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        大學(xué)三分鐘演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-28 21:40:56

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        第一篇:大學(xué)三分鐘演講稿

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        你們好!

        今天我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)成員的競選。我競選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己的能力?;蛟S會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

        自從擔(dān)任×××后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都將白費(fèi)。

        所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因此過分依賴別人。

        加入學(xué)術(shù)會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好學(xué)生會(huì)的工作!

        假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!

        謝謝各位。

        第二篇:大學(xué)勵(lì)志英語演講稿

        When you are in the warm wind stroke, flowers, green hills and water, fertile land, white spring scenery, will enjoy them; When you face as gold silver, fruits of the autumn season, will be pleased. Have you ever wondered, that is full of spring scenery is after cold after the baptism of ying, the autumn scenery is accepted after the heat melting crystallization. Thoughtful, actually our life as well. Don't go through a ideal and struggle of the freezing cold, which can get covered in tears?

        Ideal. Is the first level, just like big tree, but it is only a single seed. The luster of the life ideal is needed to modify, it gave the life the most bright light. With it, we will insist on our own way more walk more far, ideal is very big, can be a lifetime of ideal, a phase of the ideal, the ideal of the year. Ideal is very small, but even an hour a day a month for one minute the ideal can ignite your heart the most beautiful spark, a way to wash away the vast dust, all the way forward. How flowers in full bloom in spring and summer of how stars twinkling silver, the road of life, how to set sail, drew a piece of poetry to the blue sky? I think the answer is simple - that is to make the heart that can grow into a tree of the "seed" takes root germination.

        Struggle, is the second level. The tree again big, also need to process it's growth. Youth itself, is a bright and dazzling word, are in such a splendid time of our next. Young heart unavoidable also look forward to a lot, yes, who does not desire to be your own, bring the boat of life navigation into another sports? From the devotion to study of literacy of students sent resolutely to be in a hurry an office worker, we crossed the adult line, the most magnificent chapter in life has quietly started from here. Preoccupied with wings to fly out of the parents' care, fight your own highest heaven nine days, after all, my youth, want to by our own! And just as loudly shout exports, desperate from greenhouse, facing the immensity of heaven and earth, if we lost, whether I should calm down: my youth, how can I make decision? In life, everyone will meet the unpleasant things, suffer setbacks, misunderstood, criticism, and so on. There was a feeling, no doubt, is a formidable obstacle. But this is the bitter and the sweet in growth, the tree's growth needs sunshine with nutrients. If necessary please generosity will be your confidence and courage. Remember: though the flowers in the greenhouse, long yan, but inside but always within it that gives a person the fragrance.

        Events such as song, in the journey of life, despite the rocky, have pity, but not lose the beauty of youth. Believe in yourself, there is always hope, let us remember that sentence: missed the sun, I don't cry, otherwise, I will miss the moon and the stars. So, let's come on!

        當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。回眸深思,其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒,哪能得到滿身收獲的撲鼻香?

        理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽。

        奮斗,是第二層境界。大樹再大,它的成長也需要過程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的`上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當(dāng)時(shí)的感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長是需要陽光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。

        往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

        第三篇:大學(xué)課前三分鐘演講稿

        XX年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個(gè)孔,這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,XX年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到XX年,正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。

        這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意,多年來大量的實(shí)際觀測數(shù)據(jù)表明,蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在北美洲北部地區(qū)其周期為17年,而在北美洲南部地區(qū)都是XX年,亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?

        進(jìn)化論給了這個(gè)問題一個(gè)比較合理的答案。

        生物學(xué)家們認(rèn)為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時(shí)候,都會(huì)不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴簟?/p>

        與此相反的是,生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,則幸運(yùn)多了,因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

        對此理論,在XX年,德國馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的`科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn),給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型―――即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”―――用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

        蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果,是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計(jì)算著各自的“天命”。這種“天命”運(yùn)用到社會(huì)生活中,就是禪的哲學(xué)。

        經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨(dú)木橋,必定會(huì)有大-片落水者;萬人競上羊腸道,必定會(huì)有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會(huì)像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。

        第四篇:大學(xué)三分鐘演講稿

        隨著第一頁的翻開,一絲油墨紙香撲面而來,心不覺一振,隨著繁星兩個(gè)字的吸引,我便隨著冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。

        不知為何,這些小詩似曾相識(shí)?

        “童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”“家是什么,我不知道,但煩悶、憂慮,都在此中融化消滅。”……

        讀了冰心的小詩,我更好似懂得了什么。

        “幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人?!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!

        冰心寫道:“青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫?!蔽以谝慌詫懀喝说囊簧徽缤粡埧瞻椎漠嫾?要繪出一幅五彩的畫。

        自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

        “母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷中?!薄澳赣H呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷里。”看來冰心十分愛她的母親,她曾說過:“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風(fēng)雨來了,誰為我遮風(fēng)擋雨,是無私的默默的紅蓮?!蔽以谶@些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著兒女們的一生。我接著寫:有了母親,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,才有了生命的開始、歷史的延續(xù)、理性的萌動(dòng)、人性回歸。

        我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大。

        “怎能啟動(dòng)?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山么?你曾臨過大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中,是歡愉還是凄夢?”讀著第一首詩“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多么美好。讀著第二首詩,心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

        冰心有詩告訴我:“花兒低低地對看花的人說:少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開放著,你們的愛是我的煩擾?!?/p>

        “萬千的天使,要起來歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂?!闭胬?,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,履有童心,他們的心里是純潔的,因?yàn)樗€沒有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,他們會(huì)用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的,無一點(diǎn)保留。

        “‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無數(shù)的你中,襯托出它來。倘若世間沒有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭?!?/p>

        不容置疑,冰心又教會(huì)了我:如果成功變得很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是長時(shí)的積累,不需努力攀登的話,那成功就會(huì)變得很廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它干嗎?

        回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來自奮斗……我既懂得了這些,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!

        第五篇:大學(xué)三分鐘演講稿

        對于書,我有種莫名的購買欲。我并不是個(gè)喜歡逛街的女孩,說的通俗點(diǎn)就是我是一宅女。上街最常去的地方就是書店。我喜歡并且很享受把自己泡在書里的感覺,在這里我就是一個(gè)貪婪的小孩,想要得到比多更多的東西。

        爸媽說我不像個(gè)女生,沒有女生該有的“特質(zhì)”。比如,上高中以前我一直是剪短發(fā),性格大大咧咧的像個(gè)男生。這些其實(shí)都還好。他們最不能夠忍受的就是我的房間。用他們的話來說就是“那簡直是個(gè)狗窩”。狗窩嗎?我倒不覺得狗窩有什么不好。不是有句很俗的話說“金窩,銀窩,不如自家的狗窩”這說的可是比真金還真。每每聽到我說這句話,他們就會(huì)用一種極為不解的眼神盯著我看良久,然后又同時(shí)對這我搖頭。看到這樣的畫面我就會(huì)特別不給面子的笑出來,真是太有默契了。他們對我這樣的反應(yīng)表示無奈,有不約而同的搖頭,再嘆息。我回給他們的則是更為夸張的笑聲。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地堆積,臟衣服隨處可見的回收站??棺h!本人還是一個(gè)生活在21世紀(jì)的文明公民好吧!

        亂,那是因?yàn)槲覍馁徺I欲太強(qiáng)烈了。我的房間不是很大,在擺下一張書桌,一個(gè)衣柜,一張床后,留給我活動(dòng)的空間少的可憐。書柜的入住是一個(gè)不太可能的夢。

        每次去書店我都特別的矛盾,既興奮又痛苦。興奮就不多作解釋了,痛苦則是因?yàn)樘y以取舍了。每一本我都愛,每一本我都想買。這種感覺就像是幾個(gè)非常優(yōu)秀的男生站在你的面前,他們都希望跟你在一起,每一個(gè)你都喜歡,但是你只能選擇一個(gè)。和每個(gè)人都在一起這是客觀條件所不允許的。我的客觀條件不允許我將我愛的書都帶回家,所以去書店就變成一種痛苦了。但是,每次上街我的腳就會(huì)不自覺的往書店方向移。我站在書店門外時(shí)還是個(gè)小資產(chǎn)階級,從書店出來時(shí)就成了個(gè)無產(chǎn)階級。社會(huì)主義國家,無產(chǎn)階級光榮,是吧!

        我所擁有的書的數(shù)目是令人羨慕的。我的窩里隨處可見的東西沒別的,就是書。書桌上,床頭邊的凳子上,床上,地板上……他們在我目之所及的地方,只要我伸出手他們就會(huì)被我緊緊地拽到手里。這種感覺讓我很安心。不過,我不買言情小說,這是原則。原因很簡單,我覺得很奢侈,而且看小說會(huì)讓覺得特別的空虛。我不喜歡這種感覺。

        爸媽覺得我不可思議。他們看見我買書就會(huì)說:“你的課本看懂了?買這么多的書,對你有多少幫助,現(xiàn)在這些東西對你來說就是廢紙一堆。老是覺得自己行的很,浪費(fèi)時(shí)間來看這些沒用的?!闭媸翘涿盍?。我喜歡看書,喜歡買書,這也不行?這也有錯(cuò)。難道說,除了課本,我不能再看別的。怎么沒有用?怎么會(huì)沒用?現(xiàn)在到底是為了獲得知識(shí)讀書,還是為了考試讀書?我不懂,我真的不懂。

        記得有一篇文章叫《分?jǐn)?shù)之外學(xué)會(huì)感動(dòng)》。有一位教授在他剛做老師的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生――??闹骶?,校文學(xué)社社長。在一次期中考試時(shí),現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分。匪夷所思的是,并非答錯(cuò)了,而是沒有做。

        他找他,問為什么。

        學(xué)生告訴他,用作題目的那篇文章,他讀完第一遍,就哭了。他當(dāng)然知道這是在考試,所以,再讀一遍,還是哭,哭到無法思考。他決定先完成后面的試題。直到把作文寫完,回過來讀第三遍,還是哭。于是,他選擇放棄,即便還有足夠的時(shí)間。

        教授說,后來,交過許多學(xué)生,做過無數(shù),做過無數(shù)的閱讀??墒?,我一直記著有這樣一個(gè)學(xué)生,有這樣一張臉。

        老師教給學(xué)生知識(shí),教給我們們閱讀的方法,有經(jīng)驗(yàn)的老師還可以傳授給學(xué)生所謂的技巧??墒牵麄円恢蓖俗屛覀儗W(xué)會(huì)感動(dòng)。一些當(dāng)老師的自己讀書的時(shí)候,常常是感動(dòng)的,只是,他們們一直忘了讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感動(dòng)。老師們自己讀書的時(shí)候,常常是感動(dòng)的,只是這份感動(dòng)無關(guān)乎考試,無關(guān)乎升學(xué),上課的時(shí)候,就常常省略了。

        我們學(xué)生中的一些人,將來會(huì)進(jìn)很好的大學(xué),但是,他們的生命中少了一點(diǎn)溫暖??赡苣菧嘏⒉灰欢茏屛覀儷@得一個(gè)好的分?jǐn)?shù),但我認(rèn)為,那溫暖一定會(huì)讓我們成為一個(gè)正直的人,美好的人。

        我的窩里有能夠給我感動(dòng)的書,我的窩里有能夠給我力量的書,我的窩里有能夠給我溫暖的書,我的窩里有……這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不,不是,這些是金子甚至這些比金子更有價(jià)值。

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