千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于親情故事的演講稿三分鐘(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于親情故事的演講稿三分鐘(大全)》。

第一篇：親情故事演講稿

朋友之間的愛(ài)叫友情，父母之間的愛(ài)那叫親情。讓我記憶最深刻的是親情。

記得有一次，我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說(shuō)：“孩子，你快起來(lái)，媽媽帶你去打針!”看著媽媽焦急的樣子，心里想：我一定要快點(diǎn)好起來(lái)。一路上，媽媽安慰我，問(wèn)我冷不冷，要不要喝水。我掛著點(diǎn)滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來(lái)到學(xué)校，媽媽又說(shuō)：“你一定要吃藥，累了就躺會(huì)兒?！庇质且黄参吭?。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。

還有一次。那天早上晴空萬(wàn)里，我看天氣那么好就沒(méi)有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的雨水從天中掉落下來(lái)。這可怎么辦呢?放學(xué)時(shí)我要怎么回家呢?今天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎么辦呢?到了放學(xué)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影，是媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車把，媽媽的衣服全濕了?；丶业穆飞衔野杨^靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點(diǎn)雨。

媽媽，是您把我?guī)У竭@個(gè)世界上，哺養(yǎng)我，我一定好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)，拿出好成績(jī)。我會(huì)在您回到家時(shí)，說(shuō)一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放松緊張的神經(jīng)。

媽媽，如果您是風(fēng)，我就是塵，您是樹，我就是那綠色的小葉子。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您這一番苦心，您的愛(ài)如流水，那樣清澈、透明，又純潔。

第二篇：關(guān)于親情的演講稿

親情就像你迷茫時(shí)的指明燈，引領(lǐng)你走向光明的道路;親情就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房;親情就像一片汪洋，包容你許多的過(guò)錯(cuò)。親情總是以最平常的方式展現(xiàn)，卻包含著人生最不平凡()的真情。親情不會(huì)讓你感受到轟轟烈烈的愛(ài)，卻會(huì)讓你印象深刻。其實(shí)轟轟烈烈的愛(ài)情比不上最平凡的親情，轟轟烈烈的愛(ài)情只是讓你興奮一陣子，而最平凡的親情像細(xì)水長(zhǎng)流般讓你品味一輩子。

"母愛(ài)是最偉大最無(wú)私最純潔的愛(ài)"每當(dāng)別人這樣稱贊自己的母親的時(shí)候也讓我想起了我平凡而偉大的母親。母親給我的愛(ài)就像是翻不完的書，讓我時(shí)常在腦海中不斷的品味著幸?？鞓?lè)的時(shí)刻。我記得在我上初中的時(shí)候還是冬天，有一次因過(guò)敏身上出了一身痘痘，沒(méi)辦法只好請(qǐng)假回家，在路上我總是用手捂著臉，心里在幻想著媽媽在家等我，好不容易到家才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有在，頓時(shí)各種辛酸苦辣涌上心頭，立刻給媽媽打電話，一問(wèn)才知道原來(lái)媽媽去了外婆家，媽媽一聽說(shuō)我生病回家了，立馬說(shuō)"先讓你四姨帶你去看病，我隨后就到。"最后，四姨還有工作就回去了，我自己在醫(yī)院打起了吊針，當(dāng)我一個(gè)人躺在病床上時(shí)，看到身邊床鋪上一家人和樂(lè)融融的，心里感到酸酸的，又情不自禁偷偷的掉起了心酸的眼淚?？催@窗外那繁華的街道，心里在想“媽媽，你什么時(shí)候來(lái)啊!好想你好想你好想你……”當(dāng)我失望的閉上眼睛的時(shí)候，聽到了最熟悉的聲音。睜開朦朧的眼睛，看見飄到母親頭上的雪花，染白了頭發(fā)，母親的雙頰凍得通紅，雙手還不停的在哈著熱氣，給臉頰送去溫暖，但眼神是前所未有的焦急，眼神在各個(gè)床鋪之間來(lái)回掃蕩著尋找我的身影。那一刻我真的震住了，看到母親因?yàn)槲叶兊妙j廢，因?yàn)槲叶チ怂吭降那啻耗耆A，我慚愧了，那一刻，我想藏起來(lái)，沒(méi)有臉面對(duì)為我付出所有的母親，這就是母愛(ài)啊!她讓我感受到了平凡的親情中的不平凡，我愛(ài)你，媽媽……

父親，因?yàn)橛心悴抛屛腋械缴ㄔ陂_放;因?yàn)橛心悴抛屛矣袏^斗的動(dòng)力，因?yàn)橛心阄也鸥也粩嗟奶魬?zhàn)身邊的難題。父親雖不常在我身邊，可還時(shí)常打電話聊天，現(xiàn)在我感覺(jué)我和父親像朋友一樣。我記得父親在我小的時(shí)候是冷面的，讓我出現(xiàn)改觀的因?yàn)槭俏以谛〉臅r(shí)候手上出了凍瘡，爸爸每天給我用熱水燙手，可每次水很熱，致使我的手都不敢靠近盆子，爸爸看到了二話沒(méi)說(shuō)直接用自己的雙手把水慢慢的潑到我手上，暖暖的熱水從手里滑落時(shí)，溫暖了我那雙被冷風(fēng)吹得涼呼呼的小手，當(dāng)我看到他雙手被燙得通紅的時(shí)候，心里好感動(dòng)。其實(shí)那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親是愛(ài)我的，只是他選擇一種默默守護(hù)的愛(ài)，他只站在最角落的地方看著我快樂(lè)，以我的快樂(lè)為快樂(lè)。這是平凡親情中的愛(ài)啊，同樣我也要說(shuō)，爸爸，我愛(ài)你……

其實(shí)，最平凡的親情卻有著最不平凡的味道，然而最關(guān)心你的人往往就在身邊，一直陪伴著你，要把握幸福，珍惜親情。

關(guān)于親情的演講稿優(yōu)秀三分鐘相關(guān)文章：

★ 親情三分鐘演講稿-親情無(wú)私

★ 感人的親情演講稿-最溫暖的親情

★ 關(guān)于親情演講稿-陽(yáng)光下的親情

★ 感恩父母的演講稿3分鐘左右范文最新

★ 中小學(xué)感恩父母親情的課前三分鐘發(fā)言稿5篇

★ 中小學(xué)生關(guān)于感恩親情主題的4分鐘學(xué)生演講稿五篇

★ 初三以珍惜親情感恩親情為題的國(guó)旗下3分鐘學(xué)生發(fā)言稿五篇

★ 呼吸親情學(xué)會(huì)感恩優(yōu)秀演講稿

★ 感恩親情演講稿-親情最珍貴

★ 小學(xué)生感恩的心演講稿三分鐘范例5篇

第三篇：演講與口才演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

您們好！

在當(dāng)初大二時(shí)選修公選課時(shí)，看到演講與口才這題目時(shí)，心中就有一絲想選的的沖動(dòng)，因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓茫矎臎](méi)做過(guò)所謂的公眾演講，在這方面吃過(guò)很多苦頭，也因此失去很多機(jī)會(huì)，一直想好好練習(xí)，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒(méi)有選這門課。

今年的選修課，室友選了這門課，我便問(wèn)他，這課肯定要上臺(tái)演講，你不怕演講嗎？其實(shí)這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！蔽矣X(jué)得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅(jiān)持，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的，不過(guò)第一次上臺(tái)做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺(tái)，上臺(tái)后心情又是久久不能平靜，還是沒(méi)做好介紹，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷，所以十分緊張。

萬(wàn)事開頭難，第一次有了勇氣邁上講臺(tái)，后面的上臺(tái)次數(shù)雖然不多，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒(méi)有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現(xiàn)在想來(lái)，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子，我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟，這樣講的時(shí)候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒(méi)去實(shí)現(xiàn)了。

這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說(shuō)的機(jī)會(huì)，一個(gè)場(chǎng)合，短短幾節(jié)課不可能讓你的.說(shuō)話水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺(tái)上，你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場(chǎng)合，你在上面做公眾演講，在平時(shí)，這樣的機(jī)會(huì)還是很難得的，所以我覺(jué)得這個(gè)課的最大意義也在此，因此我覺(jué)得，不過(guò)是什么原因，這個(gè)課還是很有必要堅(jiān)持下去，老師我很滿意，雖然說(shuō)實(shí)在話，第一次課對(duì)張老師有那么一點(diǎn)失望，因?yàn)橐婚_始我以為這門課的老師肯定會(huì)是一個(gè)普通話十分好的老師，可惜的是張老師的話中帶的口音還是挺重的，但是后來(lái)我覺(jué)得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而需要有個(gè)很負(fù)責(zé)任的心很對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，我覺(jué)得這點(diǎn)我對(duì)張老師很滿意。

演講它側(cè)重于人們?cè)诖笸V眾面前的口語(yǔ)表達(dá)能力?？诓胖溉苏f(shuō)話的才能，它側(cè)重于日常生活中人們的口語(yǔ)表達(dá)能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì)這方面的能力我們才能走的更順。

張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺(jué)得很是好，雖然以前也在其他地方看過(guò)類似的，但是聽了這些話，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進(jìn)取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會(huì)。張老師其中的倆句話是：“責(zé)任高于一切，成就源于一切”、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”，我想我會(huì)記住這句話的。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：親情演講稿三分鐘演講范文

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這些天每次走進(jìn)教室，心中總有一種莫名的感動(dòng)，沒(méi)有別的，只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。

愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話題，而親情更將愛(ài)演繹到了更好，無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老，愛(ài)子女卻不用效仿，不用言傳，親情伴我們一路成長(zhǎng)。

親情常常定格在我腦海里的，往往是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的畫面——蹣跚著給年輕的朱自清爬過(guò)鐵道買橘子的父親的背影，烈日下等待并不爭(zhēng)氣的兒子局促的父親的身影，雪地里久久佇立著等待兒子小亮下學(xué)的母親的雕像，口是心非為了兒子第二天穿上鞋熬紅了雙眼的鄒韜奮的母親……

每當(dāng)我看到孩子們沒(méi)有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí)，總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散，也許他們還年少，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母，我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問(wèn)，我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài)，卻沒(méi)有報(bào)答父母的愛(ài)罷了。

也許每個(gè)星期真的該回家看看，坐下來(lái)靜靜地聽母親的嘮叨、享受父親的酒菜，不應(yīng)該是也許，是一定!

第五篇：分鐘演講稿

習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙;習(xí)慣了懶得吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊跑還在默念著前一天沒(méi)有記住的語(yǔ)文名句、英語(yǔ)單詞;

習(xí)慣了躺在床上，蓋上被子后，手指在床單上描畫沒(méi)有弄懂得幾何題。我們有永遠(yuǎn)做不完的題，永遠(yuǎn)睡不夠的覺(jué)……這一年我們高三。高考倒計(jì)時(shí)牌冷漠地提示著我，那距高考少的可憐的天數(shù)，心中永不磨滅的悔恨和嘆息，與自己一直以來(lái)美好的未來(lái)的理想發(fā)生了劇烈的沖撞。讓我在高三這即將接受考驗(yàn)的時(shí)刻猛然發(fā)覺(jué)，自己已被其他同學(xué)甩開很遠(yuǎn)。向后退，是無(wú)底的深淵，止步不前，我將永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)。所以，我只剩下了唯一的選擇，向前沖!

曾幾何時(shí)，爸爸的臉龐已不那么平整了，我想伸手撫平那道道縱橫的溝壑，卻不知是徒勞。我明白，只有一件東西可以讓我那為生計(jì)而奔波操勞了一輩子的父親一下子年輕好幾歲，那就是我的好成績(jī)。每次給爸爸打電話，我總是要將我的成績(jī)提上幾句，哪怕只是很小很小的一次測(cè)驗(yàn)，只要能聽到爸爸爽朗的笑聲，我便覺(jué)得自己的人生都變得有意義。這是很自然的，學(xué)習(xí)好的目的于我而言，就是讓爸媽有更多的笑容，讓爸媽在街上碰到熟人相互詢問(wèn)孩子情況的時(shí)候，能夠?qū)⒓沽和Φ霉P直些。這并不意味著我在為父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是為自己學(xué)，只圖這讓爸媽開心的好成績(jī)，是我現(xiàn)在能想出的回報(bào)他們唯一的方式了。我想，這種心境許多同學(xué)也同樣擁有，于是，想為父母做些什么的我們，總是期待著一次接一次的考試，卻有畏懼著。期待著

又一次讓爸媽開心的機(jī)會(huì)，卻又為另一種相反的結(jié)果而擔(dān)憂?？墒虑榭倳?huì)有波瀾，我的第三次月考，成績(jī)便是典型的例子。從班級(jí)第21名直直墜落到第60名，就像有一位老師形容的那樣：我就像一只跳蚤!很恰當(dāng)。成績(jī)出來(lái)后，我沒(méi)有告訴爸爸，至于媽媽，我也是在又一次的周考成績(jī)出來(lái)以后，將兩次成績(jī)一起告訴她的。當(dāng)然，周考成績(jī)非常理想。然而，媽媽知道成績(jī)后，只說(shuō)了一句話：“學(xué)習(xí)是你自己的事，我不干涉!”這句話讓當(dāng)時(shí)的我聽后有多感動(dòng)。他人是無(wú)法體會(huì)的，天知道，在隱瞞成績(jī)的那些天里我是怎么熬出來(lái)的。每天面對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜我食不知味，每每張口想說(shuō)出我那糟糕無(wú)比的成績(jī)，都如鯁在喉，我實(shí)在不知怎么面對(duì)媽媽受傷的眼神和充滿失望的表情……。每晚都會(huì)做各式各樣的怪夢(mèng)，什么媽媽打電話給老師問(wèn)成績(jī)啊!什么媽媽買菜時(shí)碰到同學(xué)的媽媽問(wèn)成績(jī)啊!所有夢(mèng)境中漫天飛舞的就是成績(jī)、成績(jī)……

我不是一個(gè)多么敏感，感情多細(xì)膩的女生，只是高三這突如其來(lái)的重磅炸彈，炸得我一時(shí)昏頭轉(zhuǎn)向。所以，媽媽的那句話看似再普通不過(guò)的話，似一劑良藥，又是瓊漿玉露滋潤(rùn)了我浮躁的心，感謝媽媽那句在平淡中包含理解的話語(yǔ)，讓我在第三次月考這次慘烈的打擊后，能很快恢復(fù)元?dú)?。使之平靜。我深切的感受到，爸媽的言語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是這么的重要，在我心中占的份量是多么大!

所以在這里，我也希望在做的各為叔叔阿姨能...(省略...)平靜下來(lái)的我，開始給自己開“藥方”。首先，我找到了自己的病癥，高一、高二學(xué)習(xí)中三天打魚，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)致我所

學(xué)的知識(shí)就像一座座空中閣樓，不僅缺少底層的基礎(chǔ)，而且缺乏知識(shí)之間的相互聯(lián)系。這就造成了每次做練習(xí)，練得熱火朝天、風(fēng)生水起，一到考試，綜合起來(lái)就變得一問(wèn)三不知的悲劇。于是，我開始重視我的改錯(cuò)本了。努力的把每一個(gè)漏掉的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，讓它們?cè)谖业哪X海中穿成串兒，時(shí)?；仡?。憑借這個(gè)方法，我的物理進(jìn)步了不少。

記得前不久，媽媽問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)：“與同桌比起來(lái)，覺(jué)得自己就像一只奔跑的蝸牛!”媽媽笑了，說(shuō)道“蝸牛也還是不錯(cuò)的，說(shuō)到底還是在奔跑嘛!”的確，依我現(xiàn)在的狀況完成上一類大學(xué)的夢(mèng)想還有漫長(zhǎng)的路途，但只要我努力，蝸牛也會(huì)有希望，難道不是嗎?

高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力是一種明智，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，多與老師交流。還要做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的'大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?