，我對他們的要求更加嚴格，而對于差等生，我則給予了他們更多的關(guān)注，課上，給他們更多的發(fā)言機會并及時肯定鼓勵他們，課下，給學生補課并及時與家長溝通隨時了解他們的學習動態(tài)，在改作業(yè)時，也會對他們細微的進步進行表揚。總之，作為老師，對每一個學生我們都要付出自己的真心，在潛移默化中滋潤學生，輸送成長的養(yǎng)料。
第二，用細心培養(yǎng)學生的興趣，這是做好一名老師的基礎(chǔ)。
正所謂興趣是最好的老師，幫學生找到學習的興趣才是解決問題的關(guān)鍵。我們首先要用心發(fā)現(xiàn)學生的興趣點，并在此基礎(chǔ)上不斷吸引學生的注意力。而做到這一點，我們要不斷跟進學生的思維變化，了解學生需求，與學生建立平等的溝通關(guān)系，讓學生從一個個簡單而又意蘊深刻的漢字中建立起對知識的渴求和熱愛，為學生打開探索奧秘的大門。
第三，用真心引導學生，這是做好一名老師的必備條件。
何為師?何為范?學高為師，身正為范，這是我國自古以來對教師提出的要求。作為老師，要時刻提醒自己為人師表，以身作則。我們就是學生的鏡子，如果自己沒有養(yǎng)成良好的習慣和品質(zhì)，談何要求學生呢?所以，我們不僅要有愛的情感，愛的行動，也要有愛的能力與藝術(shù)，做好學生的引路人。
在教師的道路中，我深知自己還有很長的路要走，然而，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我將會始終*醒自己，時刻為學生照亮求知的路，揚起遠行的帆。
